2021年语文版三年级上册语文句子及答案(完美版)

2021年语文版三年级上册语文句子及答案（完美版）

一、 按要求完成下面的句子。

（1）王老师对文博说：“下课后你把考试卷收上来。”（改为转述句） _____________________________________________

（2）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。（修改病句） _____________________________________________ （3）那一个个清脆的小球，像一串美丽的梦。（缩写句子） _____________________________________________ （4）多么有趣的一幅画啊！（用上加点字，仿写句子） ．．_____________________________________________

二、 按要求完成句子。

（1）兔不可复得，而身为宋国笑。 ．．

复：______________。为：_______________。 这句话的意思是：_________________。

（2）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。奚落：_______________。 ．．（3）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（不改变句意，换一种说法） _____________________________________________。

（4）我的身段多么匀称，我得角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用加．．．．点词语写句子）

______________________________________________。 （5）鹿的角被树枝挂住了。（改为把字句） _____________________________。

三、 按要求写句子。

（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句） _______________________________________

（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）

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_______________________________________

（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。（改为“被”字句） _______________________________________

（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。（修改病句） _______________________________________

四、 按要求写句子。

1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。） _____________________________________________ 2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） _____________________________________________

3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。） _____________________________________________

4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） _____________________________________________

5.鸟儿的好朋友树不见了。 她很伤心。（用关联词连成一句话） _____________________________________________

五、 按要求写句子。

1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句） _____________________________________________ 2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） ______________________________

3.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句） ___________________________ 4.秋天的雨,是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。

六、 按要求完成句子练习。

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1．黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。（仿写句子） ___________________________________

2．笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。（修改病句）

_________________________________________________________ 3．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） ___________________________________

4．列宁经常给这三只灰雀带来面包渣和谷粒。（改为“把”字句） ________________________________________

七、 按要求写句子。

1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。（改为“把”字句） _______________________________________________ 2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。（缩句） _______________________________________________ 3.种子一边想一边努力生长。（用加点词语造句） ．．．．_______________________________________________

4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） _____________________________________________

八、 按要求完成句子练习。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(缩句) ______________________________________________ （2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思) _______________________________________________ （3）这样走难道能到楚国吗？(改为陈述句) ___________________________ （4）同学们差不多都到了。(修改病句) ___________________________

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九、 句子训练营。

1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。（修改病句）

_____________________________________________________ 2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变） _______________________________________ 3．光持石击瓮破之。（翻译句子）

_______________________________________

4．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子） ．．．_______________________________________

十、 句子天地。（按要求改写句子）

（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞舞。（将带点词语换成另一个词，意思相．．近）

_________________________________。 （2）星星在闪烁。（扩句） ____________________。

（3）这么好的环境你怎么能不认真学习呢？（改成陈述句） _____________________________________。

（4）我们去寻找，会发现更多奇妙的事物。（用只要……就……并成一句话） _____________________________________。

（5）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句） _____________________________________。

十一、 句子万花筒。

（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。 削枝剪叶（缩句）：_______________________________________

（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。

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（用恰当的关联词语连成一句话）

_____________________________________________ （3）病句门诊。

我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 _____________________________________ 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。 ________________________________________

十二、 根据要求完成下列句子练习。

1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变） _____________________________________________

2．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）

_____________________________________________

3．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（仿写句子） ．．．．．．_____________________________________________

十三、 按要求写句子。

①赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语连成一句话） ____________________________ ②我们要虚心帮助同学。（修改病句） ____________________________

③宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化（连字词成句） ______________________________________________ ④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句） ____________________________________

十四、 按要求完成句子练习。

1．水果店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。（修改病句）

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_______________________________________________________ 2．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改成“被”字句） ________________________________

3．我要是一答应，就会被青头发现。（用加点的字造句） ．．________________________________

十五、 句子练习。

1．这个深深有趣的想法印在我心里。（修改病句） _________________________________ 2．太阳放射光芒。（扩写句子） _________________________________

3．对不起，你的铅笔被我弄坏了。（改写成把字句） _________________________________

4．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改成陈述句） _________________________________

答案

一、 王老师对文博说下课后让他把考试卷收上来。 蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力。 小球像梦。 多么美丽的蝴蝶啊！

二、 再次 被 他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。 用尖刻的话说别人的短处，使人难堪，讥讽嘲笑。 我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。 示例：我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家！ 树枝把鹿的角挂住了。

三、 你知道他们为什么这么急急忙忙。 那香味常把小朋友的脚勾住。 一曲丰收的歌被秋天的雨带给大地。 下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。

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四、 东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。 枯黄的树叶一片片落下

来。 科学家的实验获得成功。 我们全校师生都参加了这次运动会。 因为鸟儿的好朋友树不见了，所以她很伤心。

五、 黑熊舔着脚掌。 这样糊里糊涂地背，没有什么用。 教室里响起了热烈的掌声。 小朋友的眼睛

六、 蓝蓝的天空像大海。 笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子和卷笔刀。 这样糊里糊涂地背，没有用。 列宁经常把面包渣和谷粒给这三只灰雀带来。

七、 鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。 列宁看到灰雀歌唱。 小明一边吃饭，一边看电视。 我们阅读课外书籍，可以增长知识，还能提高写作水平。

八、 荷叶像大圆盘。 我独自一人远在异乡漂泊做客的时候，每到佳节来临时就格外思念故乡的亲人。 这样走不能到楚国。 同学们都到了。

九、 因为她腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。 我不能离开自己的阵地。 司马光拿起石头砸瓮，瓮破了。 元元做事总是慢吞吞的。

十、 蝴蝶张开美丽的翅膀在空中飞舞。 美丽的星星在夜空中闪烁。 这么好的环境你不能不认真学习。 只要我们去寻找，就会发现更多奇妙的事物。 海底是个世界。

十一、 蔡伦改进了造纸术。 因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。 我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 历史博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。

十二、 我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。 水要流动才能保持清洁，这个自然规律，你不会忘掉。 弟弟一会儿唱歌，一会儿跳舞。

十三、 赵州桥不但坚固而且美观。 我们要耐心帮助同学。 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 栏板上雕刻着图案。

十四、 店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。 秋天的大门被秋天的雨打开了。 我一看到上海美丽的夜景，就不想再离开了。

十五、 这个有趣的想法深深印在我心里。 火红的太阳放射着耀眼的光芒。 对不起，我把你的铅笔弄坏了。 那么长的头发，平时很碍事。

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