我在做好学生德育工作方面的经验总结

我在做好学生德育工作方面的

经验总结

从走上三尺讲台的那一天起，我就告诉自己，要用爱心去温暖每一个学生。

多年来，我在学校德育工作中，坚持以育人为本，树立“德育为首”、“全面发展”的工作理念，始终把德育工作放在第一位，不断地总结和探索德育工作的方法经验，用正确的思想去引导学生，用严格的训练去规范学生，用良好的环境去陶冶学生的情操。下面就把我的点滴经验介绍一下：

有了爱，就有了一切。最近七年的班主任工作经历，使我深深懂得，教师的天职是教书育人，不仅要传授文化知识，还要培养道德情操，更要培养学生的爱国主义思想和民族精神，没有一颗“爱国之心”，说明自己的教育不成功因此师爱超越亲子之爱、友人之爱，要有崇高的使命感和责任感，对学生进行德育工作，任重而道远，作为教师，对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重；孩子于是就有了很高的爱心。

坚持国旗下的讲话，也是对学生进行爱国爱校教育的好方法，我利用学校的宣传工具，精心设计，结合班级学生的实际情况，成立护国旗中队，统一标志，佩带绶带，严格要求对学生进行德育教育。

利用节日、纪念日对学生进行爱国主义教育。许多重大节日、纪念日都是传统的节日，如“七·一”党的节日、“十·一”国庆节，我就对学生讲党和艰苦卓越的斗争，对学生讲今天的幸福生活是无数先烈付出的生命换来的，新中国的自力更生

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的发展也是我必讲的话题，这些节日、纪念日更有着不可替代的教育作用。

让红领巾更鲜艳，因为学校德育组和大队部部署德育工作的指挥部，更是将计划付诸实施的领头雁，他引领着队员的思想和行为，他的教育理念及采取的教育方式都会对孩子产生巨大的影响。社会在发展，时代在变迁，孩子的思想也早和我们做孩子时的思想有了天壤之别，作为学校这个教育阵地，少先队员又是群众组织，所以更要适时适事抓好少先队员的德育工作，是学校的重中之重。

从养成良好习惯入手进行德育工作，小学是人生的基础阶段，是各种习惯的训练养成的阶段，抓好养成教育，对孩子一生的发展至关重要，我特意总结和养成教育的原则：

1、基础性：养成教育是德育工作的基础训练，是为孩子的一生发展奠基。

2、整体性：养成教育是面向全体学生的各个方面。

3.针对性：养成教育主要针对学生一些不良的行为习惯，克服不利的坚持有利的，纠正不足的发扬有益的。

4.主动性：良好习惯不会自然形成，要创设情境、提出要求、制订标准。

总之，爱国主义教育是学校德育教育的重要内容，是培养民族精神深厚的土壤，良好的习惯是人一生取之不竭的资本，既影响自己，、也影响他人；良好的育人习惯是鼓舞、鞭策人的力量。坚持德育常规教育，引领学生成长，这是我在德育教育上取得成绩的根本，是震撼学生心灵的基石。

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