新北师大版二年级下册数学练习三教案

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下册数学练习三教案

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第五课时练习三

教学内容：P51~52练习三 教学目的：1．解决简单的实际问题，感受数学的价值，体验数学与日常生活的密切关系。

2．通过练习，巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法，并正确进行计算。

3.进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。

4.培养学生认真仔细的良好习惯。

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教学重点：进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。 教学难点进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。

教学准备：挂图、ppt、口算卡片。 教学时间：

教学过程二次设计 玩中学 1、生完成教材第51页的第1、2题。 教师启发学生先说一说自己是怎样想的，怎样找到最大数与最小数，怎样确定哪两个数的和最大，哪两个数的和最小，哪两个数的差最小。 2、生完成教材第51页的第3、6题。 让学生在独立计算的基础上自觉的进行验算，培养学生养成良好的学习习惯。

3、学生完成教材第51页的第4题。 引导学生在独立完成的基础上进行小组讨论。

4、学生完成教材第51页的第5题。 让学生看图说出图意，在提出问题。

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培养学生看图提出问题和解决问题的能力。

5、学生完成教材第51页的第7题。 6、学生完成教材第51页的第8题。 让学生独立解答并比较出得数的大小后，再交流各自的解答过程。

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