“主动有效课堂”竞赛课评分标准

来源：花图问答

“主动有效课堂”竞赛课评分标准

评价项目　评价指标分值教学目标1、教学目标明确、具体。10（15分）2、符合新课程标准，符合学生实际。5

1、“先学后教”。学生能自主学习新知、解

10自主决问题。

参与

2、时间安排合理，学生参与面广。51、教师指导得法、点评得当。5有效

5过程互动2、学生讨论有序、合作有效。

及3、有成果展示与共享。10效果经验“当堂训练”。学生能掌握并巩固新知，形成

20（70建构能力。

分）1、学生学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。5

情感

体验2、学生能积极提问、大胆质疑，有创新意识5

和思维。反思

对学习内容、过程、方法等有回顾总结。5总结条件保障（15分）总分

得分　　　　　　　　　　　　　　

1、备课充分，能合理利用现代化教学设备。2、组织严密，教法灵活，任务落实。

3、教态亲切自然，语言规范得体，有课堂机变能力。

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