部编版语文六年级上册期中测试卷 (7)

小学六年级语文上册期中练习题1

一、看拼音，写词语。(9分) fǔ shēn xiá kè bào yuàn

bāo guǒ yōu jiǔ tiě kuàng

二、在正确读音下画“√”。(6分) 静谧(mì bì) 施工(shī sī) ．．

淋湿(lín líng) 松脂(zhī zhǐ) ．．魁梧(wú wǔ) 树冠(guān guàn) ．．

三、词语填空。(6分)

( )高( )重 不( )一( ) ( )不( )席 可( )一( ) ( )空( )洗 大( )一( )

四、用“____”标出下面词语中的错别字，并在括号中改正。(8分) 色彩斑澜( ) 生机脖脖( ) 涛涛不绝( ) 世外桃园( ) 刻骨明心( ) 惹人饥笑( ) 绵亘婉蜒( ) 食不下厌( )

五、将诗句补充完整，再与作者连起来。(10分)

1．落红不是无情物， A．王安石

2．造物无言却有情， B．龚自珍

3．今夜偏知春气暖， C．刘方平

4．何人不起故园情。 D．李 白

5．明月何时照我还。 E．张维屏 六、按要求改写句子。(10分)

(1)风中有露水和玫瑰花的气息。 ①改成疑问句：

_________________________________ _________________________________ ②改成反问句：

_________________________________ _________________________________ ③改成设问句：

_________________________________

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_________________________________ ④改成双重否定句：

_________________________________ _________________________________ (2)缩句。

①那猹反从他的胯下逃走了。

_________________________________ _________________________________ ②他的父亲带来了几支很好看的鸟毛。 _________________________________ _________________________________

(3)用关联词语把下面两句话合并成一句话。 ①我们只有一个地球。 我们要保护地球。

_________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ②河水为我们解除干渴。 河水运载我们的木舟。

_________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ (4)修改病句。

①对我们这个民族来说，每一部分的这片土地都是神圣的。 _________________________________ _________________________________ ②敲着旱烟锅不紧不慢地说着。

_________________________________ _________________________________ 七、把句子补充完整。(5分)

1．轻诺必__________。 2．民无信__________。 3．__________，不能动人。

4．诚者，天之道也；________________。 5．但存方寸地，__________________。 八、课外阅读。(16分)

________________

①蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，吸引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

②它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋没在这里，和平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”

③不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移到一个万紫千红的花园里。它初到这里，有

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些头晕目眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的月季，开得比朝霞还要鲜艳；那洁白的茶花，开得像水晶一样纯净透明。数不尽的名花在争奇斗艳，说不清的花香在空气中迂回飘荡。小蝴蝶花一下子泄气了。它说：“看来我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我了！”

④小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看呀，这是什么花呀？”

⑤“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。

⑥“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……

⑦小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。

1．在文前横线上给短文加标题。(2分)

2．用“//”给本文分段，并写出各段段意。(6分) _________________________________ _________________________________ _________________________________

3．读了这篇小短文，你从中悟出了什么道理？(4分) _________________________________ _________________________________ _________________________________

4．本文中的小蝴蝶花有自己的语言和心理，这说明文章运用了什么写作手法？你能用这种手法写一句话吗？(4分)

_________________________________ _________________________________ _________________________________ 九、习作导航。(30分)

在你的学习和生活中，哪些人对你的影响或帮助最大？选择具体的事例写一写。

参考答案

一、俯身 侠客 抱怨 包裹 悠久 铁矿 二、mì shī lín zhī wú guān

三、德 望 拘 格 寝 安 见 斑 碧 如 吃 惊

四、澜→斓 脖→勃 涛→滔 园→源 明→铭饥→讥 婉→蜿 厌→咽 五、1.化作春泥更护花。——B 2.每于寒尽觉春生。——E 3.虫声新透绿窗纱。——C 4.此夜曲中闻折柳，——D 5.春风又绿江南岸，——A

六、(1)①风中有露水和玫瑰花的气息吗？ ②风中难道没有露水和玫瑰花的气息吗？ ③风中有露水和玫瑰花的气息吗？有。④风中不能没有露水和玫瑰花的气息。 (2)①猹逃走了。②父亲带来了鸟毛。 (3)①因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。②河水既为我们解除干渴，又运载我们的木舟。 (4)①“每一部分”和“这片土地”换位置。②在句首加主语“他”。

七、1.寡信 2.不立 3.不精不诚 4.诚之者，人之道也 5.留于子孙耕

八、1.小蝴蝶花 2.第一段：第①、②自然段。 段意：小蝴蝶花在草丛里时很骄傲。 第二段：第③自然段。 段意：小蝴蝶花被移到花园里后泄气了。 第三段：第④～⑦自然段。 段意：小蝴蝶花明白了骄傲、泄气都不对。 3.无论何时何地，都要充满自信。 4.拟人

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