人体生命活动的调节复习学案

第五章、人体生命活动的调节复习学案

拟定时间：2012.5.14

使用时间：2012.5.12——5.20 使用人: 学习目标： 1、 举例说明人体激素参与生命活动的调节 2、 描述人体神经系统的组成 3、 概述人体通过眼、耳等器官获取信息的过程 4、 概述人体神经调节的基本方式 学习重点：人体神经系统的组成 人体神经调节的基本方式 人体通过眼、耳等器官获取信息的过程 人体的主要内分泌腺及激素的调节作用 学习难点：神经元的结构及功能、反射及反射弧、视觉的形成、几种激素的比较等。 学习过程： 旁注栏 一、自主学习（课下预习,课上15分钟,依据课本自编，熟记） 1.内分泌腺：分泌物直接进入腺体内的，并随着输送到全身各处的腺体。内分泌腺主要有___________、___________、___________、___________、___________和___________。 2、生长激素是由___________分泌的，主要作用是促进___________。幼年时生长激素分泌不足，会患___________；幼年时生长激素分泌过多，会患___________；成年后生长激素分泌过多，会患___________。 3、甲状腺激素是由___________分泌的，其作用是促进___________和___________，提高___________的兴奋性。幼年时甲状腺激素分泌过少，则会患___________；成人甲状腺激素分泌过多时，会患___________；地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）是由于缺乏___________引起的。 4、胰岛素是由___________分泌的，其作用是调节糖在体内的___________、___________和___________等。当人体内胰岛素分泌不足时，就会患___________，可通过___________进行治疗。 5、神经系统由___________、___________和___________组成。中枢神经系统是由___________和___________组成；周围神经系统是由___________和___________组成。 6、神经元是神经系统___________的基本单位，是一种___________的细胞，包括___________和___________两部分，其中___________有收集信息和传递信息的作用。 7、脊髓位于___________内，由___________和___________组成，其功能是___________和___________。 8.大脑由左、右两个半球组成，表层是___________，称为大脑皮层，表层以内是___________，由___________组成。大脑皮层有若干个功能区，如___________、___________、___________、___________以及人类特有的___________等。 9.小脑位于___________背侧，___________的后下方。主要功能是 ___________，维持___________。 10.脑干位于___________下方，是连接___________、___________和___________的桥梁。脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如___________和___________等。 11.人体通过________对刺激所发生的________的反应，叫做反射。完成反射的神经结构叫 ，一个完整的反射弧包括________、________、________、________和________五部分。 12.生来就有的________，称为非条件反射。非条件反射是一种比较________的神经活动，由________参与即可完成。 13.在生活过程中逐渐形成的________，称为条件反射。条件反射是________的基本方式，是在________的基础上，经过一定的过程，在________的参与下形成的。 14.人类神经调节的特征是能对________________________发生反应。 15.眼球壁从外向内分为三层：外膜（包括________和________）、中膜（包括________、________和________）、内膜（即________）。眼球的内容物包括________、________和________。 16.外界物体反射来的光线，依次经过________、________、________和________，并经过________的折射，在视网膜上形成________，视网膜上的________接受物像刺激，将物像信息转变成________，通过________传到________，形成视觉。近视眼可以配戴________加以矫正。 17.耳分为外耳、中耳和内耳三部分。外耳包括________和________；中耳包括________和________；内耳包括________和________。 18.外界的声波经________传到鼓膜，引起鼓膜振动，振动通过________传到内耳，刺激________内的听觉感受器，产生________，并传递到大脑皮层的________，形成听觉。 二 合作探究（15分钟） 小组合作建构知识网络结构。 小组之间交流。 三 重点演练（10分钟） 1、神经系统的结构和功能的基本单位是（ ） Ａ、中枢神经系统 Ｂ、周围神经系统 Ｃ、反射弧 Ｄ、神经元 2、含对光线敏感的细胞，能感受光刺激的结构是眼球中的（ ） A.虹膜 B.角膜 C.巩膜 D.视网膜 3、下列与听觉形成无关的是（ ） A、鼓膜 B、半规管 C、耳蜗 D、听觉中枢 4、某人体矮小但智力正常，病变是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是（ ） Ａ甲状腺素和呆小症 Ｂ甲状腺素和侏儒症 Ｃ生长激素和侏儒症 Ｄ生长激素和呆小症 5、人在进食后，其分泌物显著增多的内分泌腺是（ ） A 甲状腺 B 胰岛 C 垂体 D 胃腺 6、反射和反射狐的关系是（ ） A 反射是反射弧的结构基础 B 反射活动可以不完全通过反射弧 来实现 C 反射弧是反射的结构基础 D 只要反射弧完整，就能发生反射 7、推广食盐加碘的目的是（ ） A 预防糖尿病 B 预防心血管疾病 C 防治地方性甲状腺肿 D 预防侏儒症 8、某人因外伤而成“植物人”，此人的神经系统中仍保持正常功能的结构是 （ ） A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓 9、在人眼的结构中相当于照像机的光圈和镜头的分别是（ ） A、晶状体和睫状体 B、视网膜和脉络膜 C、瞳孔和晶状体 D、玻璃体和角膜 10、支配右手写字的是（ ） A、右侧脑神经 B、左侧脑神经 C、脊神经 D、植物性神经 11、调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ） A、大脑皮层 B、脑干 C、大脑白质 D、 小脑 12、当我们由远看近物时，其眼的调节结构的变化是（ ） A、睫状体收缩，晶状体曲度变大 B、睫状体收缩，晶状体曲度变 小 C、睫状体舒张，晶状体曲度变大 D、睫状体舒张，晶状体曲度变 小 13、脊髓的主要功能是（ ） A、使人形成感觉 B、传导神经冲动 C、 产生反射活动 D、反 射功能和传导功能 14、既属于内分泌腺又属于外分泌腺的是（ ） A、性腺 B、胰腺 C、胰岛 D、垂体 15、给缺氧的病人输氧时，要在纯氧中加入5%的二氧化碳以维持呼吸中枢 的兴奋，这属于（ ） A、神经—体液调节 B、激素调节 C 、神经调节 D、体液调节 二、非选择题 16、（1）右图为 模式图。 （2）写出 完成缩手反射的结构（用图中 序号表示） 。 教学 （3）如果A处受损伤断裂后，刺激C处时， 反思： 消失。如果E处受到损伤断裂后，刺激C处时有 ，但不能运动。 17、根据眼球的结构，回答下列问题： 如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图，请观察思考后回答问题。 (1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的 ，中间的双凸透镜相当于眼球的 。 (2)在实验中，如果换上凸度较大的透镜，蜡烛应向 方向移动，才能使纸板上的图像清晰；如果换上凸度较小的透镜，蜡烛应向 方向移动，才能使纸板上的图像清晰。 (3)该实验说明：正常人的眼球是通过调节 的曲度来看清远近不同的物体的。如果你患了近视眼，应该佩戴 透镜来矫正。 18、据下列材料回答问题： 科学家发现，健康狗切除胰腺后，尿液中出现葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。将其胰管结扎后，发现胰腺萎缩、胰岛活着，尿液中没有出现葡萄糖。由此推测，胰岛能分泌一种调节糖的吸收和利用的物质。 (1)科学家为了探究这种物质的主要功能，作出该物质能调节_______的假设。 (2)根据所学知识推断，胰岛分泌的这种物质是_______，如果该物质分泌不足，可使血液中_______浓度升高，当血液流经肾脏时，由于_______作用失调，一部分随尿排出，形成糖尿。 (3)健康人的血糖浓度总是相对恒定，维持在_______%左右，起主要调节作用的器官是a b _______。 19、（1）图中的5、6分别表示 、 。 （2）人体的膝跳反射中枢在[ ] 里。视觉中应 在[ ] 内。 （3）膝跳反射的反射弧应由 （填数码）构成。 （4）某同学不小心脚被扎，感到疼痛。请写出从刺激到感觉疼痛的神经冲动传导途径 。（用箭头表示传导方向） 四 检测反馈 (5分钟)