初二语文上册知识点归纳总结

勤能补拙是良训，⼀分⾟苦⼀分才。语⽂要想成绩提⾼，需要多记多看多做题，书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈，况且勤能补拙。下⾯是⼩编给⼤家整理的⼀些初⼆语⽂的知识点，希望对⼤家有所帮助。

初⼆语⽂知识点

1.《芦花荡》选⾃《孙犁⽂集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代⼩说家，散⽂家。⼩说散⽂结集《⽩洋淀纪事》之⼀《荷花淀》，之⼆《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选⾃《⾬果⽂集》。作者⾬果，法国作家。代表作品有⼩说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》选⾃《⼈民⽇报》。作者聂华苓，华裔旅美⼥作家，作品有⼩说集《失去的⾦铃⼦》《桑青与桃红》《千⼭外，⽔长流》，散⽂集《三⼗年后》《梦⾕集》等。

4.《阿长与〈⼭海经〉》选⾃《朝花⼣拾》。作者鲁迅，原名周树⼈，字豫才，伟⼤的现代⽂学家、思想家、⾰命家。中国新⽂化运动的奠基⼈之⼀，发表了中国第⼀篇⽩话⼩说《狂⼈⽇记》。他的作品题材⼴泛，内容丰富，形式多样，⽆论是散⽂、诗歌、杂⽂、⼩说还是⽂艺理论都有很⾼的成就,成就的是杂⽂,作品有⼩说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散⽂集《朝花⼣拾》,散⽂诗集《野草》，杂⽂集《⼆⼼集》、《⽽已集》、《且介亭⽂集》等，后都收在《鲁迅全集》中。??

5.《背影》选⾃《朱⾃清散⽂全集》。作者朱⾃清，原名⾃华，字佩弦，号秋实，江苏扬州⼈。散⽂家、诗⼈、学者。诗⽂集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱⾃清全集》⾥。

6.《⽼王》选⾃《杨绛散⽂》。作者杨绛，原名杨季康，作家，⽂学翻译家。翻译有《堂?吉诃德》《洗澡》?钱钟书，现代⽂学研究家，作家，⽂学史家，古典⽂学研究家。作品《围城》

7.《信客》选⾃《秋⾬散⽂》。作者余秋⾬，浙江余姚⼈，作品有《⽂化苦旅》，《⼭居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋⾬散⽂》中，《信客》就出⾃《⽂化苦旅》。

8.《苏州园林》选⾃《百科知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州⼈。现代的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇⼩说《倪焕之》，中短篇⼩说《多收了三五⽃》，童话《稻草⼈》《古代英雄的⽯像》等，后都收在《叶圣陶集》⾥。

9.《桃花源记》选⾃《陶渊明集》。陶渊明，⼜名潜，字元亮，浔阳柴桑⼈，东晋诗⼈。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园⽥居》、《五柳先⽣传》等。

10.《陋室铬》选⾃《全唐⽂》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳⼈，唐代诗⼈，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。?? 《爱莲说》选⾃《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

⼋年级语⽂知识点⼩⽯潭记⼀、重点字词1.给下列加点字注⾳。篁huáng⽵清冽liè坻chí屿yǔ嵁kān佁yí然翕xī忽幽邃suì2.解释下⾯加点的字。(1)⽔尤清冽尤：格外。(2)卷⽯底以出卷：翻卷。(3)潭中鱼可百许头

许：⽤在数词后表⽰约数，相当于同样⽤法的“来”。(4)⽃折蛇⾏⽃：象北⽃星⼀样。蛇：像蛇⼀样。(5)以其境过清清：凄清。(6)不可久居居：停留。(7)⾪⽽从者⾪：随从。(8)俶尔远逝俶尔：忽然。(9)皆若空游⽆所依依：依托。(10)四⾯⽵树环合环合：环绕合抱。

⼆、重点句⼦背记知识清单1.⽤原⽂填空。

(1)全⽯以为底，近岸，卷⽯底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。(2)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。(3)⽇光下澈，影布⽯上。

(4)写溪流曲折的句⼦是：⽃折蛇⾏，明灭可见。

(5)抒写作者感受的句⼦是：寂寥⽆⼈，凄神寒⾻，悄怆幽邃。2.将下列句⼦翻译成现代汉语。(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

青翠的树⽊，碧绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。(2)皆若空游⽆所依。

都像在空中游动没有什么依托似的。(3)俶尔远逝，往来翕忽。

忽然向远处游去，来来往往，轻快灵活。(4)凄神寒⾻，悄怆幽邃。

感到⼼情凄凉，寒⽓透⾻，幽静深远，弥漫着忧伤的⽓息。(5)以其境过清，不可久居，乃记之⽽去。

因为⼩⽯潭的环境太凄清，不适合久坐，于是记下了它的情景就离开了。⼋年级语⽂学习⽅法技巧

在课堂上⽼师对课⽂的理解是⽼师的理解，融⼊了⽼师的知识积累和⽣活经验，⽽同学们也许会有⾃⼰的理解，是站在⼀个未成年⼈的⾓度来理解课⽂的，也许学⽣的理解会更好，所以学⽣要敢于在课堂上发表⾃⼰的见解。这些课堂活动可以激发学⽣的思维，锻炼他们各种能⼒。所以，同学们应该多思考，把课堂变成学习和消化知识的第⼀步。

养成良好的良好学习习惯：

语⽂学习尤其要养成良好的学习习惯是很重要的，字要规规矩矩的写，课⽂要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作⽂要认认真真的完成。⽤⼼听讲、作业书写规范、独⽴完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提⾼语⽂⽔平。因为语⽂的知识太⼴泛，没有⼀个好的学习习惯，是不可能学好语⽂学科的。

学会快速阅读：

在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不⽤说⼤量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，在语⽂学习上是很不利的。这⾥我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，⽽是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读，是指能够根据⽂章的不同的⽂体、内容、表现形式迅速分清⽂章主次，学会阅读中抓住⽂章的主线。学会总结中⼼思想。

重视教材：

很多⼈认为翻来覆去的研习课本，没有多⼤⽤处，⼜有⼈听说⾼考语⽂以课外内容为主，以知识的牵移和运⽤为重点，课本学不学不重要，其实这是个错误的观点，殊不知，教科书体现了⼀定的教学⽬标，对中考起到了引导向作⽤，它虽不等于出题内容，但却是个总刚，⼀切题型必须以它为依据。