幼儿园大班安全教
案:保护肘关节
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一、活动目标
1、了解关节在人体中的重要作用,从而形成保护肘关节的意识。 2、知道保护肘关节的方法。 二、活动准备
关节的图片或模型。 三、活动过程
认识关节,了解关节的作用。
1、提问:为什么我们的手臂能弯曲?手指能灵活地活动?
2、教师出示关节模型,并演示关节运动的情况。
3、提问:如果人没有关节会怎样? 4、找一找,人体中哪些地方幼儿关节? 说说各个部位的关节名称。
5、小结:身体中有许多关节,因为这些关节,才能使我们做各种动作。
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故事讲述
明明和丽丽去公园玩。明明在前面跑,丽丽在后面追,只听到“哎哟”一声,丽丽脚下一滑,跌下去双手撑地。明明跑过去抓丽丽的手用力一拉,把她拉起来。突然,丽丽捂住肘关节大叫起来“哎哟!疼死了。”回家后还一个劲地喊手臂痛,连碰都不能碰。
提问:为什么丽丽喊痛?
续讲故事:妈妈带丽丽到医院检查,这才发现丽丽的肘关节脱位了。
提问:丽丽的肘关节怎么会脱位的? 小结:不能用力猛拉手臂,否则关节容易脱位。 保护肘关节
我们平时哪些动作不能做?
四、活动结束 1、评价 2、总结
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