部编版三年级上册语文《期中》考试题及答案【通用】

部编版三年级上册语文《期中》考试题及答案【通用】

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。

mù chǎng má fan yōu xián hú li

xíng zhuàng mì mì xiāng cháng jì xù

二、 比一比，再组词。

漂（_______） 壁（_______） 球（_______） 君（_______） 飘（_______） 臂（_______） 救（_______） 裙（_______） 冷（_______） 油（_______） 争（_______） 乎（_______） 怜（_______） 笛（_______） 静（_______） 呼（_______）

三、 读一读，再连线。

讲 太阳 破旧的 胡子 晒 故事 甜甜的 绳子 吃 风筝 浓密的 老屋 放 面包 长长的 果酱

四、 把下面的词语补充完整。

披（____）散（____） 提（____）吊（____） （____）红（____）赤

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张（____）舞（____） 摇（____）晃（____） （____）干（____）燥

五、 选择合适的词语填空。(答案只填序号）

A．精美 B．美丽

（1）赵州桥的栏板上雕刻着（______）的图案。 （2）龙的嘴里吐出（______）的水花。

A． 竟然 B．果然 C．公然 （3）小红（_____）把这道题做出来了。 （4）他这样（______）做坏事，真让人气愤。 （5）他的作品（_____）名不虚传。

六、 按要求写句子。

1．枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。”（改为转述句） ________________________________

2．枣核很聪明。 枣核很勤快。（用关联词将两句话合并成一句话） ________________________________

3．枣核说：“大家 都不用愁，我有办法！”（改成转述句） _____________________________________

七、 回忆课文《小狗学叫》，回答下列问题。

1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……

我还可以填：____________教小狗____________，____________教小狗____________。

2．从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到．．．．．．树林里去练。

从加点词可以体会出这只狗学叫________________________。它到树林里去练的原因是__________。（A．为了不让别人听见自己难听的学叫声 B．为了更自由）

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3．小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。

从____________、____________这两个词可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________________________，这说明小狗的学叫是____________的。

八、 阅读下文，回答问题。

民艺一绝——南阳烙画

河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其首，蜚声海内外。

烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理，通过控温技巧，用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。

百闻不如一见。一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色，遵循一定顺序，根据作品需要，有的不施任何颜料，只用白描技法勾勒线条，用西画素描的黑、白、灰来烘色；有的以烙为主，套彩为辅，在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品，或线条流畅，如行云流水；或凝色浑实，敦厚拙朴；或色调清爽，云淡风轻；或虚实相应，层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。恍惚间，我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊，它们越过眼前，穿越历史，回到了千年以前的汉代……

是啊，这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……

1．用“_____”在短文中画出烙画的制作过程。 2．根据短文内容填空。

烙画，是_____（地方）的特色，它又称为“_____”“_____”“_____”，需要用_____度的铁笔在材料上进行烙烫。 3．判断下列说法是否正确。

①文章开宗明义，点明“烙画”特殊地位，既吸引读者又为下文展开作好铺垫。( )

②“烙画”的作画材质有严格的要求，只能使用竹木、宣纸、丝绢。( )

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③“烙画”没有任何颜色，只有素描的黑、白、灰。( )

④南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一，它体现着我国劳动人民的智慧。( )

九、 习作天地。

夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。请同学们想象一下它们之间会发生什么事，编一个童话故事。要求：大胆展开想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯；书写工整，尝试运用平时积累的好词佳句。

特别提醒：给作文加个题目哦，300字左右，习作写在答题卡相应的位置。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案

1、牧场 麻烦 悠闲 狐狸 形状 秘密 香肠 继续

2、漂亮 隔壁 打球 君子 飘扬 手臂 救人 裙子 冷风 加油 争气 在乎 可怜 笛子 安静 呼气 3、

4、头 发 心 胆 面 耳 牙 爪 头 脑 口 舌

5、A B A C B

6、枣核蹦出来说，牲口是他牵的。 枣核不仅很聪明，也很勤快。 枣核让大家都不用愁，他有办法！

7、小公鸡 杜鹃 小母牛 小羊 咩咩咩 蜜蜂 嗡嗡嗡 认真、勤奋 B 低着头 含着泪水 狐狸嘲笑它的叫声 不成功 8、

1．画：他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色

2．河南南阳 烙花 烫花 火笔画 摄氏三百至八百 3．A.√ B.× C.× D.√ 9、范文：

教室里的秘密

夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、讲台、笔、黑板，大家都开始议论起来。

课桌说道：“同学们最重视我了，如果没有我，同学们还怎么上课怎么写字，我还可以给同学们放书包。”椅子接着说道：“我也很重要，如果没有我，同学们就要站着上课了，会很累的。”讲台笑了笑说道：“老师最重视我了，如果没有我老师要站在哪里讲课呢？”黑板听完不服气的说：“老师和同学们更重视我，如果没有我，老师要怎么讲课呢，我可以展示知识给同学看，让同学们做笔记，学更多知识。”这时粉笔说到：“没有我粉笔，要你一个黑

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板也没有用啊！其实我们每一样东西对于老师和同学们都是必不可少的。老师和同学们都很需要我们，更离不开我们，我们应该更好的为他们服务，而不是在这里争吵。”

听完大家都鼓掌了，为自己的必不可少而感到高兴自豪！

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