园
[活动名称]我是谁? [活动]
1.了解你的身体并命名几个部分。 2.愿意在小组面前自我介绍。 [活动准备] 音乐伴奏,音乐娃娃 [活动焦点]
介绍你的名字和年龄。 [活动困难]
锻炼幼儿的勇气,愿意与同龄人保持亲近。 [指引]
通过有趣的游戏,孩子们可以感受到集体生活的快乐。 【活动程序】
首先,玩游戏'触摸一触'。
游戏方法:引导两个孩子在小椅子上面对面坐,距离是合适的(这样孩子就可以到达对方孩子的身体部位)。老师带着孩子说:“触摸手”,每个人都互相碰触;说'碰到肩膀',每个人都互相碰触对方的肩膀;说'
触摸膝盖',每个人都触摸膝盖;说'撞到小脚',每个人都触摸你的脚。需要轻触。
第二,与孩子讨论:
这是什么?引导孩子回答“手”,“肩”,“膝盖”和“脚”部分的名称。
第三,显示乐乐娃娃:问'他是谁?'孩子回答玩偶的名字。 老师用乐乐的语气向孩子介绍自己,“我是乐乐!我三岁了!引导孩子们模仿音乐并介绍他们,并提醒孩子们向乐乐问好。
2,游戏'传乐乐乐':乐乐哪个孩子的手,哪个孩子会在每个人面前自我介绍。 (在游戏过程中播放快速音乐)。
1老师鼓励每个孩子大声自我介绍,并引导孩子们在每个孩子介绍后鼓掌鼓励。
2其他孩子向介绍的孩子问好:“XX很好!” [活动的延伸]
活动室内的儿童可以使用带有自己标记的物品,如杯子,袋子和其他日用品。
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