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幼儿园自主学习教案安静看书

来源:花图问答
幼儿园自主学习教案安静看书

教案主题:幼儿园自主学习教案-安静看书

教学目标:

1.鼓励幼儿自主阅读。

2.引导幼儿培养安静的阅读习惯。 3.让幼儿享受阅读的快乐。

4.提高幼儿对于文字的认知和理解能力。

5.方法循序渐进,让幼儿兴趣盎然地投入到阅读当中。

教学准备:

1.一些适合幼儿的图书。 2.教学PPT。 3.床、枕头和毛毯。 4.音乐播放器和蓝牙音箱。

教学过程:

Step 1:引入新课(10分钟)

通过电子画板展示一些绘本的封面,让幼儿猜猜绘本的主题,鼓励幼儿分享自己的想法。引导幼儿逐渐进入安静看书的状态。

Step 2:讲解看书的重要性(10分钟)

通过PPT展示一些图书的文字和插图,阐述看书对于幼儿的重要性。告诉幼儿看书可以提高他们的认知和理解能力,让他们感受到阅读的快乐。

Step 3:选择图书(10分钟)

引导幼儿自己选择一本自己喜欢的绘本,并告诉他们可以在自己的床上舒服地细细品味每一页。

Step 4:安排阅读时间(10分钟)

安排20分钟的阅读时间,并与幼儿一起进行安静看书。除了绘本之外,还可以将一些音乐放在背景中,用轻松的节奏让幼儿更好地放松身心,沉浸在阅读的世界中。

Step 5:思路训练(10分钟)

读一两个段落后,停下来询问幼儿对于故事的理解。问问他们故事的主题是什么,情节发展如何,背景和细节是否容易被忽略等等。通过询问来培养幼儿的理解和分析能力,让他们更好地掌握阅读技能。

Step 6:分享自己的体验(10分钟)

分享自己阅读的感受,让幼儿了解到其他幼儿看书的过程和感受。鼓励幼儿用自己的语言描述他们为什么爱上了这本书,并引导幼儿从中找到一些有趣的点。

Step 7:绘本的DIY(10分钟)

提供一些工具和材料,让幼儿自己完成一本小小的绘本。他们可以自己设计故事情节,编写文字,并且画图,创建自己的绘本。

Step 8:结束语(10分钟)

总结课程的主要内容,鼓励幼儿在以后的时候多多阅读,培养自己的阅读兴趣。鼓励幼儿分享他们认为好看的书,并问问他们下次想要读哪一本书。

教学总结:

通过该教学过程,提高幼儿的阅读和理解能力,让他们享受到阅读的快乐。而且,在课程结束后,我们可以让幼儿带回家自己DIY创造的绘本,作为对这堂课程的纪念,也希望可以鼓励幼儿平时多多阅读并创作自己的绘本。

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