2021年语文版三年级语文上册句子考点练习

2021年语文版三年级语文上册句子考点练习

一、 根据要求完成练习。

1．您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。 人家会笑话您的。 用关联词语合并成一句话：__________________

2．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，把句子补充完整） 爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。 3．将下列句子改成转述句。

（1）顾客说；“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。” ________________________________________________ （2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。” _________________________________________________

二、 句子乐园。

1．叶子掉落在水泥道上。（扩句）

__________________________________________

2．这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。（缩句） __________________________________________ 3．小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句） __________________________________________ 4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。（修改病句） __________________________________________

三、 按要求写句子。

（1）弯弯的月亮像小船。（用加点字写一句话） ．________________________

（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点字写一句话） ．．．．____________________________________________ （3）红头被大黄牛吞到肚子里了。（改成“把”字句）

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四、 按要求写句子。

（1）照样子，给下列句子加上恰当的词语（两处即可），使语句表达更加具体。

例：落叶飞舞着。（一片片）（金黄的）落叶（在空中）（自由地）飞舞着。 花儿开放。________________________

（2）仿写：例：岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 ．．__________________________________________________________ （3）一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。（修改句子） ________________________________________________ （4）农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。（改成被字句） _________________________________

（5）这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。（改成反问句） _________________________________

（6）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。（缩句）

________________________________________________

五、 按要求写句子。

（1）父亲朝树林望了又望。（扩写句子） ______________________

（2）一根极细的电线。它能灵巧地避开。（用合适的关联词合成一句话） ______________________

（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（照样子，写句子） ________________________________

（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（修改病句） _____________________________________________ （5）医务人员精心地治好了一个个病人。

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改为“把”字句：______________________ 改为“被”字句：______________________

（6）校园是我家，保洁靠大家，我们不能乱扔垃圾。（改为反问句） _____________________________________________

六、 按要求完成句子。

（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句） ___________________________。

（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。（修改病句） _______________________________。

（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子） ________________________________________________。

七、 按要求写句子。

1．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句） _________________________________________

2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句） _________________________________________ 3．王老师急得直跺脚。（照样子写句子） 妹妹高兴得________________ ________得________________

八、 按要求完成句子练习。

（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 仿写比喻句：__________________________ （2）他是一位优秀的老师。他是一个慈祥的父亲。 用关联词合并句子：______________________ （3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 改为感叹句：_______________________________

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（4）肥皂泡是那么透明，那么美丽。 ．．．．

用加点的部分写句子：_____________________

九、 按照要求改句子。

1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句） __________________________________________________

2．他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。(改成“被”字句)

_____________________________________________ 3．早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。（修改病句） ________________________________________

4．帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。 （用关联词把两句话合成一句话）

__________________________________________________

十、 按要求完成句子。

（1）兔不可复得，而身为宋国笑。 ．．

复：______________。为：_______________。 这句话的意思是：_________________。

（2）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。奚落：_______________。 ．．（3）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（不改变句意，换一种说法） _____________________________________________。

（4）我的身段多么匀称，我得角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用加．．．．点词语写句子）

______________________________________________。 （5）鹿的角被树枝挂住了。（改为把字句） _____________________________。

十一、 按要求改写句子。

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（1）秋天的雨，是一把钥匙。（改为反问句） ___________________________

（2）我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句） ___________________________________________________

（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（照样子用“懒洋洋”写一句话） _____________________________________________ （4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。（仿写拟人句） _____________________________________________

十二、 我会按要求写句子。

（1）难道水能把石头滴穿吗？（换一种说法，意思不变） ______________________________

（2）每天早上去公园锻炼身体。（修改病句） ______________________________

（3）“快跑啊！快跑啊！”小红拼命地叫。（提示语在前面） _____________________________________

十三、 按要求完成句子练习。

1．大家的掌声把英子感动哭了。（改为“被”字句） ______________________________

2．她腿脚落下了残疾。 她不愿意让别人看见她走路的姿势。（用关联词连成一句话）

________________________________________________ 3．教室里的掌声激烈而持久。（修改病句） ______________________________

4．上课前，英子很早就早早地来到了教室。（修改病句） _______________________________________ 5．教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。（缩句） _______________________________________

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6．班会上，她总是首先第一个发言。（修改病句） _______________________________________

7．上课前，英子很早就早早地来到教室。（修改病句） _______________________________________

8．她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。（修改病句） _______________________________________

十四、 按要求写句子。

1．枣核不光勤快，也很聪明。（用加点的词语写句子） ．．．________________________________________________ 2．小明说：“明天我要去图书馆。”（改写成转述句） _______________________________________________ 3．顾客承认裁缝说得有道理。（改写成双重否定句） _____________________________________________ 4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。（修改病句） _____________________________________________

十五、 按要求写句子。

（1）他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句） _________________________________

（2）父亲带着我从树林边走过。（ 改为“被”字向） _________________________________

（3）树林里的鸟真多啊！ （改为带问号的句子，意思不变） _________________________________

（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话） _____________________________________________

答案

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1、您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。 啪的一下子 顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 李老师对小明说，下课后，让小明把作业本发给同学们。

2、金黄的叶子掉落在长长的水泥道上。 这是地毯。 那香味常把小朋友的脚勾住。 我穿着一件新运动衣，戴着一顶花帽子。

3、圆圆的太阳像火球。 妈妈一边听音乐，一边打扫卫生。 大黄牛把红头吞到肚子里了。

4、公园里五颜六色的花儿争相开放。 圆圆的月亮宛如大玉盘挂在夜空中。 一棵棵苹果树上结满了许许多多的大苹果。 禾苗被农夫一棵一棵往高里拔。 这湛蓝的天难道不就是圣地的窗帘吗？ 天空湛蓝、透亮。

5、父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。 即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 我的脑海中浮现了两年前发生的事情。 医务人员把一个个病人精心地治好了。 一个个病人被医务人员精心地治好了。 校园是我家、保洁靠大家、难道我们能乱扔垃圾吗？

6、我们不会忘记祖国。 我对数学产生了浓厚的兴趣。 温暖的春风抚摸着我的脸。

7、黑熊舔着脚掌。 不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。 手舞足蹈。 他热 直冒汗。

8、水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。 他不仅是一位优秀的老师，还是一个慈祥的父亲。 这一会儿痛一会儿痒的，真的是跟受刑一样啊！ 小鸟的叫声是那么清脆优雅，那么婉转动听。

9、发明是贡献之一。 树皮、麻头、稻草等原料被他剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。 早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。 虽然帛比竹片、木片轻便，但是帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

10、再次 被 他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。 用尖刻的话说别人的短处，使人难堪，讥讽嘲笑。 我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。 示例：我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家！ 树枝把鹿的角挂住了。

11、秋天的雨，难道不是一把钥匙吗？ 我们要继续努力，争取更大的进步。 太阳打了个哈欠，懒洋洋地升起来了。 地上的水潭明晃晃，这是可爱的小水滴在眨眼睛。

12、水不能把石头滴穿。 我每天早上去公园锻炼身体。 小红拼命地叫：“快跑啊！快跑啊！”

13、英子被大家的掌声感动哭了。 因为她腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。 教室里的掌声热烈而持久。 上课前，英子就早早地来到了教室。 教室里响起了掌声。 班会上，她总是第一个发言。 上课前，英子早早地来到教室。 她很文静，总是默默地坐在教室的一角

14、小红不光在家里是好孩子，在学校里也是好学生。 小明说明天他要去图书馆。 顾客不得不承认裁缝说得有道理。 《方帽子店》的作者是施雁冰。

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15、他会演奏手风琴。 我被父亲带着从树林边走过。 树林里的鸟难道还不够多吗？ 满天的星斗像-双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

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