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五年级复习3

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分数的意义

1.小红看《格林童话》,第一天看了它的一共看了多少?

2.采摘一块棉花地,甲单独采摘需要10小时,已单独采摘需要8小时,两人各采摘3小时,谁采摘的棉花更多? 3.

11,第二天看了剩下的,两天看的数量一样多么?449的分数单位是( ),是( )分数,在增加( )这样的分数单位是最小的质数。 104.将10g盐放入100g水中,盐的质量占水的质量的几分之几?盐的质量占盐水质量的几分之几?

5.把2m长的绳子平均分成5段每段是( )m,每段绳子占全长的( )。 6.一个分数是少?

7.一个分数,分母比分子大25,分子、分母同时除以一个不为0的数后的

16,如果将它的分子减去12,要使这个分数大小不变,那么分母应该减去多204,原来的分数9是多少?

8.老师拿来三根彩带,长度分别是80cm,120cm,200cm,让同学们剪成相等的小段,要求每根彩带不允许剩余,每段最长是多少?可以剪出多少段?

9.把一张长24cm,宽18cm的长方形纸剪成边长是整厘米数的正方形纸且没有剩余,有几种剪法?

10.如果a是b的倍数,那么a和b的最大公因数是( ),a和b的最小公倍数是( )。 11.如果a和b的公因数只有1,那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 12.一些小朋友分组做游戏,第一次分组每组4人余下2人,第二次分组每组5人也余下2人,你知道最少有多少个小朋友在做游戏么?

13.学校附近的甬路一侧从头到尾有106棵梧桐树,原来每相邻两棵树之间的距离是9m,现在要改成每相邻两棵树之间的距离是15m,有多少棵树不需要移动? 14.比较

15.把140kg橘子和160kg苹果分别装在若干个纸箱中,要使每箱橘子的质量和每箱苹果的质量相等,最少需要多少个这样的纸箱?

16.找出54和72的公因数,最大公因数,最小公倍数。

17.计算

200420051115与,与的大小。 20052006232912435319711x [()]x ([)x4] 103356428934

(141414) 251717

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