七年级语文第一次周考试卷

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七年级语文第一次周考试卷

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一、基础知识积累.（ 45分）

1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )（1—6每题4分） A.瘫痪(tān)憎恨(zènɡ) 沉寂(jì) B.侍弄(shì)捶打(chuí) 絮叨(xù)

C.淡雅(yǎ)创伤(chuànɡ)豌豆(wān) D.仿膳(shàn) 憔悴(jiáo) 恢复(huī)

2．下边加粗字注音有误的一项是( )

A．分歧(qí) 委屈(qū) 鱼塘(táng) 熬(áo)过苦日子 B．拆散(chāi) 散步(sǎn) 温馨(xīn 嫩(nèn) C．粼粼(lín) 蹲下来(dūn) 毕竟(jìng) 水波(bō) D．稳当(wěn) 责任(zé) 习惯(guàn) 铺着(pū) 3.下列各句中没有错别字的一项是( )

A.望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎. B.她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉. C.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别.

D.母亲进来了,档在窗前：“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.” 4．加粗词解释有误的一项是( )

A．我的儿子要走小路,小路有意思.(趣味,情趣)

B．好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界(人生的使命) C．咱家屋后的竹林告诉我的.(“咱”和“我”所指不完全相同) D．我决定委屈儿子.(受到不应有的指责或待遇,心里难过) 5.选词填空.

神情 神态 神色 神气

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刚一上场,你看他那( )样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,( )就有些慌张了.下半场开始,虽然( )恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那( ),显得十分沮丧. 6.下列句中标点符号使用不正确的一项是( )

A.“不,我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着：“我可活什么劲” ！

B.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

C.看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落.

D.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 7.综合性学习.（9分）

学习了本文后,那种最伟大无私的母爱深深地感动着每一个学生,为此,七年级(1)班决定举行以“感恩母爱”为主题的综合性学习活动.请你参加.

(1)【名人品母爱】母爱是人世间最伟大、最美丽的爱,请你写出一句歌颂母爱的名言.

示例：世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲.——高尔基（2分） ______________________________________________________________

(2)【采访谈母爱】有这样的话：沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗？老师也一定让你去采访过自己的母亲,你采访过了吗？你又是怎样进行采访的？把你设计的采访内容展示出来吧.(不少于三条)（3分）

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①

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②

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③

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（3）【仿写赞母爱】(4分)

示例:母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;

母爱是 , ; 母爱是 , . 8.默写古诗.（12分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 过故人庄 , .

. .

, .

. .

二、现代文阅读.

（一）散步（26分）

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①我们在田野散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子.

②母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.

③后来发生了分歧：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.我说：“走大路.”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧.”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说. ⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去.

9．选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的________和________.（2分）

10．下边文字是从选文中抽出来的,联系选文内容,放在哪儿最合适呢？（3分）

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.

11．对选文第③段中“强壮”“高大”可否互换,你是怎样理解的？请结合文意说一说.（3分）

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12．为什么说“一霎时,我感到了责任的重大？”把你的理解说一说.（3分）

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13．下面两句话,表现了人物什么样的道德品质？（3分） 我说：“走大路.”

（母亲）变了主意：“还是走小路吧.”

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14．在第二段中对“我”主要用的描写方法是 ( )（每个选择4分）

A．语言 动作 B．景物 心理

C．心理 语言 D．环境 动作

15．母亲改变主意要走小路的原因是：（ ）

A．想要欣赏小路美丽的风景 B．因为儿子愿意背着她

C．拗不过孙儿的强烈要求 D．对孙儿的呵护和关爱

16、对文中画横线的句子的含意理解正确的一项是( )

A．母亲怕儿媳不高兴,又怕儿子为难,所以只好这么说 B．母亲知道儿子为难,疼爱儿子迁就地说

C．母亲知道儿子疼爱他的孩子的心理,只好委屈自己而这么说 D．走小路小孩子感兴趣,而老祖母慈祥,很自然让孙子高兴,所以这么说

（二）陈太丘与友期（29分）

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陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之,元方入门不顾.

17．解释下列加点词语在文中的意思.(4分)

（1）与友期行（ ） （2）去后乃至（ ） （3）相委而去（ ） （4）下车引之（ ） 18．仿照例句,补出下列句子中缺省的部分.（6分） 例句：（陈太丘与友）期日中,（友）过中不至. ①太丘舍去,（ ）去后（ ）乃至. ②（ ）待君久不至,（ ）已去.

③（ ）日中不至,则是无信；（ ）对子骂父,则是无礼.

19．翻译下列句子. （6分）

（1）非人哉！与人期行,相委而去.

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（2）友人惭,下车引之.元方入门不顾.

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20．《陈太丘与友期》这个小故事给了你哪些启示？ （2分）

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21．“友人惭,下车引之”,元方“入门不顾”.他这样做你认为过分吗？（3分）

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22．发挥你的想像,把“友人”遭驳斥后的神态、心理活动及言行描述出来,100字以内.（8分）

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七年级语文上期第一次周考试卷参

一、1. B.2B 3. A.4.D 5.神气 神色 神态 神情 6. A.“我可活什么劲”后面的感叹号应在后引号里面. 7. (示例)：(1)母爱是一种巨大的火焰. ——罗曼·罗兰

(2)①妈妈,您对我生活和学习上无微不至的关心,有时您会觉得累吗？ ②有时我错怪了您,甚至发不该发的脾气,您会怪我吗？

③您对我最大的期望是什么？假如我没有达到您的期望,您会对我失去信心吗？

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二、（一）9. 交代了时间,地点,人物

10 .放在1和2段之间

11.在作者的母亲的眼中,作者已经是一个强壮的男人,不必

自己操心.而在儿子眼里,作者就像一座泰山那样的高大.

12 .因为作者的母亲和儿子以及妻子都相信作者,从而使作者感到自己的责任重大.

13.表现了作者尊敬母亲的决择,而母亲爱护自己的孙子,从而体现出了作者孝敬母亲,而母亲疼爱孙子的品质.

14——16 CDD

（二）17．（1）约定（2）离开（3）丢下、舍弃（4）拉

18．①太丘 友②家君 家君③君 君

19．（1）真不是人啊！和别人约定同行,却丢下别人走了. （2）朋友感到很惭愧,走下车去拉元方表示歉意.元方走进门去,连头也没回.

20．提示：做人要明礼诚信；做人要有宽容别人的胸怀.

21．提示：回答“过分”与“不过分”均可.“不过分”的理由是：无礼无信之人不足与交.“过分”的理由是：别人已深感惭愧并表示了歉意,就应原谅宽容别人,做人应有宽容原谅别人错误的心胸.

22．提示：想像合理,语言通顺即可.

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