人教一年级思品工作计划表 2012 年至 2013 学年度第 一 学期 一 年级 五 、六 班 科目 品德与生活 教师 教学材生现状分析 点 提1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。 教学重点：珍惜自己的生命，初步形成自保护意识和安全意识。形成积极向上的学习态度。 教学难点：1、初步养成自觉遵守交通规则的习惯。初步养成基本的文明行为，遵守纪律。2、 知道在上学、放学路上要注意安全，不做危险的事情，遇到危险会自救。 一年级新生刚从幼儿园、家庭跨入小学，迈上一个新的成长阶段，他们的生活也随之发生了很大变化，新的环境、新的同学、老师，新的方式等。这些都需要学生尽快去适应，否则很容易给新生的学习和生活带来一定的困难。希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。 重点和难高教学质量教2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢。 学3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受冬天的美。 任4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象。 务5、初步了解一些健康常识，学会自我保健的方法，养成良好的个人卫生习及惯。 要6、通过观察感受寒冷的冬天，体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。 点 7、学文明理，培养学生正确做人的意识及能力。 8、培养学生关心、爱护同学的品质，形成正确的行为习惯。 的5、.运用多种教学手段，调动学生学习积极性，让他们真正成为快乐学习措的主人 1、把握儿童的特点，运用儿童喜闻乐见的故事导入，创设各种孩子们喜欢的情境，激发他们的学习兴趣。 2、课堂上呈现亲切温暖的良好氛围，关注学生的个性发展，打造平等、轻松、愉快的课堂。 3、从儿童的生活中敏感地捕捉有教育价值的话题，开展儿童喜欢的活动，使他们在主动积极的参与中，生活得到充实，情感得到熏陶，价值判断得到初步的培养。 4、尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的愉悦。 6、开展丰富多彩的课堂教学活动。充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿施 插于课堂教学中。 学进度的整体安排 起 止 时 间 教学内容 单元课题 课 目 标 要 求 时 1、感受学校环境的美好，体验集体生活的愉快，并乐于与新同学、新老师交往； 2、了解遵守交往和活动中的规则和纪律，初步形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯； 3、了解学校的基本设施和环境，初步熟悉新学校的学习和生活； 4、尝试运用不同的方式与同学、老师交往，在学习和生活中遇到问题时愿意想办法解决。 1、珍惜自己的生命，形成初步的自我保护意识和安全意识，形成积极向上的学习态度； 2、初步养成按时作息，做事用心的习惯； 3、知道上学不迟到，应该提前做好上学的准备，学会自己的事情自己做。 1、熟悉家庭中的主要成员，学会向他人介绍自己的家庭，能体验到长辈的关爱，体会到家庭生活的幸福； 2、了解家庭中的主要成员，知道他们是干什么的，能从自己的成长与变化中感受到家人的爱； 3、能与家长沟通，学会沟通的方法。 1、在主动参与和亲自动手活动中，增强想像力、创造力和动手操作的能力； 2、初步养成健康生活必需的良好的卫生习惯和生活习惯，养成尊重长辈、礼貌待人等良好习惯。 复习巩固本册所学，习惯养成检测。 整理新书包 认识新朋友 学当小旗手 课 外 活 动 结 合 点 备 注 第1-5周 第一单元 我是小学生啦 9 第6-10周 第二单元 学校的一天 安全伴我行 我的事情我来做 8 第11-14周 第三单元 我爱我家 我是妈妈的小帮手 我成长我快乐 6 第15-18周 第四单元 银色的冬天 6 雪娃娃对我笑哈哈 庆元旦 迎新春 第19-20周 复习 4
