禁毒防艾班队会活动教案

一．教学目标：

1、使学生了解什么是毒品？毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。

2、让学生懂得“认识毒品危害，一生远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 3、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力。 4、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。 二、教学重点难点 1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒 。 3、远离毒品预防艾滋病。 三、教学过程： • 准备部分： （一）集合 整理队伍

（全体队员立正、稍息、立正、各小队整理队形）

报告人数（小队长报告词：报告中队长，第 小队共有 人实到 人。中队长：接受你的报告）

四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

(中队长报告词：报告辅导员四（2）中队共有43人现已全部到齐，今天的活动主题是“禁毒防艾、珍爱生命”现在一切工作准备就绪，请你参加活动并给予指导。

辅导员答词：接受你的报告，很高兴参加活动，请按计划进行。) （二）出旗

（中队长：旗手出列。出旗，敬礼！）

（三） 唱队歌：（请金保金同学指挥）旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。

四、 中队长讲话（毒品危害了社会，危害了人类。今天活动的意义要让同学们知道毒品的危害，远离毒品。现在有请主持人上场）。 （四） 活动开始

1、大家好！我是主持人刘邦滔 2、我是主持人金保金

1、“认识毒品危害，一生远离毒品” 班队会现在开始。 2、同学们，你们知道毒品是什么吗？ （同学举手答）

1、 同学们了解的真多，现在我们来真正认识毒品 （出示课件，介绍什么是毒品）

2、 认识了毒品后，现在我们一起来看一个短片。 1、 观看短片后，现在我们来说说毒品有哪些危害呢？ （同学们举手回答；对身心有害）

2、同学们，当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）

出示：防毒有五种措施： 一是直接拒绝； 二是找借口溜走；

三是提出反意见或转移话题；

四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）； 五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。 1、毒品能把一个健康的人推向深渊，让我们一起国旗下庄严的宣誓， “一生远离毒品” 2、下面请欣赏诗歌 五、 中队辅导员讲话：

中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声） 中队辅导员：……（做活动的小节） 八、 呼号（请辅导员老师带领我们呼号） 中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 学生回答：时刻准备着！

九、 退旗（走与出旗相反的路线回到出发位置），方法同前。 十、 中队长：四（2）中队“认识毒品危害，一生远离毒品”主题中队会到此结束！谢谢大家！

教学过程：

主持人：“认识毒品危害，一生远离毒品”主题班会开始。

一、同学们，毒品犯罪、吸毒是当今世界性的社会问题，不知同学们是否认识到毒品的危害，在心中筑起了一道坚固的 “一生远离毒品”的心墙？请班主任给大家谈谈什么是毒品，毒品的危害，以及如何抵御毒品等方面知识，从而提高我们的认识。

班主任：同学们在报刊、电视、宣传画上了解到一些有关毒品的知识，认识到毒品的危害，今天我们通过观看vcd、宣传图片的学习，进一步提高我们这方面的认识。

生：认真观看宣传画，认识毒品。

班主任：同学们知道了什么是毒品，更重要的是要认识毒品的危害，特别是对我们青少年的危害。放录相镜头，通过画面内容，认识毒品的危害。 生：看录像。（危害之一：严重摧残身心健康）

班主任：吸毒可导致吸毒者的脑、肺、心、肾发生病变；可导致头发脱落、感染皮肤病、性病，危及下一代。

请同学们看第二组镜头。（毒品危害之二：毁掉青春与前途） 生：看第二组镜头，由主持人向全体学生讲解。

班主任：同学们看了这组镜头，我们会为他们的美好青春和生命而感到痛惜，为珍惜自己美好的青春和生命请警惕\"毒品\"的诱惑。我们宣誓。 生：（起立宣誓）一生远离毒品！ 二、什么是毒品及毒品的种类。

1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）

2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3．看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。） 三、介绍毒品的危害。（结合图片） 问：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毁人毁健康。

（1）毒品摧毁人的消化功能。 （2）摧毁人的神经系统。

（3）摧毁人的呼吸及循环系统。 （4）传染性病及“爱滋病（aids）”。 2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 （1）丧失工作能力。 （2）倾家荡产。

（3）给家人带来无尽的折磨。 3．吸毒导致堕落、犯罪。

4．吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

五、讨论，交流体会。

1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。 2．让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。） 2．防毒有五种措施： 一是直接拒绝； 二是找借口溜走；

三是提出反意见或转移话题；

四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）； 五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。 七、总结。

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

珍爱生命 远离毒品 教案

九三班 苏丹丹

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 教学手段：

借助多媒体辅助教学。 教学形式：

师生互动，讨论、交流。 教学过程： 一、导入

教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题 出示课题：珍爱生命 远离毒品

教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是

非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。 二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。)

三、介绍毒品的危害(结合图片) 问：毒品有那些危害呢? 1.毒品毁人毁健康。 (1)毒品摧毁人的消化功能。 (2)摧毁人的神经系统。 (3)摧毁人的呼吸及循环系统。 (4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。 2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 (1)丧失工作能力。 (2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。 3.吸毒导致堕落、犯罪。 4.吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育 五、讨论，交流体会

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。 2.让学生自由发言。 六、让学生了解防毒的方法

1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。) 2.防毒有五种措施： 一是直接拒绝; 二是找借口溜走;

三是提出反意见或转移话题;

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110); 五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。 七、总结

毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。