中班绕口令语言反思

来源：花图问答

中班绕口令语言反思

活动目标：

1.理解绕口令内容，感受朗读绕口令的乐趣。

2.学习正确发音：嘟、咕、噜、乎。

3.引导幼儿在绕口令中学习，感悟生活。

4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动准备：

小猪手偶。

活动重点难点：

活动重点：理解绕口令的内容，感受朗读绕口令的乐趣。

活动难点：嘟、咕、噜、乎做到正确发音。

活动反思：

本活动结合了辅助教具课件深深的吸引孩子的注意力，在整个过程中幼儿的兴趣被激发了。幼儿能大胆的说，想象力得到很好的发挥。动静搭配合理，幼儿得到综合性的发展。本活动提高了幼儿的动手动脑能力。但是在活动过程中我发现有些幼儿的语言表达能力较弱，连贯性不够，还需要进一步加强。

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文