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初一语文期中复习计划

来源:花图问答


初一语文期中复习方案

初一语文期中复习方案

初一的期中考试复习主要是针对第一单元、第二单元和第三单元的前三篇课文,以及后面的8首古诗。

复习目的:

1、稳固课本中的根本知识点,主要是生字词方面和语言训练方面,引导学生让知识点构成线,织成网,形成知识系统。

2、引导学生认识中学试题的结构与模式,并学会如何积极应对。

3,逐渐训练中学应试的技能技巧,如指导阅读题答题方法等。

4,在对知识的过程中学会并运用复习方法。

复习内容:初中六年级上册期中考试前局部,包括根底知识、课文讲解重难点、阅读理解题、训练等等。

复习重难点:根底知识的掌握的不牢固,局部学生考试作答不理想,语言组织能力较差;阅读理解没有做题方法,不能以课文为例灵活应用,许多主观性的题目不敢作答;写作文文比不流畅,思路不清晰,而且大多数学生没有自己的真情实感,喜欢编造了事。

复习方法:讲授法,练习法,考试法,评析法。 复习课时:16课时。

复习方案:

第一周:主要进行第一单元复习

根底知识:重点识记生字、解词、重点的文学如名家奥斯特罗夫斯基的生平、作品等要牢记,主要是学生自主背诵记忆,教师作适当的点拨。

课文讲解重点:主要在老师讲解下学生理解并记忆,重点在《生命的意义》最后一段和《童趣》《论语》两篇文言文。

练习稳固:按时做《伴你学》的相关内容,及时讲解,反应学生的掌握情况。

第二周:主要进行第二单元复习

根底知识:重点识记生字、解词、文学常识、及《纸船》、《世说新语》的背诵,学生自主背诵记忆,教师适当的点拨。

课文讲解重点:主要在老师讲解下学生理解并记忆,重点在体会散文中所蕴含的`人文内涵,领悟人间真挚而美好的感情;同时注意语言的积累和写法的借鉴。 针对练习:有针对地对学生的记忆进行稳固,做《伴你学》内容并及时讲解。

第三周:主要进行第三单元复习及综合测试。

根底知识:重点识记生字、解词以及朱自清、老舍、峻青等名家的相关知识。 课文讲解重点:主要在老师讲解下学生理解并记忆,重点在写景抒情类文章,如《春》、《济南的冬天》《海滨仲夏夜》等都是优美的散文需要用心去品味复习。 针对练习:有针对

地对学生的记忆进行稳固,做《伴你学》内容,及时讲解,对于学生生疏、理解不了的内容再作适当的点拨、指导。

作文指导:老师根据平时所学内容对作文训练进行有重点的指导,主要是写景类散文。结合所学习的课文,揣摩、欣赏其中的精彩句段和词语,以及修辞手法的运用,在自己的写作中要学会适当的借鉴。 综合测验:利用《伴你学》、以前的考试题等相关资料进行测试,让学生了解试题的类型和模式,检验一下自己在哪一方面最为欠缺,尽快的调整复习、改正,争取以最好的状态应对考试。

应对重难点的策略:

1,课下加强根底知识的识记,把学生按程度分小组,互帮互助,课堂加强提问以稳固其识记结果。

2,拓展课外阅读,课堂讲解多侧重方法训练,课下多做针对性练习。

3,鼓励学生多参加社会实践,并敢于抒发自己的真情实感,同时加强语言训练与应用。

总之,在复习中我们要争取做到全面、细致,有方案、有步骤地复习归纳各方面知识,培养学生的自学能力和考试的能力,希望通过一段时期的努力可以在期中考试中取得满意的成绩,进一步提高学生学习的兴趣,增强学习的积极性。

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