松山湖南方外国语学校集体备课通案 主备人：黎鲜茗
九 年级 化学 科 课题（学习内容）： 物质的检验与鉴别 复习 （5）周（2）课时 审核人： 知识与技能：通过三类题型解决方法的归纳总结，加深学生对离子的检验方法的理解，学会常见物质鉴别的基本方法，并能应用其解决生产生活中的实际问题。 过程与方法：1、通过学生分组讨论、比较、探究和归纳，使学生在探究中学会学习方法， 发展学习目标（任务） 求异思维，培养学生知识构建的能力和创新精神。 2、在小组合作中，让学生自主学习，培养自主探究能力和实验设计能力。 情感态度与价值观：通过探究活动，培养学生自主、探究、自信的学习态度及协作精神，激发学生学习化学的兴趣，感受化学知识的无穷魅力，提高科学素养。 重点： 学习重、难点 常见的离子的检验方法 难点： 运用物质鉴别方法解决实际问题 主要设想、措施 （学法、教法） 课时安排及其它 导 学 过 程 作 业 探究—归纳总结法 2课时 第三课时 【练习】 《高分突破》 【习题讲解】 高分突破 板书 课后反思
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