2010年秋学期期末教学质量检测九年级化学试卷

题号 得分 一 二 三 总分 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共15个小题，每小题2分，共30分。) 1、本次化学期末考试用的纸张下列性质属于其化学性质的是（ ） A、白色 B、不溶于水 C、可燃 D、易撕碎

2.下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ）

A.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化 B.潮湿的衣服在空气中放置会晾干 C.洗净的铁锅常会出现锈迹 D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水 3．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是 A．硫粉 B．木炭 C．白磷 D．铁丝

4．据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（ ） A. 氧化物 B . 氧气 C. 水 D. 氧元素

5．某种冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO3)，溴酸钠对皮肤有剌激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴(Br)元素的化合价为 （ ） A.+5 B.+4 C.+3 D.+1

6．下列各原子结构示意图中所表示的原子中，具有相对稳定结构的是（ ）

7.元素周期表是学习化学的重要工具，右图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（ ）

A. 该元素的原子序数为52 B. 该元素属于非金属元素 C. 该元素在地壳中的含量为52.00 D．该元素的核电荷数为24

8．下图是一幅贴在汽车加油站上的宣传广告。围绕这幅广告画以下叙述错误的是（ ）

A.玉米汁可用作汽车燃料

B.用玉米等植物为原料可制乙醇燃料 C.在汽油中加入适量的乙醇可作汽车燃料

D.乙醇汽油可节省化石燃料，减少汽车尾气的排放

9．现有液化石油气.天然气.氢气三种物质，根据它们的某种共性可将其归为一类物质，下列物质中也具有这种共性，可归为该类物质的是（ ） A. C B. O2 C. CO D. CO2

10、某气体与氧气混合，在催化剂作用下发生反应：4NH3＋5O2 ===4X＋6H2O，则X的化学式为（ ）

A．N2 B．NO2 C．NO D．HNO3

11．人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法正确的是（ ） A．钢是很纯的铁 B．生铁是含少量碳的铁合金

C．被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾 D．炼铁的过程是把金属铁变成氧化铁 12．下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ） A．水结成冰前后，质量保持不变

B．50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mL C．在100 g过氧化氢溶液中，含有30 g过氧化氢和70 g水 D．1.2g碳与3.2 g氧气反应可生成4.4g二氧化碳

13．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：则下列说法正确的是（ ）

A．图示中共有4种分子 B．该反应属于化合反应

C．图示中的反应物都是单质 D．该图示不符合质量守恒定律

14．森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场使之爆炸并将火扑灭。关于爆炸灭火原因及应用分析不合理的是（ ）

A．爆炸使燃烧处于暂时缺氧状态B．此法能有效解决缺水地区火灾灭火问题 C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点D．爆炸掀起沙土能覆盖可燃物，隔绝空气

15．A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、滴有酚酞溶液的蒸馏水、滴有酚酞溶液的蒸馏水，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是（ ）

A．水能使酚酞溶液变红 B．氨水能使酚酞溶液变红 C．空气不能使酚酞溶液变红 D．浓氨水易挥发，氨气易溶于水 二、填空题（共58分。）

16、（6分）空气中含量最多的气体是（填化学式，下同） ；能用作吸附课剂的是 ；点燃时只生成能使能使澄清石灰水变学浑浊的气体是 ，从环保角度考虑，最理想的燃料是 。写出两种你知道的新能源 ， （写名称）。

17、（6分）.通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a b （2分）

（2）①写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式 （2分） ②选用C装置收集较纯净氧气的适宜时刻是（ ）

A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口停止冒出气泡时 C.当导管口有连续均匀的气泡冒出时

③实验室用A装置制取氧气，发现锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的安全措施是（ ）（2分）

A.减慢液体滴加的速度 B.换用体积较小的锥形瓶 C.加热锥形瓶

18、（6分）人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。 请根据图示回答下列问题：

（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有 ； A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附 （2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是 ；

（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为 ；

19. （8分）下表列出了几种行星上的“大气”（相当于地球上的空气）的主要成分。

行星名称 木星 水星 冥王星 火星 金星 行星上“大气”的主要成分 氨气、氦气、氢气、甲烷 没有气体 甲烷 二氧化碳 二氧化碳、二氧化硫 根据表中提供的信息，结合你学过的有关知识回答下列问题： （1）所列5种行星上的“大气”中，含有稀有气体的是___________。

（2）若金星会下雨，那么此行星上最大的环境问题是 。 （3）甲烷是一种可燃性气体，写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式 。 但飞往冥王星的火箭喷出的火焰不能点燃冥王星上的甲烷，推测其原因是：______________________________________________________。

（4）近几年，产生“温室效应”，地球气候变暖，主要原因_________________

20．（4分）A、B、C、X、Y均为初中常见的纯净物，它们之间有如下转化关系（部分生成物已略去）

（1）若X、Y为氧气，B为无色有毒气体，则反应①、②的化学方程式为： ① ； ② 。

21．(16分)Ⅰ：老师课上用如下图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件。

(1)图1所示的演示实验，你观察到的现象是______________________________。 (2)老师演示图2所示实验的目的是_____________________________________。 (3)通过图1和图2实验，你得到的结论（燃烧条件）是________________________ _____________________________________。

Ⅱ：同学们通过查阅资料知道，磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)，会刺激人体呼吸道。他们与老师一起设计了如上图3、图4所示的实验，以探究燃烧的条件。

(4)若按图3所示装置进行实验，请你填写下列实验报告。

a试管中白磷燃烧。 b试管中红磷没有燃烧。 a试管中反应方程式：__________ ________。 b试管中红磷没有燃烧的原因是： 。 (5) 按图4装置进行实验，也能达到图3实验装置的实验目的，比较图3与图4两实验装置，你认为图4实验装置明显的优点是 。

Ⅲ：同学们将图3所示装置中的a、b试管加上橡皮塞后进行探究燃烧条件的实验。实验结束后，待a试管冷却后，将试管口紧贴水面(室温)，取下橡皮塞，将看到液体进入试管。 (6) 如果不考虑橡皮塞占试管的容积，甲同学认为：进入a试管内液体的体积接近试管容积的1／5；乙同学认为：进入a试管内液体的体积不一定接近试管容积的1／5。你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”)，理由是 。

22、（12分）“爆竹声声除旧岁”说的是古人用燃烧竹节内气体膨胀而发生爆鸣声来庆贺新年到来。那么，竹节内存在气体的成分是什么呢？与空气中的成分是否相同呢？ 探究：竹节内气体与空气有什么不同？

查阅资料：竹节内主要进行呼吸作用，产生二氧化碳。

实验计划：采集新鲜的竹节，并收集竹节内的气体2瓶，空气1瓶。 步骤1：向1瓶竹节内加气体和1瓶空气中各滴入少量澄清石灰水，振荡。 其现象：_________________________，结论_______________ _。 化学方程式 。

步骤2：将燃着的小木条插入竹节内气体，并与在空气中比较，其现象为

___________________________,结论：__________________________________。综上所述，竹节内气体与空气相比含__________________。 三、计算题（共12分）

23．小强的妈妈要焙制面包，叫小强去商店买一包纯碱，小强仔细看了包装说明（如下图）， 并产生疑问：这包纯碱中Na2CO3的质量分数是否如说明所标注的一样，不小于98%呢? 回到学校，小强取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验：准确称取5.5 g样品放入烧杯中，向其中滴加盐酸至刚好完全反应（忽略CO2溶于水），共用去稀盐酸25 g，得到溶液质量为28.3 g（注：杂质溶于水，且与盐酸不反应。碳酸钠与盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3 +2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑）

求：（1）生成CO2的质量；

（2）通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符。（计算结果精确到0.1%）

参考答案及评分批准 一、选择题

题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 C 10 C 11 B 12 D 13 A 14 C 15 A C C D C A A D A 二、填空题

16、N2 ； C ； CO； H2。太阳能 风能（答案合理给分）

17、（1）试管 集气瓶（2）（2）① ② C ③ A

18、（1）A、B、E （生成胶状物吸附杂质，使杂质沉降达到净水的作用。 （3）Cl2O

19、（1）木星（2）酸雨（3）没有氧气（4）二氧化碳排放过多。比如汽车尾气、工厂废气等。

20、A可以是碳或硫或氮气等。

点燃

21、(1)铜片上的白磷燃烧，产生白烟 (2)证明白磷燃烧需要氧气 (3)可燃物燃烧需要氧气，并达到燃烧所需的最低温度 (4) 4P +5O2

温度未达到红磷的着火点

(5) 能防止燃烧产生的五氧化二磷逸散，影响人体健康

(6) 甲 氧气约占空气体积的1／5或乙 实验中白磷量不足 (或乙装置漏气等) 22、步骤1：现象：滴入装有步骤1内气体的澄清石灰水比装有空气的更浑浊。 结论：竹节内含有的二氧化碳比空气中多。

步骤2：现象：燃着的木条放入竹节中立即熄灭，在空气中继续燃烧。

2P2O5

结论：竹节内含有的氧气比空气中少。

综上所述：竹节内气体与空气相比含有较多的二氧化碳、较少的氧气。 23．（1）2.2g （2）经计算，碳酸钠的质量分数为96.4%，与包装说明不符