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陕西革命遗迹红色文化的传播效果的研究

来源:花图问答
Case analysis陕西革命遗迹红色文化的传播效果的研究文/温宁 张晶晶 唐萍 张雨言(西安工程大学 陕西 西安 710048)

摘要:陕西省拥有着丰富的革命红色文化遗迹,革命遗迹是传承红色文化的重要形式,本文对陕西革命遗迹红色文化传播

效果进行了分析,并且在调研分析的基础上提出相应的对策建议,以提升红色文化的传播效果,增强红色文化的影响力。

关键词:陕西,红色文化,传播效果

一、调查背景

遗迹,陕西素有中国革命“摇篮”之称,省内拥有数量众多的革命

地,陕西革命遗迹红色文化是在革命斗争时期形成的特色文化,其中多处遗址、革命历史纪念地等都已成为红色文化教育基是中国共产党领导人民在革命和建设过程中逐渐积累并发展起来

的精神文化资源,现代人在成长过程中受到多元文化的影响,形偏差,主动认可和接受红色文化的意识不足,如何利用好陕西革成多元化的价值观,导致部分人群对红色文化的情感和态度存在

命遗迹资源进行有效的红色文化传播是当代社会所关注的焦点。

二、调查内容及方法

1.针对在陕西革命遗迹有参观、调查内容

谈和问卷调查,了解参观者对陕西革命遗迹红色文化的传播效果学习和游玩经历的人员进行访(情感内容、情感强度)进行评价,包括对认知、情感、行为、的评价。传播效果的评价从信息获取(广度、深度)、情感体验

社会传播等方面的影响程度。

2.(1)实地观察法。调查方法

陕西省蓝田县葛牌镇等多个革命遗迹为调查对象,陕西省拥有众多的革命遗迹,团队选择

镇,的红色资源。

因为它是关中地区较早的红色革命基地之一,其中选择葛牌有着十分丰富播效果的现状,(2)实地访谈法。 为了深入了解陕西革命遗迹红色文化传

地红色革命遗迹人流量变化和被采访群体对红色文化的个人感团队对游客进行面对面访谈,通过了解近两年当情来研究红色文化的传播效果。

卷。通过问卷调查的方式,调查不同地区、不同年龄和不同政治(3)问卷调查法。我们团队根据访谈的结果设计了调查问

面貌的公众对陕西革命遗迹红色文化的传播效果。对问卷收集的数据进行分析。

(4)统计分析法。本文采用数据分析软件Excel和SPSS

三、调查结果分析

1.询问被调查者人们对陕西革命遗迹红色文化的了解程度

问卷回答结果显示:42.65%“您对陕西革命遗迹红色文化的了解程度?”的被调查者对陕西革命遗迹红色文

化的了解程度为一般,很少的人数与了解程度为一般的占比相近,只有不到被调查者对陕西革命遗迹红色文化的了解调查者对陕西革命遗迹红色文化的了解较多。

15%的被2.询问被调查者个人对陕西革命遗迹的了解情况

卷数据显示:个人对“以下陕西的革命遗迹你了解的有哪些?”问

对“延安革命纪念馆”了解的占比为“西安事变纪念馆”了解的占比为79.62%,了解的占比为68.72%,对“延安宝塔山”的景点了解的人数均不足被调查人数一半。

57.35%,大多数人对这三个景点了解较多,剩下3.游客对陕西革命遗迹红色文化的传播效果的评价

果如何?”询问被调查者“您觉得目前陕西革命遗迹红色文化的传播效

的人认为效果比较差,0.95%,问卷数据显示,48.82%40%的人认为效果非常差,只有大约的人认为效果一般,9.95%4.的人认为目前陕西革命遗迹红色文化的传播效果较好。

红色文化的传播效果无法直接体现,学习红色文化对游客的总体影响

行为三方面的影响程度,首先,在学习红色文化之后,具体表现在认知、会有一定的情感、

最后是通过内在的变化引导自己的行为,产生一定的行为改变。

认知改变,进而会有情感上的变化,例如民族自豪、民族自信等,

收获都有哪些,询问被调查者在了解到更多的陕西革命遗迹红色文化之后

革命遗迹红色文化后的收获是增加了认知(如增加革命历史知调查结果显示81.52%的人在了解到更多的陕西识、开拓眼界等),80.09%史的学习兴趣 、培养爱国情怀等),60.66%的人增强了情感 (如激发对革命历(如用革命精神 、优良革命传统指导自己的行为)。

的人改变了行为

5.学习红色文化对游客认知的影响

知、知识、观念(如了解历史知识)方面的影响程度,调查结果

询问被调查者在了解到陕西革命遗迹红色文化之后,在认

显示有方面影响程度较大,46.92%8.06%的人在认知方面影响程度很大,的人认知方面影响程度一般,大约

37.91%的人认知7%的人影响程度较小。

6.询问被调查者在了解到陕西革命遗迹红色文化之后,在情

学习红色文化对游客情感的影响

感(如爱国情怀、缅怀先烈、民族自豪、民族自信)方面的影

PRwoRld \\ 公关世界 91

响程度,42.65%面的影响程度一般,的人在情感方面的影响程度较大,调查结果显示15.64%的人在情感方面影响程度很大,

35.55%的人在情感方7.学习红色文化对游客行为的影响

约有6%的人在情感方面的影响程度较小。

(如主动学习革命历史与精神、询问被调查者在了解到陕西革命遗迹红色文化之后,在行为

践中艰苦奋斗、为人民服务等)方面的影响程度,调查结果显示积极参与红色文化的宣传、在实11.37%面的影响程度较大,40.76%的人在行为方面影响程度很大,39.34%的人在行为方面的影响程度一般,

的人在行为方不足总结

10%的人在行为方面影响程度较小。

1.(1)个人对陕西革命遗迹红色文化的了解状况。研究结论

对陕西革命遗迹红色文化的了解情况不乐观,被调查者

够,需要继续深入了解革命遗迹红色文化。

了解广度和深度不大约(2)游客对陕西革命遗迹红色文化的传播效果的评价。只有

说明红色文化传播过程中仍然存在不足,传播效果有待提升。

1/3的人认为目前陕西革命遗迹红色文化的传播效果较好,了对革命历史的认知、增强了爱国情怀等革命情感;60%(3)学习红色文化对游客的总体影响。约有80%的人增加

左右数人是有显著的积极作用的。

的人通过学习革命精神改变了自己的行为,说明学习红色对大多

的人改变程度是一般或较大,(4)认知、情感、行为方面的改变程度。大约有35%-45%

10%,说明绝大部分人学习红色文化的作用比较明显。

改变程度较小和很小的加起来不足2.(1)对革命遗迹参观者的建议

对策建议

程度对个人的认知、情感、行为等方面具有正向影响,因此我们① 提高主动学习的思想认识。由前面的分析可知参观意愿

要提高自身站位,树立终身学习,传承革命精神的信念,多参与政治思想学习、接受红色化熏染、感受红色旅游基地魅力、实施红色旅游基地打卡, 让身边更多的人受到潜移默化的影响。

的人对陕西革命遗迹红色文化的程度了解不深,② 加深对革命遗迹的了解。由前面的调查数据显示大多数

除了对革命遗迹的参观和红色文化活动的参与,革命遗迹参观者命遗迹本身以及背后故事的挖掘,程度的提升,对红色革命精神的探索学习。

对革命内涵和红色文化的认知更应该注重对革① 开展多样化“叙事活动”进行传承(2)对革命遗迹红色文化传播者的建议

中口口相传的典型特点。在进行创新传播方式的同时,我们必须结合红色文化传承

游客认知和情感方面的影响较大。由前面的数据分析可知学习红色文化对因此开展丰富多彩、生动形象

92 公关世界 \\ PRwoRld

的“革命故事”进乡村、进校园、进社区等活动。这种叙事方式《见字如面》更能贴近大众进而引起情感共鸣。比如,中央电视台的综艺节目

折射出的普通情感更能打动观众。

,从一封家书中读出英雄的家国深情在革命年代中② 构建全方位、多途径的传播模式

遗迹了解程度更高,对没有显著特点的陕西革命遗迹了解程度较

由前面的分析可得,被调查者对具有显著特点的陕西革命

低。所以陕西各个地方的革命遗迹红色文化传播应该与陕西其他地区的红色旅游宣传一起整合开展,化交叉式的全方位多途径的传播模式,避免单独化、分散化,将形成合作统一、互助协作、文陕西革命遗迹红色文化的文化品牌进行有效推广,扩大影响力。

(3)对革命遗迹管理者的建议① 深入挖掘革命遗迹红色文化精神

出,这要求景点管理人员更深入的了解红色文化精神,陕西革命遗迹红色文化的传播与精神挖掘不深问题较为突

命遗迹历史,对陕西革命遗迹的了解程度和了解情况都不够,管理人员要定时

积极带动当地群众,由数据分析可知,绝大多数的人了解当地革

举行相关红色文化活动,红色文化精神融入在当地文化产业中,加深人们对红色文化精神的理解,并且将互联网媒体平台,将当地文化以生动形象的方式展现给大众。

促进当地文化传承,利用好② 加强各红色革命遗迹间的相互学习

苏维埃政府葛牌镇纪念馆”,由问卷调查数据可知,人们对“马栏革命纪念馆”,“鄂豫

命遗迹了解程度参差不齐,大家普遍对“西安事变纪念馆”了解“安吴青训班革命旧址”等红色革程度最大,这要求相关管理部门相互学习各红色遗迹的先进优地特色文化标签,建立核心吸引力。点,吸收并应用于当地红色革命遗迹,并结合自身特点,打造当

本文系2021年国家级大学生创新创业训练计划项目的阶段性研究

成果(项目编号:202110709009)。

参考文献:

西安工业大学学报[1] 胡文清,孟 燕.,2021,41(4):488陕西红色文化资源的精神内涵与价值意蕴[J].2020,Z5:93

[2] 薛艺艺,张春新.西安红色文化传播路径探索[J].西部文化,络财富,2010,10:107-108

[3]陈海懿.关于余姚市梁弄镇红色文化建设现状的调查研究[J].网理学院学报,2020,30:36-39[4]兰希.川陕革命老区红色文化遗址遗迹开发利用研究[J],四川文123-124

[5]任高楠.保护革命遗址,传承红色文化[J].青年时代,2020,6:(作者简介:温宁,西安工程大学学士)

(责任编辑:李雪威)

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