幼儿园规程学习计划书

幼儿园规程学习计划书

《3-6岁儿童学习与发展指南》描述描述了幼儿学习与发展中所最基本、最重要的目标和教育建议，为幼儿园和家庭实施科学的保育和教育明确指出了方向。作为幼教工作者我们必须认真学习、全面理解和清晰把握《指南》的精神实质，把方法的教育理念和科学的教育先进落实到幼儿园的一日活动中，特制订如下学习计划: 一、多渠道、多方式印发培训资料

免费为教师购买《指南》资料、学习培训页子，达到人手多本。要求天天教师每天下午放学后在园学习、讲究1个小时，并写出心得笔记。结合教师的学习，举办《指南》学习园地每月一期;登录优秀教师的学习心得、外地教职员的经验总结。 二、教师、家长共同提高

每期举办两次家长培训会，请有关专家圣帕莱县到我园为家长讲读《指南》的精神实质及科学育儿的新的理念。免费为家长发出通知培训资料，共同防止和扫除幼儿园“小学化”的倾向。每月给教师、家长发放《指南》问卷一份，通过答卷使教师、家长准确把握《指南》的精神实质。

三、组织教师外地瞻仰学习

平时除要求有时候教师在统一时间内研读、互学、演讲、答辩等形式来提高为形式六位教师对《指南》的全面理解外，每月组织教师到市、县示范园参观学习一次，从而提高教师们的教育教学价值观和对《指南》的高层理解和运用。 四、经验提升

凡是教师和家长对《指南》学习的心得、论文等在有关报刊、杂志上发表或获三等奖者，分别奖励教师、家长300元、200元、100元。

五、时间安排

1、每周一、三、五下午放学在大班教师学习1小时。 2、每2周教师交论文一篇观课或论文。

3、每月举办一次学习园地(共家长和社会参观学习)。 4、每期联系一次教师到市、县示范园学习一次。

5、每期要求教师、家长上交一篇《指南》论文，共同向有关报刊所推荐。

6、抽出专项资金用于描述《指南》的培训和学习。