学习自我鉴定 篇1
我自从参加党校函授学院级本科班法律专业学习以来,能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。通过近1年的刻苦学习,我知识素养得到了新的提高,有效地促进了本职各项工作。度考核被评定为“优秀”等次。
1、学习的定位不仅仅局限于取得一纸文凭,而在于求得真知,力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的青年干部。围绕这样的定位,我在平时的学习中注重学习的计划性、系统性和实效性,每次集中辅导前,坚持先预习再听课,遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解,学习效率很高,学习成效也有目共睹,对法律专业知识的掌握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。
2、在学习的过程中,我能坚持和发扬理论联系实际的学风,注重慎视和思考所学的法律专业知识与所从事的组织工作之间的联系,注重研究组织工作中遇到的一些法律问题,注重从法律的角度解决一些工作中遇到的矛盾,并在充分调研的基础上形成了《对建立组织工作法规体系的几点思考》的论文,提出了从组织部门职能职责、干部选拔任用、基层组织建设三个方面创制一套与国家的法治管理、与党的依法执政领导相适应、相衔接的组织工作法规制度体系的构想,得到了有关领导的重视,较好地实现了学习成果的转化运用。
3、我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会,把立德、修德作为学习的第一前提。虽然就职于组织部门,日常工作比较繁重,仍一天不落地参加集中辅导,一着不让地抓好个人自学,做到了工作、学习两不误。特别是在先进性教育活动办公室的一年半间,我承担着领导讲话、汇报总结、简报信息等
材料的起草工作,虽然工作任务重、要求高、节奏快,仍能挤时间学习,不但没有掉队,还取得了比较好的成绩。
作为组工干部,我尊重教员,与其他学员和睦相处,言行举止得体,望今年突破自己我能更上一层楼。
学习自我鉴定 篇2
本人就读于广东省对外贸易学校,将于6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。 对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的中专生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以中专期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术, Server,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。鉴于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。
对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。
学习自我鉴定 篇3
十月的广州秋色醉人,亚运的激情振奋人心。10月,我来到陆蓓校长名师工作室进行跟岗学习,这二十天是充实和丰盈的。我是心怀激动和责任而来,现在是带着收获、感悟和思索满载而回。
我非常珍惜这次骨干教师省级培训的学习机会,跟岗学习期间,遵守纪律,自觉参加工作室安排的各项学习、研究活动,认真做好听课记录,主动参与交流、考察活动,每周坚持写跟岗日记,认真完成培训的各项活动和作业。
这次跟岗培训所给予我的启发和经验是一笔永久的财富。走近特级教师陆蓓校长和中星小学的老师们,我经历了理论学习、专题研讨、导师、学员之间的互动讨论、修改课题、开题、常态课展示、听课、评课、学员汇报课……陈建伟教授和桑志军教授等专家和陆校长在课题研究上的指导,犹如清风扑面,带给我新的思想,新的观点,引起我反思,更加明晰了我研究和努力的方向。这一次跟岗培训内容丰富,形式多样,让我得到观念的洗礼,理论的提高、知识的积淀、教学技艺的增长,收到了沉甸甸的'果实。
在陆校长指导我们省骨干教师学员如何评课和如何上课的两次专题研讨以及课题指导中,一次是写景类__怎么上得更有效,第二次是阅读教学的目的是什么,我都听到了这样一个教学理念:发挥教师领导力,构建学习型课堂,促进了学生发展的语文课才是优质的语文课。通过观摩中星小学老师的课例和陈建伟教授的专题讲座,让我更明晰了这一理念在语文课堂上的操作,培养学生的语文能力,给学生提供大语文课程资源的学习支架,给我很大的启发,也为我日后更好地开展语文教学活动指引了方向。
经过跟岗学习,我深感自己知识和理论厚度真的很浅薄,教研能力也有待进一步提升,今后要在工作中落实好“学、思、行、研”,不断提升自身素养。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”与名师同行,学知识、学育人;与同伴携手,促思考、促发展;在这个秋天,我收获良多。
学习自我鉴定 篇4
短暂的党校学习结束了,通过近段时间的努力,使我不论是在学习方面还是思想方面都有了很大的进步,不过同时我也看到了很多自身的不足,现在就简要总结如下。
一直以来,主义是我的信仰。因为我觉得一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话,也就失去了自己的方向,在很多事情上会很胡涂,不知道怎么处理,日子也过得漫无目的,浪费时光。有信仰才能有动力,才有原则,才会让自己觉得很充实,才可以分辨是非。未来的世界将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。不过学无止境,我以后也会抱着严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的;同时平时做事从小事做起,尽量用的标准要求自己。 本人认为自己无论是作为一个积极分子,不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力,要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动,才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。认真学好专业知识的同时注意注意自己其他非专业知识的学习,尽量提高自己的综合素质。例如电脑方面的学习,我自己自学了很多,同时学会了制作网页,制作flash等。同时把学到的知识用到自己的工作上,发挥了自己的长处。
作为一个积极分子,作为一个向党组织靠拢的人,工作方面一定要全心全意为人民服务。本人于大二第一学期参加了班级团支书的竞选并荣幸的担当此职。在工作期间,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,尽力做到自己所力所能及的一切。
同时我还认识到了自身的一些不足之处,那就是思想不够成熟,面对很多政治性的问题时容易出现幼稚的想法,虽然并没有过激的言论,可这是作为一个积极分子所不该有的。还有就是对党的了解还不足够多,今后我会在这些方面严格要求自己,争取早日使自己变成合格的党的人。
总之,无论以前做的怎么样,本人都应该总结经验,眼光向前看,用的标准来要求自己,继续努力,争取加入中国的党!
学习自我鉴定 篇5
____年的七一前夕,怀着对中国党的崇敬,在校党支部的引领下,我们再次学习了中国党党史。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名在日常生活中,应该时时发挥一个的先锋模范作用,做到:
一、牢记党的信念,提高教育教学工作能力
教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须有精湛的专业知识和业务能力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,积极探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存能力。从尊重学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,通过激励评价、能力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受快乐,在快乐中发展成长。坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时,注重学生生活能力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存能力,为其进入社会拓展生存空间。 二、学习专业知识,强化专业技能
提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名农村教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有
较高的科研能力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育,成为科研队伍里排头兵。只有这样,教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能更好地体现出的先锋作用。所以,教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。
三、热爱教育工作,关爱后进学生
做一名的,在本职工作岗位上发挥的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。一方面必须热爱本职工作,忠于农村教育事业,对后劲学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,为后劲孩子树立榜样,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
学习自我鉴定 篇6
作为香洲区选派的两名副科级干部之一,参加党校为期两个月的第一期中青年干部培训二班,我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间,本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习,严格遵守党校的各项规章制度,坐得下来,静得下去,学得进去,真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。
一是开拓了新的视野。这次培训,党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课,他们从政治、经济、社会、文化等各方面,深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势,介绍了最前沿的理论成果和实践
情况,认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和障碍,每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考,真正让我抬头打望了一下周围的世界。 二是增进了新的能力。本人端正态度,珍惜这次难得的学习机会,切实增强学习的目的性,静下心来回顾一下工作,思考一些问题,理清一下思路,找准以往工作中存在问题的症结,探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习,实实在在地提高了工作能力,为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。
三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论,加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流,从多个层面和多个领域,了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察,使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史,体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐,震撼了灵魂,激发了斗志,坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念,更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。
四是收获了一份友谊。参加这次学习培训,感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地,彼此主动开展交流,在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中,增进了理解和互信,建立了深厚的友谊,进一步深化扩展了学习效果。
五是想表达一声感谢。党校领导对中青二班高度重视,相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作,为我们安心学习创造了良好的条件和环境。在此,我作为一名普通学员,对党校的精心组织安排 说声谢谢!各位老师辛苦了!党校学习自我鉴定2
__年9月,按照组织部干部轮训计划的安排,我参加了党校第14期乡镇长培训班的学习,通过一个多月的强化学习,我的知识结构得到了更新,综合素质得到了提升,党性原则也得到了锤炼,现将学习培训情况总结如下:
等基本观点进行重点把握,并与我区的经济与社会发展结合起来进行思索,澄清了自己的一些模糊认识,通过汲取新的知识,夯实了自己的理论知识基矗 通过为期一个月的学习,我深感自己取得了一定的进步:
一、调整了知识结构。由于平时忙于事务性工作,对知识疏于学习,知识结构不尽合理,知识陈旧老化,通过党校一个月的强化学习培训,增加了低碳经济、现代物流、现代科技、心理知识等的知识储备,达到了为工作补脑充电的目的。 二、丰富了农村工作经验。由于参加的是乡镇班的培训,其余同学不少是农村工作经验丰富的“老同志”,通过课余交流、课堂发言、案例交流、班会活动等形式,相互交流了个人在乡镇工作的经验、体会、得失和感悟,使自己在交流中学习了不少自己在实践中难以积累的宝贵经验。
三、提升了个人综合素质。党校老师不仅讲授党的理论,同时还讲授了不少为官做人之道,通过对部分领导学类课程的学习,使自己对领导这个词所蕴含的权利以外的义务、责任、风险有了更清醒的认识,这 ??资料党校学习(二):党校学习个人总结
学习自我鉴定 篇7
时光如梭,转眼即逝,第二年的学习即将结束,回首这一年学习生活,历历在目:
这一年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为集体做好事。作为一名,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在党组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
这一年的学习生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的人打下了坚实的基矗但是,通过这一年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
\"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来\",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
学习自我鉴定 篇8
本人自认为头脑既不聪明又不灵活,资质非常一般。儿时小学教育普通,初中荒废3年。直到高中方才慢慢开始真正地读书。抱着小时候的兴趣,长大学了美术。高考前自认为能力普通,所以更加发奋,只有通过加倍的努力才能获得较好的成绩,复读后,上了中国美院。考前经历告诉我,如果你想成什么,只要用心,都能把事情做好。
上了美院后,发现美院人才济济。要超过所有的同学基本上是不可能的事情。后来经老师指点,要找好自己的定位。每个人都有自己的位置,只要找到自己合适的,才是最好的。因为并不一定是第一名就是最好的,倒数第一就是最差的,成绩并不能代表一切。
因为认识到自己的差距,我大学期间都有一种迫切的学习状态,当然并不只是专业知识。我从大一起当选了班长,直到毕业。大一从学生会的干事,到大2担任文艺部副,。有时候并不是说就非常喜欢这些工作,我只是想我能从中学到什么,知道我还缺少什么。因为小时候所知所读甚少,所以我现在会去看很多的以前没看过的东西,比如一些各种书籍、音乐、游戏、地理、经济、管
理学等。每天看看新闻头条能让我了解这个社会。乐观向上,积极进取。善于学习,不断完善自我。
接下来说一下我的专业(动画)网络游戏美术设计。由于有考前和大一基础部的美术学习,美术基本功还算扎实。大二开始系统地学习了游戏的美术流程,包括策划、2d原画、3d建模、3d动作特效等。并且能够熟悉的掌握photoshop、3dmax、flash、maya、zbrush等软件。对整个游戏的开发都有一定的了解。 我的就业意向为原画,3d,游戏特效。并不排除做其他的方面,因为我觉得只要有基本功,掌握一款软件是非常容易的。
不断的追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的 书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。 回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
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