人教版化学九年级上册(新)第一单元课题3走进化学实验室导学案(附模拟试卷含答案)

第1课时 化学实验常用仪器和药品的取用 学习目标：

1．了解一些化学实验室的规则。 2．掌握常用仪器的名称和使用方法。 3．学会固体药品和液体药品的取用方法。 4．实验操作时能做到“眼到、心到、手到”，提高学生的操作技能。

5. 了解化学实验是进行科学探究的重要手段，知道严谨的科学态度、正确的实 验原理和操作方法是实验成功的关键。

6. 能自觉遵守实验室规则，养成良好的实验习惯。

7. 培养学生主动参与、大胆实验、勇于探究的科学精神。 学习重点：

固体、液体药品的取用；量筒和滴管的使用。 学习难点：

量筒和滴管的使用。 学习用品：

药匙、镊子、试管、试管架、纸槽、试剂瓶、量筒、胶头滴管、烧杯、石灰石、 碳酸钠、澄清石灰水、酚酞试液、稀盐酸、水等。

学习过程：

一、自主探究（我的学习我做主） 1. 初中化学常用仪器：（阅读课本P17—20第一部分，化学药品的取用及参考P151附录I）

（1）试管常用做少量试剂的反应容器，在 或 时使用。加 热后不能骤冷，防止 。夹持试管常用 。

（2）玻璃棒用于 、 或转移液体。

（3）酒精灯常用于 。

(4)胶头滴管用于 和 少量液体，用过后应立即 ，再去吸取其他 药品。 (5)铁架台(包括 和 )常用于固定和支撑各种仪器；

(6)烧杯常用作 和 的反应容器，在 或 时使用。加 热时应放在 上，使其 。

(7)量筒用来量度液体 ，不能 ，也不能作 。 (8)集气瓶用于 或 少量气体。 2．药品的取用规则

(1)“三不”原则：不能 接触药品，不要 去闻药品的气味， 不得 任何药品的味道。

(2)节约原则：应严格按照实验规定的用量取用药品，若没说明用量，一般 液体取 mL，固体只需 即可。

(3)处理原则：实验剩余的药品既不能 ，也不要 ，更不要 拿出实验室，要放入 。

3．固体药品的取用

(1)固体药品通常保存在 ，取用固体药品一般用 ，块状 的药品用 。

(2)把块状药品或颗粒放人玻璃容器时，应该先把容器 ，把药品或金 属颗粒放入 以后，再把容器 ，使药品 ，以免 。

(3)取用粉末状药品时，应先使试管 ，把药匙或纸槽送到

试管 ，然后使试管 。这样是为了避免 。 4．液体药品的取用

(1)液体药品通常保存在 里。

(2)取用液体药品时，先拿下瓶塞， 放在桌上，然后拿起瓶子，使瓶口 试管口，把液体缓缓倒人试管。标签要 手心。

(3)量筒的使用：用量筒量液体时，量筒必须 ——，视线要与量筒内液体的 保持水平，再读出液体的体积。

(4)胶头滴管的使用：取用少量液体时，可用 ，取掖后的滴管应保持橡 胶皎帽 ，不要 或 ，防止 ，不要把滴管放

在 以免 ，严禁用 。

二、合作学习（我的学习我做主）

(一)认识初中化学常用仪器(预习再现)

1．小组成员依次说出实验桌上的仪器名称和用途，并相互补充。

2．药品取用规则

(1)“三不原则”：不摸、不闻、不尝 (2)节约原则 (3)处理原则：“三不一要”，即不放回、不乱扔、不带外，要放入指定容器。 (二)固体药品的取用

1．块状固体药品或金属颗粒的取用

P19实验1--3(1)(一人操作，其余的人观察并指正其错误。)

归纳：取用块状固体药品或金属颗粒时用 ，其操作为：一 ，二 ，三 。(用最简单的字、词表示)，这样操作是为了防止 。

2．粉末状固体的取用 实验l一3(2)

归纳：取用粉末状固体药品时用用 ，其操作为：一 ， 二 ，三 ，这样操作是为了防止 。 注意：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。 (三)液体药品的取用 1．向试管中倾倒试剂

仿照图1—26将适量的水倒入试管中。(注意：不要超过试管容积的三分之一)

总结：倾倒液体药品时应注意的问题是： 。

(简单记忆：塞倒放，手向签，口挨口，慢慢倒) 小组讨论P19 讨论题

归纳：①瓶塞倒放在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品)。 ②倾倒液体时，应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签)。③瓶口紧靠 试管口，缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落)。④倾倒完毕后，立 即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染)，标签向外放回原处。

2．一定量的液体可用量筒取用

(1)仿照课本图1—26量取42mL的水 (2)归纳步骤：

①选取合适的量筒； ②把量筒平放在实验台上； ③观察时，视线要与液体保持水平；

④先倾倒液体；当液面接近所需刻度时再用 滴加液体到所需刻度。 注意：量筒作为反应容器，不能加热。

(3)用量筒量取液体时，如果视线没有与液体凹液面的最低处保持水平，则仰视 时读数偏 ，俯视时读数偏 。(选填“大”或“小”，请同学们试试看看)

简记：俯视大、仰视小

3．少量液体药品可用胶头滴管取用实验1—4把现象记录在课本中的表格内

归纳：①垂直悬滴。②“三不”——不要平放或倒放；不要直接放在实验台 上；不要用未经清洗的胶头滴管滴加其他药品。

三、自主检测

1、 现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒( ) A、10mL B、25mL C、50mL D、100mL

2、一同学要量取18mL的液体,在读数时,他用俯视的方法,则实际所得的液体体积 与18mL相比( )

A、大 B、小 C、相等 D 、无法确定 3、、某学生要称量16.8克固体药品的质量,称量后,发现天平指针向左偏,此时, 正确的操作应( ) A、调节平衡螺母 B、增加砝码或调节游码 C、减少药品 D、增加药品 4．下列仪器不能用作反应容器的是（ ）

5、托盘天平一般用来称量固体药品的质量，一般能精确到＿＿＿＿＿＿．

6．固体药品通常保存在 ，取用固体药品一般用 等，块状的药品可 以用 取用。密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时，应该先把容 器 ，把药品放入 后，再把容器慢慢地 起来，使药品缓缓地滑到 ，以免 容器。 7． 液体药品通常盛放在 里。

8．用量筒量取液体时，量筒必须 ，视线要和量筒内液体的 保 持水平，再读出液体体积。

9．倾倒试剂时，塞子要 在桌子上，瓶口要 试管口，贴标签的一面要 向着 。倒完液体后，要立即 ,并把瓶子放回原处。

10．取少量的液体可以用 ，使用时应该保持 向上，不要 或者 。用过以后要立即 ，以备再用。严禁未经清洗的滴管再 。

第2课时 物质的加热、连接仪器装置和仪器的洗涤

学习目标：

1．学会酒精灯的正确使用方法。 2．能正确地给液体物质加热。 3．学会正确连接仪器装置。 4. 学会常见仪器的洗涤方法。

5、通过实验操作、总结规律，形成一定的实验技能。

6、知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原 理和操作方法是实验成功的关键。

学习重点： 1. 物质的加热 2. 连接仪器装置

3. 洗涤仪器的操作要点 学习难点：

相关的操作技能和良好的实验习惯养成。 学习用品：

酒精灯、试管夹、试管、玻璃管、带孔橡皮塞、胶皮管、试管刷等。 学习过程： 一、自主探究 1．物质的加热 (1)酒精灯的使用

①使用酒精灯时，绝对禁止 ；绝对禁止 ；用完后，必须用 盖灭，不可用嘴去吹，万一洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用 。

②酒精灯的灯焰分为 、 、 三部分， 部分温度最高，给物质加热时应用 部分。

(2)给物质加热

①试管外壁应该 试管里的液体不应超过试管容积的 。 ②用试管夹夹持试管时，应由试管 部套上、取下。 ③加热时应先 ，然后用酒精灯的 焰固定加热。 ④试管口不要对着 。

⑤加热后的试管不能 。 2．连接仪器装置

(1)把玻璃管插入带孔橡胶塞或胶皮管时，先把玻璃管口 ，然后将其旋人。

(2)检查装置的气密性，把导管放人水中，用手紧握试管，如果 ，说明装置 不漏气。 3．仪器的洗涤

(1)洗涤方法：洗涤试管时，应先倒净试管内的废液，再注入半试管 ，振荡 后把水倒掉，连洗几次，若内壁附有不易洗掉的物质要用刷洗，洗涤时不能用 力过猛，以防 。 (2)玻璃仪器洗净的标准是 。

二、合作学习（我的学习我做主） (一)物质的加热

1．酒精灯的使用方法

小组讨论：

①如何点燃酒精灯及熄灭酒精灯?

②哪层酒精灯火焰温度最高?如何检验? 动手完成实验1—5

2. 给物质加热（阅读课本P21“注意几点”）

动手实验1—6，把现象填在P21的表格中。

总结：①给液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的 ，试管与桌面 倾斜 角； ②试管夹应从试管 套人，夹在距试管口约 处；

③加热时要先给试管 ，再用酒精灯 焰对准药品部位加热； ④加热时试管口不能对着 ，防止 ；

⑤试管外壁有水应先 再加热，加热后的试管 立即用冷水冲洗。

(二)连接仪器装置

演示把玻璃管插人橡胶塞的孔内，在玻璃管上：上胶皮管，橡胶塞塞住试管口。 检查装置的气密性。归纳：连接仪器的方法：“左大右小，先润后转，连接仪器的顺序：“自下而上，从左到右”。

(三)洗涤仪器

小组合作，将实验中所用的试管和量筒等刷洗干净，并整理实验桌和实验室。 归纳：洗涤仪器的方法。 注意点：洗干净的标准。 三、自主检测(温故知新）

1．下面使用酒精灯的操作方法中，错误的是( )

A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2/3 B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄

C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精 D．酒精灯不用时盖上灯帽 2．玻璃仪器洗干净的标志是( )

A．透明 B．内壁上有少量水珠

C．内壁上的水成股流下 D．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 3．烧瓶加热时用石棉网的目的是( )

A．加快反应 B．在铁圈上易托平仪器 C．减慢反应 D．使烧瓶受热均匀

4．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是( ) A．用水冲熄 B．用湿抹布盖灭 C．用泥沙扑灭 D．用泡沫灭火器扑灭 5．振荡管里液体的正确操作是( )

A．手紧握试管，用臂晃动 B．拇指堵住试管，上下晃动 C．手指拿住试管，用手腕摆动 D．手紧握试管，上下晃动 6 ．酒精灯不用时，必须盖上灯帽，其理由是（ ） A．防止酒精自燃 B．酒精易被空气氧化

C．酒精蒸发引起中毒 D．酒精蒸发后，灯芯上留有水分，使用时难以点燃 7 ．某同学在试管中加入2mL—3mL蒸馏水然后进行加热，操 作有以下四步：①点燃酒精灯，进行加热；②在试管中 加2mL-3mL蒸馏水；③将试管夹夹在试管的中上部④将

试剂瓶盖好，放回原处，其正确的顺序是 （ ） A．①→②→③→④ B．③→②→①→④ C．①→②→④→③ D．②→④→③→①

2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题

1．液晶电视、电脑、仪表等电子产品中的 MBBA 是一种研究较多的液晶材料，其化学式为C18H21NO，下列有关说法正确的是( ) A．MBBA属于氧化物

B．MBBA由碳、氢、氧、氮四种元素组成 C．MBBA中碳氮两种元素的质量比为18：1 D．MBBA中氢元素的质量分数最高

2．下列对空气及其成分的说法不正确的是（ ） A．净化后的空气为纯净物 B．发射火箭时液氧作助燃剂 C．二氧化碳是植物光合作用的原料 D．氮气充入食品包装中可以防腐

3．如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对。你认为下列做法正确的是 （ ） A．纸篓着火用水浇灭 C．夜晚液化气泄露开灯检查

B．电器着火用水扑灭 D．室内起火打开门窗通风

4．海水淡化可采用膜分离技术，如图所示．对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（ ）

A．溶质质量增加 C．溶液质量不变

5．下列对分子、原子的认识，正确的是 A.水降温结冰，水分子运动速率减慢 C.水和氯化钠都是由分子构成的 6．下列说法错误的是

B．溶剂质量减少 D．溶质质量分数减少

B.在化学变化中任何粒子都不可分

D.碘升华是因为碘分子的体积随温度的升高而变大

①由同种元素组成的物质一定是单质②具有相同质子数的微粒一定是同一种元素 ③元素的化学性质取决于原子核内的质子数 ④碳单质不一定由碳原子直接构成

⑤相同温度下，A、B两杯同种溶质的饱和溶液中所含溶质质量一定相同 ⑥配置一定溶质质量分数的溶液操作中不一定要用到天平 A．①④⑤⑥

B．①②③④⑤⑥

C．②⑤⑥

D．①②③⑤

7．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是（ ）

A．甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红 B．甲处发生的反应是典型的吸热反应 C．丙处试管可防止液体倒吸

D．该装置的不足之处是未进行尾气处理

8．下列物质露置在空气中一段时间后，质量因发生化学变化而增加的是（ ） A．氢氧化钠

B．氯化钠

C．浓硫酸

D．浓盐酸

9．硝酸(HNO3)是化工生产中一种重要的酸，其中氮元素的化合价是 A．-3

B．+3

C．+5

D．+6

10．下列空气中各成分与其用途不对应的是（ ） A．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气 B．氧气难溶于水﹣﹣用于急救病人 C．干冰容易升华吸热﹣﹣用于人工降雨 D．氮气不活泼﹣﹣用于食品防腐

11．下列有关化学用语说法正确的是（ ） A.氧化铝AlO C.钙离子Ca

2+

B.两个氢原子H2 D.两个铁离子2Fe

2+

12．比较下图两种粒子的结构示意图得到的以下说法中，正确的是

A．X属于非金属元素，Y是金属元素 B．X、Y属于同一种元素 C．X、Y两种粒子的化学性质相同 D．X、Y两种粒子都具有稳定结构

13．据报道，意大利科学家使用普通氧分子与带正电的氧离子作用，制造出新物质O4．下列关于O4的说法，正确的是

A．O4与O2、O3都是氧单质 C．O4分子是由氧元素构成的

B．合成O4的反应属于物理变化 D．O4属于化合物

14．在下列图标中，汽车加油站不必设置的有

A．禁止烟火 B．禁止燃放鞭炮

C．禁止吸引 D．禁止放易燃物

15．等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图象能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是（ ）

A． B．

C． D．

二、多选题

16．水是宝贵的自然资源，通过多种途径可以得到不同程度的净化。使用下列物质，能达到净化水质目的的是 A．活性炭

B．高锰酸钾

C．明矾

D．澄清石灰水

17．甲、乙试管中各盛有10.0g水，向其中一支试管中加入3.0g Na2CO3粉末，另一支试管中加入3.0gNaCl粉末，按图1、2进行实验。下列说法正确的是

A.0℃时，甲中溶液一定不饱和，乙中溶液一定饱和 B.甲中加入的粉末是Na2CO3

C.Na2CO3中含有少量NaCl，可用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3

D.30℃时，若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液，甲中加入对应的溶质质量大于乙中加入对应的溶质质量

18．假如有一天夜间，我们发现家中石油液化气泄漏，应该立即（ ） A．轻轻打开门窗通风 C．打开抽油烟机排气

19．NH4NO3中N元素的化合价可以是 A．+3

B．-3

C．+5

D．-5

B．开灯查明泄漏原因 D．关闭液化气的气阀

20．如图表示青岛市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（ ）

A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料 B．石油分离得到液化石油气，这个过程是个化学变化 C．家用燃料燃烧时均放出热量 D．煤、石油、天然气都是不可再生能源 三、填空题

21．初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质，请选择合适的代号（a-f）填空： a.助燃性b.还原性c.可燃性d.毒性e.吸水性f.酸碱性 （1）固体氢氧化钠通常用可作干燥剂，是因为它具有______； （2）氧气在燃烧的反应中，一般表现出______； （3）用一氧化碳冶炼金属，是利用它的______； （4）石蕊和酚酞可以用来检验溶液的______； （5）氢气可做高能燃料，是利用它的______。 22．请回答以下问题：

（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以_____（填“单质”“化合物”）形式存在． （2）煤气中毒实际是由_____（填化学式）引起的中毒．

（3）烧开水的水壶内壁有水垢[为CaCO3、Mg（OH）2]时，可用厨房调料_____洗去． 四、推断题

23．A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，均含有一种相同的元素，它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)，常温下，A为无色液体，C为红棕色固体。

(1)C物质为_________(填化学式)。

(2)写出B物质在生活中的一种用途_____________，D物质的化学性质___________(填一条即可)。

(3)写出C与D发生的化学反应方程式：____________________，该反应______(填“是”或“不是”)置换反应。 五、流程题

24．空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。如图是以空气和其他必要的原料合成硝酸铵(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：

(1)步骤①中发生的是______(填“物理变化”或“化学变化”)； (2)步骤②的基本反应类型为_____；

(3)步骤③一般用五氧化二钒(V2O5)作为反应的催化剂，反应前后其质量和______都不发生改变，步骤③反应的化学方程式____(不需注明反应条件)； 六、实验题

25．下图为实验室常见的一些实验装置，请回答下列问题。

(1)B中仪器a的名称为_____。实验室用高锰酸钾制取氧气，需在A中的试管口处放一小团棉花，其目的是_______，收集装置可用C或_______(填序号，下同)。

(2)实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取H2，应该选用的发生装置是______。

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，该反应的化学方程式为__________。检验二氧化碳的方法是_________(答出操作、现象和结论)。 七、计算题

26．将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量。试管内固体物质为15.2g。计算： (1)反应生成的氧气质量为_______g。

(2)列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量为_______________。 八、科学探究题

27．小缘为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响，借助下图所示实验装置（夹持装置略去），进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：

（1）写出实验中发生的化学反应的化学方程式：___________________，

（2）实验2中应加入5%H2O2__________________毫升； （3）实验2

中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因除锥形瓶内气体受热

膨胀外，还有_______________；

（4）实验结束后若将本实验中的二氧化锰经分离、干燥后称量，其质量为________g。二氧化锰在反应中的作用是_______作用。取用二氧化锰需要用_______（填“药匙”或“镊子”）。 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A A B A D D A C B C B A D B 二、多选题 题号 答案 16 17 18 19 20 AC AC AD BC AB 三、填空题

21．e a b f c 22．（1）单质（2）CO（3）食醋 四、推断题

23． Fe2O3 供给呼吸 可燃性(还原性或毒性) 3CO＋Fe2O3五、流程题

24．物理变化 化合反应 化学性质 4NH3＋5O2=4NO＋6H2O 六、实验题

25．长颈漏斗 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 D B CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O 将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体为二氧化碳(合理给分) 七、计算题 26．8g 12.25g 八、科学探究题

2Fe＋3CO2 不是

27． 2H2O22H2O+O2↑ 40 80℃比20℃时产生的水蒸气多 0.6 催化 药匙

2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题

1．我省明代科学家宋应星所著的天工开物中，详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法，记述的金属中金属活动性最强的是 A．金 B．铜 C．铁 D．锌

2．如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图，下列说法正确的是

A．这四种物质相互转化是化学变化 B．这四种物质碳原子的结构不同 C．这四种物质都很软，可做润滑剂

D．这四种物质具有相似的物理性质和化学性质 3．关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是（ ） A．可燃性气体点燃前一定要验纯

B．将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积

C．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点 D．食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化

4．葡萄糖（C6H12O6）是一种重要营养物质，下列关于葡萄糖的说法，正确的是（ ） A．葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成 B．葡萄糖由6个碳原子、12个氧原子和6个氧原子构成 C．每个葡葡糖分子中所含原子个数为24

D．每个葡萄糖分子中碳、氢、氧元素质量比为6：12：6 5．下列现象中，主要是由化学变化引起的是（ ） A．给试管中的水加热，没沸腾前就有很多气泡逸出 B．灯泡通电后发光

C．红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟 D．高锰酸钾溶于水中形成紫红色溶液

6．某地区酸雨频发，其主要原因可能是（ ） A．矿物燃料燃烧产生CO2过多 C．燃料煤质量差，产生SO2量大

B．汽车流量过多，产生大量CO气体 D．市建规模大，排放粉尘剧增

7．小明和几个小伙伴周末一起爬山，到了半山腰，口渴了，拿出随身带来的塑料瓶装的矿泉水，饮后观察了标签，上面有一项写着：含钙、镁、钠、钾等成分，这里的：“钙”、“镁”、“钠”、“钾”指的是（ ） A．原子

B．物质

C．分子

D．元素

8．化学源于生活，化学为生活服务。下列做法中正确的是 A．在煤火炉上放一盆水防止煤气中毒

B．发现液化石油气泄漏后马上打开排气扇排气 C．为了保护环境，应禁止使用农药和化石燃料 D．用灯火检验地窖中二氧化碳的含量是否超标 9．下列有关空气各成分的说法正确的是（ ） A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 10．如表中知识的归纳错误的一组是 A．环保 ①焚烧法处理废弃垃圾 ②生活污水直接排放 C．性质 ①氧气有助燃性 ②氢气有可燃性 A.A

B.B

C.C

B．燃料 ①开发“可燃冰”作为未来燃料 ②在农村大力推广沼气燃料 D．化工 ①化工生产要减少污染或实现零排放 ②少用煤直接作燃料，尽量综合利用 D.D

11．下列变化过程中，没有新物质生成的是（ ）

A．稀释浓硫酸 B．镁带燃烧

C．电解水 D．火药爆炸

12．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2 C．该反应属于置换反应

B．该反应使有害气体转化为无害气体

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

13．为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是( ) A．霉变大米燕煮后食用

B．为保障腊肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠 C．做蛋糕时加入少量的小苏打，使它更松软 D．用甲醛溶液浸泡荔枝，以保鲜防腐 14．下列过程中发生了化学变化的是（ ） A．加热使石蜡熔化 B．用木材制家具

C．用粮食酿酒

D．用玉石雕刻印章

15．中学生应该有一定的安全意识，下列做法符合安全要求的是（ ） A．稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中 B．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭 C．室内着火立即打开门窗 D．加油站内禁止接打手机 二、多选题

16．今年央视“3.15”晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件，劣质汽油中的甲缩醛（C3H8O2）等物质会损伤汽车并产生有害气体，下列关于甲缩醛的说法错误的是（ ） A．甲缩醛中的C、H元素的质量比为3：8 B．甲缩醛中含有氧分子 C．甲缩醛由3种元素组成

D．一个甲缩醛分子由3个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

17．青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2。下列对该物质的说法中不正确的是 A．其相对分子质量为282g C．由54个原子构成

18．在原子中，决定原子种类的是（ ） A．质子数 C．中子数

B．相对原子质量 D．最外层电子数

B．由碳、氢、氧三种元素组成 D．碳元素与氧元素的原子个数比为9:1

19．下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是（ ）

A．①②③④对应的粒子在元素周期表中同一周期 B．比②多一个周期少一个族的原子易得到电子

C．②③能形成XY型化合物 D．①③具有相似的化学性质

20．己知铁的氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4，某固体样品由其中一种或多种组成，取5.8克固体样品与足量的CO充分反应后，将气体通入足量澄清石灰水中得到10克的沉淀，则关于该固体样品的组成说法正确的是（ ）

A．该样品可能是纯净的Fe2O3

B．若该样品含多种物质，则样品中一定含Fe3O4 C．若该样品含多种物质，则样品中一定含FeO D．该样品中可能含有3种物质 三、填空题

21．铁锅做炊具主要利用铁的______性；铁锅易生锈，家中防止铁锅生锈可采用的方法是______将一定量的铁粉加入到CuNO32、AgNO3和ZnNO32的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有______ 22．根据下列实验装置回答问题：

（1）图①说明可燃物燃烧必须同时满足的两个条件是：______、______； （2）图②是20mL水和20mL酒精充分混合后的现象，该实验说明______； （3）物质形成溶液时伴随着能量变化，图③中该固体可能是______（写化学式）． 四、推断题

23．如图B、C、D、E、F均为含氧元素的物质。(图中“→”表示物质转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。E是单质，其它为化合物。B和D的组成元素相同且D能和血红蛋白结合使人中毒。 C和F的组成元素也相同。

(1)用化学用语表示D中氧元素的化合价_____； (2)B和D化学性质不同的微观原因是_____；

(3)写出C→E的化学反应方程式____，其基本反应类型为____反应。写出D→B化学反应方程式__。 (4)若A是一种常见燃料，则其中除氧元素以外还一定含有的元素是_____。 五、流程题

24．在实验室中通常用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气。在工业上，通过如下转化可制得KClO3晶

体：。

（1）完善过程Ⅰ中反应的化学方程式：NaCl+3H2ONaClO3 +3_______。

（2）操作Ⅱ的名称为________，该反应过程能析出KClO3晶体而无其他晶体析出的原因是___________________。

（3）滤液中所含的溶质有_______________________（少填或多填均不得分）。 六、实验题

25．如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：

（1）仪器⑦的名称是______。

（2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合（不含收集装置）是______（填序号），反应的化学方程式为______。用排水法收集氧气的原因是______。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是______。

（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是（填序号）______，反应原理用化学方程式表示为______。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是______。 七、计算题

26．抗癌新药紫杉醇的化学式为C47H51NO4请回答下列问题：

（1）阅读上面的药品标签，你认为该药品是否合格_____（填“合格”或“不合格”），为什么____。

（2）紫杉醇的相对分子质量____________。

（3）紫杉醇中氮元素和氧元素的质量比为_________（填最简整数比）。 （4）13.86g紫杉醇中碳元素的质量____________g（精确到0.01g）。 八、科学探究题

27．某化学兴趣小组的同学在活动中展示了一套如下图所示实验装置(假设每步均完全反应，氧化铁样品中的杂质不参加反应)．

查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：H2C2O4浓硫酸COCO2H2O，通过讨论，

同学们对这套装置有了多种认识．

1第一组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，实验开始时先加热______(填A或D)处的酒精灯，实验结束时先熄灭______(填A或D)处的酒精灯．

2第二组同学说：用该装置可以进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，其中B装置的作用为______；E装

置的作用为______；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为______．

3第三组同学说：用该装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数.他们的测定方法是：称取氧化铁

样品10g，完全反应并冷却后再称量剩余固体的总质量为7.6g.则实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为______． 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D A C C C C D D B A A B C C D 二、多选题 题号 答案 16 17 18 19 20 AB AC AC BCD CD 三、填空题

21．导热 将铁锅擦干放置在干燥处等 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0

解析：导热 将铁锅擦干放置在干燥处等 Fe、Cu、Ag 22．与氧气接触 温度达到着火点 分子（微粒）之间有间隔 NaOH 四、推断题

23．CO 分子结构不同 2H2OC和H

2H2↑+O2↑ 分解 2CO+O2

2CO2或3CO+Fe2O3

3CO2+2Fe

五、流程题

24．H2过滤室温下氯酸钾在水中的溶解度明显小于其他晶体KCl、NaCl、KClO3 六、实验题

25．锥形瓶 ③④⑥⑨ 2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2 氧气不易溶于水 防止铁的熔化物溅落，而

炸裂集气瓶 ①②⑦⑧ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 紫色变红色 七、计算题

26．不合格 已经变质/过期 693 7：32 11.28(多写了单位不扣分) 八、科学探究题

27．A D 吸收A中反应生成的二氧化碳 吸收D中反应生成的二氧化碳，并且收集一氧化碳 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 80%