素质教育报告单模板

学生素质教育成绩报告单

九年级4班 姓名： 具 体 成 绩 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 科目 语文 英语 数学 物理 化学 政治 历史 年级名次 成绩 综合评价意见 班主任： 20 15 年 2 月2 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日

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九年级 7 班 姓名：

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'. 具 体 成 绩 奖 惩 情 况 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 信息技术 等 第 综 合 表 现 评 定 等 级 优秀 你是个聪明乐观的女孩。作为课代表，发挥着师生的桥梁作用；作为同学，你身体力行地为大家作好综合评价意见 表率。 老师希望你增强自信，增加自制力，以便成绩百尺竿头，更进一步。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。

亭湖区桂英初中2010 —2011学年 第一学期

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学生素质教育成绩报告单（学校章）

九年级 7 班 姓名： 具 体 成 绩 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 王跃晨

信息技术 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 等 第 优秀 你能经常反思自己，严格要求自己。要是学习上增加一点动力，工作中增加一点霸气，你两方面都会综合评价意见 得到发展 。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。

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九年级 7 班 姓名： 具 体 成 绩 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 严岳川

信息技术 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 等 第 优秀 你是懂事的学生，一直都在为自己的梦想而努力，但时有懈怠，导致成绩摇摆不定。要考上好的高中，综合评价意见 眼前的成绩可能稍略有差距。不过，老师对你有信心。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。

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九年级 7 班 姓名： 具 体 成 绩 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 唐 斌

信息技术 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 等 第 良好 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你基础还好，如果坚定奋斗的目综合评价意见 标，坚持合作与探究的结合，勤奋、执着地去追求成功，你一定会有所斩获。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。 ;..

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九年级 7 班 姓名： 具 体 成 绩 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 王 杰

信息技术 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 等 第 优秀 你性格外向，有较强的与外人沟通的能力，且有体育特长。作为班长你还算尽职尽责，同学们对你口综合评价意见 碑不错。不过，学习要有所追求：生活永远不会辜负勤奋的人！ 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。 ;..

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九年级 7 班 姓名： 具 体 成 绩 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 吉玉鹏

信息技术 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 等 第 优秀 你性格很开朗，容易跟同学和睦相处。但是学习上需要鼓起勇气，树立信心，拿出毅力，更重要的是综合评价意见 要付诸实际行动。不要因为一时的贪玩，误了到站的时间。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。 ;..

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九年级 7 班 姓名： 陈玉华 具 体 成 绩 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 信息技术 等 第 优秀 你帅气，有篮球爱好，在同学中有一定亲和力。希望你能正视自己，面对自己，鼓足信心，拿出毅力，综合评价意见 增强合作，赢得中考。并在生活中学会体谅父母的辛劳，学会用自己的方式报答亲人。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。 ;..

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九年级 7 班 姓名： 徐建霞 具 体 成 绩 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 信息技术 等 第 优秀 你是一个善解人意的女孩，有很强集体荣誉感，能意识到自身学习上的不足，并极力弥补它，这很好。综合评价意见 相信以毅力为前提，你一定会达成自己的愿望。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。 ;..

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九年级 7 班 姓名： 具 体 成 绩 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 徐一鸣

信息技术 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 等 第 优秀 你聪明，但更多的时候是自作聪明，对自身要求不严，滥交不该交的朋友，对你百害而无一利。对聪综合评价意见 明的你，真希望家长密切配合，是你成人成才。友情提示：下学期千万别给自己犯错的机会，对自己负责。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。 ;..

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九年级 7 班 姓名： 陈 具 体 成 绩 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 亚

信息技术 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 等 第 优秀 你青春、阳光，有个性，有追求。只是理想与现实还有一定的距离，愿你从做人到学习全面兼修，为综合评价意见 自己的梦想而不懈奋斗，成为德才兼备的人。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。 ;..

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九年级 7 班 姓名： 杨清叶 具 体 成 绩 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 信息技术 等 第 优秀 说实在，在老师眼里，你是诚实的学生，只是没有树立自信，由着喜好，自我沉沦。虽然你有所察觉，综合评价意见 但是主动性还是欠缺一些。希望你尽早的弥差补缺，为自己的明天积蓄力量。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。 ;..

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九年级 7 班 姓名： 徐浩前 具 体 成 绩 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 信息技术 等 第 优秀 生活该是这样的快活与轻松，但要考虑别人的感受。错误不能不犯，但不能常犯。希望你能用“两条综合评价意见 腿”走路，尽量展示出自己青春、阳光、文明的一面。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。 ;..