“服务教学标兵”材料
服务教学 服务师生 做教育的有力保障
蒋村镇刘贾店小学
张月新
服务教学 服务师生 做教育的有力保障
蒋村镇刘贾店小学 张月新
工作18年来,我一直在教学一线从事教学和后勤保障工作,用自己默默无闻的工作,支持我校、我镇的教育事业。通过多年的实践,我对教育教学有了更多感悟,对做好工作也有了更深刻的认识。
一、爱岗敬业,乐于奉献
对于现代化教学来说,技术服务是保证教学正常运行的基础,对学校教学秩序的建立与运行起着至关重要的作用。我每天都面临着非常繁琐和急迫的任务,除了搞好自己担负的教学工作之外,还承担着各年级各班教室的现代化设备维护和正常运行工作、计算机教室维护和正常运行工作、多媒体打印设备、学校监控设备、学校的档案建设工作、临时性阶段性工作汇报、每周一次的升旗仪式布置和记录工作、团队主题教育和传统节日活动、学生的学籍管理、成绩管理、各类信息的查询以及学生体质健康数据上报、校安工程进度上报、各种软件表格输入和上报、学校安全工作等工作,加班加点是家常便饭,很多时候还要牺牲掉休息时间和节假日,这就是我近些年来工作的特点。因此如果没有一种甘于奉献、乐于吃苦的精神,我认为是绝对做不好这份工作的。
二、排忧解难,优质服务
用心为教学服务、为教师服务、为学生服务的工作理念和态度,是我一切工作的出发点和归宿。几年来,无论事情大小、无论老师学生,我都会做到有求必应,有问必答,主动为教师和学生着想,为教师和学生提供一切可能的帮助,习惯换位思考,尽最大努力做
好本职工作。由于学校、学生和老师的需要,许多时候是在非工作时间,即使如此我也会不厌其烦,并且还会帮忙做好与该项工作有关的其他部门的协调工作。假如有的工作还需要到其他部门才能完成,我就制作工作流程,争取不让学生和老师多跑冤枉路。对于教师查找、整理和打印教学资料,职称评审相关信息,由于突发事件要求协助或调课等等,我都尽自己最大能力给予协助。
每学期开学初,我充分利用自己工作的前沿优势,收集来自教师的教学信息和来自学生的学习信息,对教师、学生反映的问题及时汇报、反馈,给学校领导提供决策依据。譬如我提前了解到七年级的学生多数比较调皮,做事没有章法。于是我把这种情况反映给嚣张,并建议对学生进行军训,以增强学生的集体感和责任感。
在工作中,我不断有意识地锻炼自己的沟通协调能力,创造性地搞好工作。不但最终圆满的、保质保量的完成工作任务,还得到了学校和中心校以及当地政府的一致好评。比如中心校每年都开展广场文化艺术展示活动,收集到的音乐素材各式各样,播放遇到困难,不但打乱了演出时间安排,还会影响演出人员的表演质量,我用自己个人的电脑经过处理,使用一个小小的MP5,就可以很轻松地协助完成音乐播放任务。以致多年来,我都凭借自己的努力,为中心校的工作,做出了自己应有的贡献。
三、强化责任,提升素质
多年工作得来的经验告诉我,自己肩负的责任重于泰山,也许一次细小的工作失误,可能带来一个重大的教学事故或不可估量的后果,并且我工作的很多内容与教师学生利益息息相关,任何一个失误,在学校层面上也许只是百分之一,甚至千分之一的错误,但对一个教师、一个学生或一个家庭来讲,那就是全部,是百分之百。因此我把自己的工作不仅仅只当作是一项平凡的工作,而是把它当成事业来做,事事高度负责,一丝不苟。
我努力做到“干一行,爱一行,精一行”。在做好日常工作的同时,我时刻不忘记加强学习教育教学需要用到的知识和技巧,并努力做到烂熟于心,对于有利于教学工作必需的各种技术技能做到熟练运用。在工作中加强学习和交流,拓宽自己的知识面,提高自己的业务水平和综合素质。
我将把过去取得的一点成绩作为新的工作起点,在今后的工作中以更高的标准严格要求自己,不断提高自己的综合素质和业务水平,踏实做好本职工作,为我镇、我校乃至我县的建设做出新的、更多的贡献!
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