城关镇初级中学教职工政治理论学习制度

为了进一步加强教师职业道德建设，不断提高全体教职工的政治理论水平和思想政治觉悟，不断增强教书育人的使命感和依法执教的自觉性，努力造就一支政治合格、作风过硬、与时俱进、团结进取的教师队伍，特制订本制度。

一、 教职工政治学习。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实科学发展观。坚持专题辅导学习与系统理论学习相结合；坚持集体学习与个人自学相结合。加强学习，武装头脑，提高觉悟，改进工作。

二、 全体教职工都要自觉地坚持政治理论学习，认真学习毛泽东著作、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，学习十七大和十七届四中全会精神。学习党的路线、方针和政策，学习党报党刊重要文章等。树立重视学习思想，积极建设学习型单位、学习型处室。

三、 保证政治学习时间。每周五下午为学校集体学习例会，由校领导组织集体学习；周二为教职工小组政治学习日，以各办公室为单位，组织小组学习不少于40分钟；教职工做到每天政治学习不少于1小时，确保自学时间。

四、 政治理论学习活动达到“十有”。即1有制度、2有场所、3有学习计划，4有材料档案、5有园地专栏、6有记录、7有考核档案、8有展评、9有研讨、10有心得体会。个人政治理论学习“三有”即有学习资料、有学习笔记、有心得。

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五、 完成学习任务的最低限量，每期集体（小组）学习不少于十场次，办学习专栏不少于2期，个人学习笔记不少于规定任务的最低限量要求。

六、 开展学习讨论和经验交流活动。坚持理论学习和的与实践相结合，坚持学以致用原则。每期组织举办一次学习成果经验交流会，促进学习，推进工作。

七、 严格管理，定期检查。每月对教师自学情况进行一次检查，考核并书面通报。每学期对教师政治学习情况进行量化考核讲评。

八、 与教师岗位责任制挂钩。实行月检查通报，期末量化考核纳入《教师岗位责任制》奖惩。该项每人基分10分，每少一篇心得体会扣2分，学习笔记每少一千字扣2分，扣完为止。每次学习笔记展评达到“优秀笔记标准”的前10名，每人次奖励2分。每次学习心得交流的，专栏交流篇奖励2分。会议发言交流的奖励3—5分。

附：优秀学习笔记标准

城关镇初级中学

二OO九年八月二十九日

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教师优秀政治理论学习笔记标准

一、 学习内容

1、 笔记中指定学习资料的数目占60%以上。

2、 围绕当前政治中心和教育政策改革方向选学材料笔记占40%以下。

一． 笔记方式：

1、 体现在工作中学习和经常性学习的特点，每个学习时日的文字量在500字以下为宜。

2、 学习内容要广泛丰富，一个材料的学习期限不可连续一个月以上，不能半学期就学习一本读物。

二． 文面书写：

1、 教师学习笔记本为统一发放。 2、 文面整洁、字迹清晰美观。

3、 每时日笔记有标注选摘出处和学习年月日为明确

标识。 三． 警示： 1、不能以旧当新。 2、不能他人代笔。 3、不能剪贴。

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