建筑工程大学生实习报告模板五篇

建筑⼯程⼤学⽣实习报告模板篇⼀

　　通过建筑⼯程实习，让我受益匪浅，很多在理论上的知识在现实中呈现在我眼前，并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造⽅法。进⼀步提⾼对建筑⽂化、建筑知识以及建筑施⼯、建筑材料的认识，巩固和扩⼤所学理论知识，提⾼学习积极性。以下是我的实习报告。　　⼀、实习概况

　　当今的建筑主要采⽤的是框架结构或者是框架剪⼒墙结构，砖混结构也采⽤但⽤的⽐较少。我们所参观的两个施⼯⼯地都采⽤的是剪⼒结构。它是框架结构和剪⼒墙结构两种体系的结合，吸取了各⾃的长处，既能为建筑平⾯布置提供较⼤的使⽤空间，⼜具有良好的抗侧⼒性能。

　　这种结构是在框架结构中布置⼀定数量的剪⼒墙，构成灵活⾃由的使⽤空间，满⾜不同建筑功能的要求，同样⼜有⾜够的剪⼒墙，有相当⼤的刚度，框剪结构的受⼒特点，是由框架和剪⼒墙结构两种不同的抗侧⼒结构组成的新的受⼒形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪⼒墙在框剪结构中也不同于剪⼒墙结构中的剪⼒墙。　　⼆、实习内容

　　砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避免或减轻破坏，根据抗震规范，我们设置⼀定数量的圈梁和构造柱，来增强和提⾼建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定⽆论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四⾓、错层部位横墙与纵墙交界处、较⼤洞⼝两侧、⼤房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四⾓设置。上⼈屋⾯的⼥⼉墙也应设置构造柱。跨度⽐较⼤的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。⽽在框架剪⼒墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的⼀样。

　　受到施⼯⼯艺的，按计划中断施⼯⽽形成的接缝，被称为施⼯缝。混凝⼟结构由于分层浇筑，在本层混凝⼟与上⼀层混凝⼟之间形成的缝隙，就是最常见的施⼯缝。所以并不是真正意义上的缝，⽽应该是⼀个⾯。因混凝⼟先后浇注形成的结合⾯容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构⼯程对施⼯缝的处理都需要慎之⼜慎。

　　变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作⽤是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有⼀些⾃由伸缩，以防⽌墙体开裂，结构破坏。⽽后浇带是在⾼层建筑中来代替变形缝的做法。为了保证建筑物的整体性和⼀定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。

　　沉降缝是为克服结构不均匀沉降⽽设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较⼤，或使⽤荷重相差较⼤；或因地基压缩性差异较⼤，等可能使地基发⽣不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为⼏部分，使其每⼀部分的沉降⽐较均匀，避免在结构中产⽣额外的应⼒，该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开

　　若建筑物平⾯尺⼨过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产⽣过⼤的温度应⼒，需在结构⼀定长度位置设缝将建筑分成⼏部分，该缝即为温度缝。对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同。抗震缝是为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震⽽设置的缝，基础可不断开。现在多⽤3缝合⼀只有沉降缝能满⾜这个要求，所以多⽤沉降缝来代替其他缝来使⽤。

　　按梁的常见⽀承⽅式可分为：简⽀梁、悬臂梁、⼀端简⽀另⼀端固定梁、两端固定梁、连续梁。梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防⽌由于地基⽰均匀沉降或较⼤振动荷载。在⾮抗震设防区，圈梁的主要作⽤是加强砌体结构房屋的整体刚度，防⽌由于地基的不均匀沉降或较⼤振动荷载等对房屋的不得影响。

　　在地震区，圈梁的主要作⽤有增强纵、横墙的连结，提⾼房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提⾼楼盖的⽔平刚度；减⼩墙的⾃由长度，提⾼墙体的稳定性；墙体斜裂缝的开展和延伸，提⾼墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。　　三、实习体会

　　通过这⼀次认识实习，我对相关的专业知识有更进⼀步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深⼊⼯地⼀线的参观，使我能够将所学理论的知识与实习相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑⼯程的设计与施⼯的⼯作特点，熟悉了⼯程设计与施⼯现场的各种技术和管理⼯作，在实习中，我发觉⾃⼰的分析解决问题的能⼒得到了很好的锻炼和培养，为未来⾛向⼯作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施⼯的理性认识。

建筑⼯程⼤学⽣实习报告模板篇⼆　　⼀、实习⽬的

　　掌握了关于建筑⽅⾯的理论知识，⽽理论与实践是紧密相联系的，了解到实际操作能⼒，将理论知识全⾯的融会于⼯作实践，在实际作中得到了锻炼。　　⼆、实习内容

　　在⼯程开⼯前，建筑物位置的确定也是很重要的，在从事测量的⼯作中，我了解到为确定建筑物的位置⾸先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进⾏定位测量，确定它的位置。基础⼯程是每个建筑最为关键的部分，它直接影响⼯程的质量是否合格。⽽且基础部分的技术含量也很⾼。本⼯程基础部分包括了⼟⽅开挖、排⽔、筏板基础施⼯、底板混凝⼟。　　初次踏⼊⼯地对⼀切的东西都觉得很新鲜，结构课上⽼师在不断地解释在⼯程上怎么布置钢筋，那些地⽅要加密等等，终于我们现场看到了钢筋的布置与安扎，给我们留下了深刻的印象，尤其是⽼师给我们解释的那加密布置的钢筋。在⼀栋正在筹建的房⼦⾥，我们在顶层看到了钢筋与钢筋之间是如何连接的，⽽我们所看的是闪光对焊，还有些是搭接的。以下是我查询的⼀些相关资料：

　　混凝⼟早期养护，要⽬的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个⽅⾯的效果：⼀⽅⾯使混凝⼟免受不利温、湿度变形的侵袭，防⽌有害的冷缩和⼲缩。另⼀⽅⾯使⽔泥⽔化作⽤顺利进⾏，以期达到设计的强度和抗裂能⼒。从理论上分析，新浇混凝⼟中所含⽔分完全可以满⾜⽔泥⽔化的要求⽽有余。但由于蒸发等原因常引起⽔分损失，从⽽推迟或防碍⽔泥的⽔化，表⾯混凝⼟最容易⽽且直接受到这种不利影响。因此混凝⼟浇筑后的最初⼏天是养护的关键时期，在施⼯中应切实重视起来。所以在施⼯时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。这些问题都是在施⼯事要注意的，在施⼯时采⽤何种⽔泥，⽤量都是要注意的，还有混泥⼟的早期保养。

　　在⼯地⾥的我们所看到的模板都是胶合板，⽽且有些是再次利⽤的，这也是为了节约造价，我们在观察时对现代建筑的斜坡屋顶有定的疑问，对于他们的施⼯操作提出了⾃⼰的疑问，因为在斜坡⾥，所有的混凝⼟会往下滑，造成难以平均屋顶的厚度，有⼀定的施⼯难度，⼯地的师傅给我们解释了这⼀问题，他说浇注时，混凝⼟是从下往上浇注的，可以解决这⼀问题。在⼯地⾥我们看到了师傅们安装模板，还看到了传说中的施⼯缝，就是在⾮顶层浇注时，要给上⼀层浇注3个梯段，以减少剪⼒的作⽤。　　三、实习收获

　　由于时间短暂，在那两个⽉⾥就接触到这些东西，但是我很知⾜。不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚⾛出校门的实习⽣实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施⼯现场经过⼀段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西⽤不上，⽽是要看你会不会⽤，懂不懂得变通和举⼀反三的道理。

　　本次实习的收获就是学会了适应环境。未去⼯地之前我从没想象过两个⽉的实习我能坚持下来。但是通过这次实习我适应了这种⼯地⽣活。虽说以后不⼀定去⼯地⼯作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么⼯作⼼中都有了⼀种吃苦耐劳的毅⼒，也学会了适应环境。另外就是在⼯地上知道了⼀些与学校不同的问题，就是在⼯地上知道了作为⼀名技术⼈员应该怎样去和⼯⼈交流等。

　　通过这次实习使我对⼯程⽅⾯的有关知识在实际上有了更深⼀些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能⼒都有⼀定的帮助，识图时知道哪些地⽅该注意、须细⼼计算。在结构上哪些地⽅须考虑施⼯时的安全问题，在绘图时哪些地⽅该考虑实际施⼯中的问题。到即能施⼯⼜符合规范要求，达到设计、施⼯标准化。没有这次实习也许绘图只是⽤书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到⾃⼰的设计是否能施⼯。⼯地虽苦，但能学的是⼀些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能⼒。

　　通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施⼯资料也有了⼀定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么⼈签字等，这些是我以前没有接触过的。这次实习我见到了只有在课本中才见过的打桩机械，了解了它的⼯作程序与原理。　　四、实习总结

　　通过两个⽉的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个道路的构造过程，学到了很多很适⽤的具体施⼯知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但⼜是⼗分重要基础的知识。

　　⼤学⽣活是紧张⽽⼜充满期望的⽇⼦，学习的闲暇时总是憧憬着背起⾏囊，远离亲⼈朋友以及师长护佑，去⾛真正属于⾃⼰的路。然⽽当我们终于可以像刚刚长满⽻⽑的雏鹰般离开长者们搭建好的巢⽳，了⾃⼀⼈⾛上社会⼯作这个⼤舞台时，却发现⼈⽣的道路原来是如此的坎坷不平，任何⼈的成功都是经历⼀番狂风暴⾬的。短短两个⽉的实习⽣活中，让我学会了不少东西，会对我以后⼯作有很⼤帮助的，这是我⼈⽣的第⼀次⾛⼊社会，第⼀次⾛向⼯作，感觉⽣活真的很不容易。

　　实习实质是毕业前的模拟演练，在即将⾛向社会，踏上⼯作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望⼈⽣能由此延展开来，真正使所学所想有⽤武之地。

建筑⼯程⼤学⽣实习报告模板篇三

　　时光荏苒，转眼间参加毕业实习已经两个⽉了，回⾸这两个⽉的⼯作历程，不禁感慨万千，回想刚参加实习的时候，⾃⼰都不知道该怎样⼊⼿，⽽现在已经基本上已掌握了各环节的⼯作流程及注意事项，⾃⼰的协调、沟通能⼒也得到了很⼤的提⾼，可谓收获颇丰。

　　在这两个⽉⾥我主要协助同事负责南华区间的现场技术管理、⼯程质量管理、内业资料的编制整理⼯作，现我将两个⽉的实习做⼀总结。

　　⼀、实习的主要⼯作内容：　　（⼀）防⽔⼯程

　　防⽔施⼯前的基⾯处理⼯作

　　1、对初⽀完成的有凸起部位的处理，以及⽋挖部位的处理。　　2、基⾯钢筋头、预埋注浆管的处理。　　柔性ECB防⽔板的铺设

　　1、根据施⼯图纸的设计要求，两幅防⽔板的搭接宽度应不⼩于100mm，防⽔板搭接宽度的允许偏差为±10mm。下部防⽔板应压住上部防⽔板；搭接缝宜采⽤双条焊接，单条焊接的有效宽度不应⼩于10mm。　　2、热塑性热熔垫⽚的暗铺设间距为拱部0.5m，边墙0.8m，底板1.2m，呈梅花形布置。　　施⼯缝的处理

　　施⼯缝部位的防⽔主要采⽤的是中埋式钢边橡胶⽌⽔带。连接⽅式是钢板采⽤焊接，橡胶采⽤现场硫化连接，接头要采⽤⼚家预制的接头，坚决不能现场⾃⼰接头。（接头类型有T字型和+字型）　　（⼆）钢筋⼯程

　　钢筋的下料钢筋的下料长度要严格按照施⼯设计图纸的各断⾯图，不同的围岩等级，施⼯设计图纸的断⾯尺⼨也有所不同。因为断⾯不同，钢筋下料长度也有所不同。　　钢筋的绑扎和焊接

　　1、钢筋绑扎要满⾜设计要求及相关规范，搭接长度要满⾜设计要求。（施⼯图设计要求的搭接长度为35d，搭接率为50%。）

　　2、钢筋的焊接，设计要求单⾯焊接，焊接长度为10d；双⾯焊接，焊接长度为5d。　　3、钢筋的绑扎间距要满⾜施⼯图纸的设计要求。

　　4、钢筋进场后要有⼚家出具的合格证以及试验资料，并且现场要抽样检测，要有完整的实验记录。　　（三）混凝⼟⼯程

　　混凝⼟质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很⼤影响，因此在施⼯中我们必须对混凝⼟的施⼯质量有⾜够的重视。

　　作业前的准备⼯作

　　混凝⼟浇筑前应对模板内的垃圾、泥⼟等杂物及钢筋上的油污清除⼲净，施⼯缝的踢凿是否完成，是否涂刷了⽔泥基渗透结晶型界⾯剂，并经检查钢筋的⽔泥垫块是否垫好，堵头⼯作是否到位。　　混凝⼟质量

　　⼯程⼀般使⽤的时商品砼，⾃拌砼⽤于防⽌商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和配合⽐应与商品砼的保持⼀致。

　　1、要严格控制混凝⼟的配合⽐，控制粗细⾻料及砂⼦的含⽔率。

　　2装料顺序：⼀般先装⽯⼦，再装⽔泥，最后装砂⼦，如需加掺合料时，应与⽔泥⼀并加⼊。如需掺外加剂（减⽔剂、早强剂等）时，粉状应根据每盘加⼊预加⼯装⼊⼩包装袋内，⽤时与粗细⾻料同时加⼊；液状应按每盘⽤量与⽔同时加⼊搅拌机搅拌。

　　3搅拌时间：混凝⼟搅拌的最短时间根据施⼯规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。

　　4混凝⼟开始施⼯时，由施⼯单位主管技术部门、专业⼯长组织相关⼈员对所使⽤混凝⼟的坍落度、和易性等进⾏检测，符合设计要求后才能使⽤。

　　5、混凝⼟浇筑过程中⼀定要振捣密实，保证混凝⼟的设计强度和成型后的美观。并且要留做试块，有完整的实验数据。　　混凝⼟的早期养护

　　混凝⼟的早期养护对混凝⼟的强度影响是⾮常⼤的。混凝⼟的早期养护，主要⽬的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个⽅⾯的效果。⼀⽅⾯使混凝⼟免受不利温、湿度变形的影响，防⽌不必要的冷缩和⼲缩。⼀⽅⾯使⽔泥⽔化作⽤顺利进⾏，以期达到设计的强度和抗裂能⼒。适宜的温湿度条是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。因此混凝⼟浇筑后的最初⼏天是养护的关键时期，在施⼯过程中应切实重视起来。　　⼆、实习中的⾃我鉴定：

　　1、专业知识掌握的不够全⾯。尽管⼤学三年中认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识⾯不够⼴，尚不能轻松胜任⼟建筑程⼯作，因此，尽管即将⾛上⼯作岗位，但我应该将所从事的⼯作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。

　　2、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运⽤与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在⼯作岗位上，⼀定要抓住机会，多向建筑⼯程⼯⼈师傅学习，同时要转换学习⽅法和态度，改变以往过于依赖⽼师的被动吸收学习⽅式，应主动积极向他⼈学习和请教，同时加强⾃学能⼒和解决难题的本领。

　　3、专业知识在⼯程中运⽤不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运⽤⽋灵活。这主要是对所学的知识没有形成⼀套完整的体系，这些零散的知识点运⽤起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运⽤，使所学的知识由量变到质变，发挥更⼤的指导作⽤。

　　4、对计算机技术的应⽤还不够，随着科学技术的发展，信息化办公也将成为以后发展的趋势。但是通过这次的实习，我感觉到对⼀些应⽤程序还不够熟练；掌握的只是⼀些⽐较常规的，对⼀些⽐较新型的办公软件还不了解。因此，在以后的⼯作中，应该加强对计算机知识的学习和了解并且能够熟练运⽤。

　　⾸先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解建筑⼯程专业知识。⼤学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课所学知识和专业课程实训外，在实践中学习和运⽤已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不⾜有了正确的认识。注意观察⼀些⽼师傅对常见问题的处理⽅法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。

　　以前课本上学的知识都是建筑⼯程中最基础的内容，所运⽤的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑⾏业的⽇趋规范和完整以及⼈民群众对建筑安全、合理、经济的更⾼要求，⼯程上也有很多新型的施⼯⽅法和施⼯⼯艺出现了。

　　其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施⼯管理的重要性。⽆论是从事设计还是施⼯或监理⼯作，我们都应该注重提⾼施⼯管理效率。这次毕业实习所在的⼯程单位，他们的先进管理理念和⽅法都值得我们学习。

　　最后，通过这次毕业实习，使得我更全⾯地明⽩了今后的努⼒⽅向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这两个⽉的毕业实习中我从更全⾯的⾓度认清了今后所从事建筑⼯程⼯作所需努⼒的⽅向。

　　从⼤学毕业⾛上新的⼯作岗位后，我们所⾯临的如同⼀张⽩纸，⼀切都是新的，⼀切都在等待我们去努⼒。因此，⾯对那么多长期从事建筑⼯程的同⾏前辈，他们⼯作经验⽐我们丰富，知识学的⽐我们扎实，学识⽐我们渊博，我们只有耐下⼼来，虚⼼向他们请教学习，我们才会有更⼤的进步，我们也才会在建筑⼯程这⼀艰苦⽽⼜充满挑战的⼯作领域取得更⼤的收获。　　这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多⼀些实践，⽣活于现实当中，触摸⼀下社会的脉搏，给⾃⼰定个位，也是⼀种绝好的提⾼⾃⾝综合素质的选择。此次的实习活动，在社会这个⼤环境中学习实践知识。这也是我第⼀次真正接触社会，感悟社会。我坚信通过这⼀段时间的实习，所获得的实践经验对我终⾝受益，在我毕业后的实际⼯作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的⼯作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应⽤到实际⼯作来，充分展⽰⾃我的个⼈价值和⼈⽣价值。为实现⾃我的理想和光明的前程努⼒奋⽃。　　感谢学院领导和⽼师的⽀持与关怀，实习单位领导和同事的关⼼与帮助。建筑⼯程⼤学⽣实习报告模板篇四　　⼀、实习⽬的

　　通过接触和参加实际⼯作，充实和扩⼤⾃⼰的知识⾯，培养综合应⽤的能⼒，为以后⾛上⼯作岗位打下基础。　　⼆、实习内容

　　参加测量⼯程、钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程、砌筑⼯程施⼯全过程的操作实习，学习每个⼯种的施⼯技术和施⼯组织管理⽅法，学习和应⽤有关⼯程施⼯规范及质量检验评定标准，学习施⼯过程中对技术的处理⽅法。

　　三、实习概况

　　在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率⾼，积极向⼯⼈师傅请教善于发现问题，并运⽤所学的理论知识，在⼯地技术员的帮助下解决问题。对钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程等有了很具体的了解，同时对部分⼯程进⾏实践操作。

　　1.钢筋⼯程钢筋使⽤必须坚持先检查后使⽤的原则；钢筋必须有出⼚合格证和检验报告，按国家规范进⾏复检合格后⽅可⽤于⼯程中，钢筋在现场加⼯，制作加⼯⼯序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加⼯→弯曲成型→钢筋绑扎。

　　2.模板⼯程模板及其⽀架应根据⼯程结构形式、荷载⼤⼩、地基⼟类别、施⼯设备和材料供应等条件进⾏设计。模板及其⽀架应具有⾜够的承载能⼒、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝⼟的重量、侧压⼒以及施⼯荷载。浇筑混凝⼟时模板及⽀架在混凝⼟重⼒、侧压⼒及施⼯荷载等作⽤下胀模（变形）、跑模（位移）甚⾄坍塌的情况时有发⽣。为避免事故，保证⼯程质量和施⼯安全，提出了对模板及其⽀架进⾏观察、维护和发⽣异常情况时进⾏处理的要求。

　　3.混凝⼟⼯程结构混凝⼟的强度等级必须符合设计要求。⽤于检查结构构件混凝⼟强度的试件，应在混凝⼟的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：

　　1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合⽐的混凝⼟，取样不得少于⼀次；　　2、每⼯作班拌制的同⼀配合⽐的混凝⼟不⾜100盘时，取样不得少于⼀次；

　　3、当⼀次连续浇筑超过100m3时，同⼀配合⽐的混凝⼟每200m3取样不得少于⼀次；　　4、每⼀楼层、同⼀配合⽐的混凝⼟，取样不得少于⼀次；

　　5、每次取样应⾄少留置⼀组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。　　四、实习主要⼯作任务

　　我们这次实习的主要任务就是看懂实习⼯地的建筑类型，了解⼯程的性质，规模，建筑结构特点与施⼯条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解⼯程开⼯前和施⼯中的各项准备⼯作，参与进⼊施⼯现场的材料，收集有关技术资料，整理施⼯实习⽇记，做好实习收尾⼯作。

　　我们应该去了解或者熟悉⼯地上常⽤的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们⼀边参观⼀边询问着，尝试了解常⽤的机械设备。

　　为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施⼯现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细⼼的告诉我们它是⽬前在建筑⼯程中应⽤较⼴的⼀种⾃落式搅拌机，主要按重⼒机理进⾏搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶⽚，当搅拌筒绕⽔平轴旋转时，叶⽚不断将物料提升到⼀定⾼度，然后⾃由落下，互相掺合。主要⽤于⼀般⾻料塑性混凝⼟的搅拌。为了进⾏有效的成本控制，⼯长告诉我们正确的放料顺序为：⽯⼦，⽔，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。　　我们在现场看到有师傅在砌筑空⼼砖，据他介绍空⼼砖具有良好绝热性能，主要⽤于⾮承重墙或框架结构的填充墙等部位，⽐如阳台后砌墙。使⽤砌筑砂浆，孔对孔（空⼼砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋⼊）交错搭接。若空⼼砖旁要开门窗洞，应将3块实⼼砖填⼊其中再施⼯。

　　我们⼜询问了为了节约⽤⽔，可不可以使⽤⽣活⽤的污⽔来拌和混凝⼟。师傅笑了笑说，混凝⼟⽤⽔也需要⼲净的⽔，因为污⽔会影响混凝⼟的质量。不单是⽔，对砂、⽯的细度模数也有要求；对⽔泥标号也有要求。　　五、实习中存在的问题：

　　不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚⾛出校门的实习⽣实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施⼯现场经过⼀段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西⽤不上，⽽是要看你会不会⽤，懂不懂得变通和举⼀反三的道理。本次实习中⽐较严重的问题有以下⼏个：

　　问题⼀：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝⼟、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝⼟浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝⼟出现裂缝分析不出原因等等。

　　问题⼆：熟悉图纸的能⼒差，对平⾯的图形想象不出⽴体的样⼦。致使不能明确的判断出施⼯的对错。　　问题三：对于最新的施⼯规范不知道，致使不能很快的判断出施⼯的对错。　　问题四：对于⼀些施⼯顺序还不太明了，对每⼀个施⼯过程的操作不了解。　　问题五：理论联系实际的能⼒差。对于建筑⽅⾯的⼀些出新了解太少。　　六、实习感想

　　实习的中途，领导来看望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建设打好基础。

　　各⾏各业都⾟苦，可是我们在这⾥，不但看到了艰⾟，也看到了伟⼤。民⼯们在烈⽇酷寒的天⽓⾥，仍然在为城市建设⽽努⼒着。

　　在实习的过程中，我们再⼯地外⾯看到有民⼯站在某楼层⾼处扬⾔跳楼，想以这种⽅式来要回⾟苦挣的⾎汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民⼯们再⽤这种⽅法来拿回属于⾃⼰的钱，法律是的武器，所以他们⾃⼰也应该去学习相关的法律。这种⽅式真的已经不是新闻了，我也担⼼那些克扣拖⽋民⼯⼯资的⼈有⼀天习惯了，不以为然了，民⼯们怎么办？拖⽋民⼯⼯资历来是建筑⾏业的⼀⼤问题，因为很多⽼板是通过贷款来修房⼦，再卖了房⼦发⼯钱，或者直接⾛⼈。现在的银⾏应该建⽴严格的信贷制度来⽀持建设⽀持民⼯，让⾟苦为祖国建设服务的民⼯没有后顾之忧，在建筑⼯地上看到的⼀些情况，让我感慨万千。

　　⾸先我想到的是安全问题。⼯⼈们可能是太熟悉他们的⼯作了，也认为没有什么⼤问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎么好⽤就怎么⽤。他们在砌砖的时候，随意搭设脚⼿架，⽽且没有按照规定使⽤扣件，这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，⼈站上去才会安全。安全兜⽹也没有按照规定架设，灰⼟⽯块掉下来砸到下⾯的⼈就不说了，如果是⼈掉下来，他的⽣命安全还能得到保证吗？我们还看到有⼈⽤塔吊将钢管或者圆原⽊运送到楼上，结果被监⼯骂了⽽且扣了⼯钱。是的，如果不⼩⼼，材料滚动下来，砸伤了⼈，后果将会不堪设想。为了⽣命安全，企业的负责⼈应该为他们买保险，应该给他们上安全教育课。　　七、实习的经验及收获：

　　⾸先本此实习的收获就是学会了适应环境。未去⼯地之前我从没想象国两个⽉的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种⼯地⽣活。虽说以后不⼀定去⼯地⼯作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么⼯作⼼中都有了⼀种吃苦耐劳的毅⼒，也学会了适应环境。另外就是在⼯地上知道了⼀些与学校不同的问题，就是在⼯地上知道了作为⼀名技术⼈员应该怎样去和⼯⼈交流等。

　　其次，通过这次实习使我对⼯程⽅⾯的有关知识在实际上有了更深⼀些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能⼒都有⼀定的帮助，识图时知道哪些地⽅该注意、须细⼼计算。在结构上哪些地⽅须考虑施⼯时的安全问题，在绘图时哪些地⽅该考虑实际施⼯中的问题。到即能施⼯⼜符合规范要求，达到设计、施⼯标准化。没有这次实习也许绘图只是⽤书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到⾃⼰的设计是否能施⼯。

　　⼯地虽苦，但能学的是⼀些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能⼒。例如：墙体也会发⽣偏移，楼梯⽀模时楼梯间的⾼度不够，阳台、凸窗的尺⼨标⾼有微⼩变动等等很多问题，都是⼯程中可能发⽣的⼀些问题。只有通过实践后才能找到问题发⽣的原因，才能找到解决的办法。

　　另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施⼯资料也有了⼀定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么⼈签字等，这些是我以前没有接触过的。　　⼋、总结

　　这次实习是我对建筑设备，建筑基础等有了⼀定的了解，为我们今后学习专业知识引开了⼀条路，我们通过观察问询等⽅式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。每个施⼯单位都有标语“安全第⼀”，作为⼯程⼈员，应尽⼒避免安全事故的发⽣，不但要严格规章制度，还要为员⼯们灌输安全知识，对他们的⽣命安全负责。

建筑⼯程⼤学⽣实习报告模板篇五

　　实习很快结束了，在这次实习过程中，在实习⼯地的师傅的指导下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚⼼向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，⽽且还从⽼⼀辈的施⼯员那学到了许多做⼈处世的道理。以下是我的实习报告。　　⼀、实习时间　　⼆、实习地点　　xx建筑公司。　　三、实习内容

　　⾸先，要对⼯地环境有所了解，包括⼯作环境和⼈际环境，接着就是看，来到⼯地看的东西实在是太多了，感觉每个地⽅都值得你好好的看看，⽼师也说了要“三看”，图纸是必不可少的，拿了⼀本⼀期5栋楼的施⼯图翻开看了起来，师⽗叫我先重点看建筑设计施⼯说明和结构说明，确实⾥⾯有很多的东西需要你记住的，特别是结构说明⾥⾯，建筑构造做法表、钢筋的使⽤，锚固等等。⽽后看平、⽴、剖图对房间的开间，进深，⾼度有所了解，在⼤脑⾥形成⽴体图。

　　⼆看资料，要说资料⼯地上实在是太多了，⼯作联系单：⾥⾯有变更、具体做法、通知等；会议记要：监理⽉报、⼯地例会、专题会议、项⽬监理机构内部会议等；关于会所桩基⼯程问监理拿个份⽂件，了解了桩基部分的有关知识，如桩径尺⼨、长度、持⼒层、单桩竖向承载⼒，采⽤110振动沉管灌注桩，打桩时可能发⽣“瓶颈”桩、“⼤肚⼦”桩等。

　　三看施⼯⼯艺，如何施⼯放线及监理复线，什么是“五零线”；看钢筋⼯程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满⾜要求。剪⼒墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造，箍筋和拉筋弯钩和间距的构造，拉筋采⽤梅花型布置，垫块的使⽤。看模板⽀撑体系，对拉螺栓的布置，严禁使⽤废机油满涂等；砼⼯程中采⽤⼀次⽀模⼀次浇注，砼的测温等等；⽌⽔带，后浇带的做法；伸缩缝的留法和做法；地下室外墙须做防⽔处理涂两层沥青⽽后砌⼀⽪砖做保护层最后才能回⼟；会所打沉管灌注桩的施⼯过程，钢筋笼是否合格，拔桩速度的控制，桩机移位等。

　　这也是我实习期间的主要⼯作，和师⽗去⼯地每栋楼看看，主体结束的看装饰⼯程，涂料是否涂到位，门窗打密封胶，窗台、阴⾓部位渗⽔现象，外墙贴砖，和监理⼄⽅⼀起拿着激光测距仪测房间净⾼偏差是否在2公分内，进深开间是否也满⾜要求。墙⾯有没有空⿎，有没有裂缝，特别是门洞和梁下部位容易出现裂缝，需要铺贴钢丝⽹。窗户装好后四周是否粉好、楼梯休息平台阴阳⾓是否粉平粉直等等，每天都能发现不少的问题。　　四、实习不⾜

　　专业知识掌握的不够全⾯。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识⾯不够⼴，尚不能轻松胜任建筑⼯程⼯作，因此，尽管在不久的将来⾛上⼯作岗位，但我应该将所从事的⼯作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。

　　专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运⽤与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在⼯作岗位上，⼀定要抓住机会，多向从事⽔利⼯程的前辈学习，同时要转换学习⽅法和态度，改变以往过于依赖⽼师的被动吸收学习⽅式，应主动积极向他⼈学习和请教，同时加强⾃学能⼒和驾驭解决难题的本领。

　　专业知识在⼯程中运⽤不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运⽤⽋灵活。这主要是对所学的知识没有形成⼀套完整的体系，这些零散的知识点运⽤起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运⽤，使所学的知识由量变到质变，发挥更⼤的指导作⽤。

　　对理论只是的掌握不够扎实，实习时⽤到了才知道⾃⼰没学好。在学校时只是为了应付考试过关，才在考试的时候随便看⼀下，等考试过后就是脑⼦⾥⼀⽚空⽩，不管以后要⽤与否就都在记忆⾥消失了。熟悉图纸的能⼒差，对平⾯的图形想象不出⽴体的样⼦。对于最新的施⼯规范不知道，致使不能很快地判断出施⼯的对错。对于⼀些施⼯顺序还不太明了，对每⼀个施⼯过程的操作不了解。理论联系实际的能⼒差，对于建筑⽅⾯的最新动态了解太少。　　五、实习体会

　　待⼈真诚友好，不要阳奉阴违、虚假做作，跟社会上每个⼈打交道都要有⼀颗热忱的⼼。虚⼼学习，不论是项⽬经理、施⼯员还是普通⼯⼈，我们都要虚⼼请教，要不卑不亢、沉着细致，不要⾃以为是、⾃⾼⾃⼤。积极主动，不要怕丢⾯⼦，不懂就要问，⽽且要不耻下问，⼼⾥有什么话不要藏着掖着，不要怕出错，⼀定要说出来。

　　说话的分⼨与技巧，说话要⼤⽅得体，遇着什么样的⼈说什么样的话，轻重适宜、恰当合理、兼顾多⽅。要达到“双赢”甚⾄“多赢”的⽬的。细致深⼊，⽆论做什么事情都不要浮于表⾯，不要只知其⼀、不知其⼆，明其事更应该明其理。不要半懂不懂，⼀定要深⼊的了解。