第30课一次成功的实验试题及答案

轻松起步

1

我能拼得准，还能写得棒。

2 汉字双胞胎，比比再组词。

3 我会选字填空。

教书（（（

）人）余饭后）水推舟

））

结（艰难险（临（（

）记事

））不惧）然无味

不劳而（居安思（ 4

我能仿照例句用加点的词造句。

（1）这位教育家激动．．地抱起小女孩，好久才放下。

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（2）今天，我的实验终于获得．．了成功。

_______________________________________________________________________________

（3）女孩不．假思索．．．地说：“有了危险，应该让别人先出去。

”

_______________________________________________________________________________ 5

细读下段文字，我能快速找出其中描写科学家动作的词语并写下来。

又取出三个系着绳子的小铅锤。

他把瓶子放在地上，

这位科学把三个小

家从手提包里拿出一个瓶子，

铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。

_______________________________________________________________________________ 6

想一想，为什么教育家的许多次实验都失败了，而这次却能取得成功呢？

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快乐提升

鹬蚌相争

初春的一天中午，太阳高高地挂在空中，河蚌张开蚌壳，露出白嫩的蚌肉在晒太阳。竟忘了闭住自己的蚌壳。

这时传来水鸟清脆的叫声，（鹬）正从空中径直俯冲下来。

和煦的阳光照在一条静静的小河上。河边一只

晒着晒着，河蚌感到舒服极了，慢慢地打起盹来，

一只水鸟

把河蚌吵醒了。它睁开蒙眬的眼睛一看，不得了，

河蚌想要闭住蚌壳，可是已经迟了，一阵钻心的疼痛传遍了

恰好夹住了水鸟的嘴。

河蚌的全身，水鸟咬住了河蚌的肉。河蚌在疼痛中本能地闭住了蚌壳，

只见它们两个你夹住我的嘴，我咬住你的肉，一时相持不下，谁也挣脱不了谁。

过了一会儿，河蚌心想：我只要忍耐一下，今天不张开壳，明天也不张开壳，你这水鸟不饿死才怪！

水鸟也在心里嘀咕着：河蚌是离不开水的，我只要不松口，你回不了河，迟早要干死、渴死，那时你就是我的美餐啦。

正在双方相持不下时，第一站第二站（（（

一个渔翁正巧路过这里。

他正为没钓着鱼而烦恼呢，

突然看见了

紧紧咬在一起的鹬和蚌，就轻而易举地把它们抓进了鱼篓。

这篇短文讲了_________________和_________________的故事。我会填词语。

）的叫声）的疼痛）的阳光

2

（第三站 A. B. C.

）的小河这个故事告诉我们（

）

鹬和蚌都很固执。

双方相争执，让第三者得了利。渔夫是善于抓住时机的人。

我的收藏夹

我要收集两条关于成功的名人名言，抄写下来，并跟同学们分享。

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答案

轻松起步

1答案：教育2答案：略3答案：育4答案：略5答案：拿

取

放

分

,分工明确。而在以前的许多次实

6答案：提示：因为学生们在最短的时间内做到团结一致

验中大家都没有做到这点。

绳

茶

阻

顺

危

获

索

危

绳子

危险

茶杯

快乐提升

第一站第二站第三站

答案：鹬答案：B C

蚌

钻心

和煦

静静

答案：清脆

3