渭南市2019年小升初语文模拟试题及答案

（试卷满分100分，考试时间120分钟）

题号 得分 一 二 三 总分 温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。 一、知识积累与运用(共37分)

1. 加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）

A．蹂躏（lìn） 栖息(qī) 挑逗(tiǎo) 冉冉升起 (rǎn) ．．．． B．瞬间（shùn） 枯涸(hé ) 禀告 (bǐn) 忍俊不禁(jīn) ．．．． C．洗濯(dí) 雏形(chú) 泯灭(mǐn) 心旷神怡(tái) ．．． D．点缀（zhuì) 厄运(è) 迸溅(bìng) 头晕目眩 (hūn) ．．．2. 下列词语搭配错误的一项是( ) （3分）

A. 严厉打击 形势严峻 纪律严明 后果严重 B. 改善生活 改良土壤 改变面貌 改选干部 C. 阳光充足 理由充分 精力充实 雨量充沛 D. 反应热烈 愿望强烈 狂风猛烈 摇晃剧烈 3. 下列划线字的解释不正确的一项是（ ）（3分）

A. 温故而知新（复习） B. 鲜为人知（少） C. 有朋自远方来（自己） D. 快走踏清秋（奔跑，跑）

4．下面没有表示两个连续动作的句子是（ ）（3分） A．李老师推开门走进教室。 B．他拿出本子做作业。 C．他一回家就复习功课。 D．同学们讨论并通过了决议。 5. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。《为人民服务》(4分)

这句话中“固”的意思是_______，“或”的意思是______，“鸿毛”用来比喻______ 。 整句话的意思是_________________________________________________。 6. 下面的四个句子中，意思相同的一组是（ ）（3分）

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① 王平不知道老师是在批评他。 ② 王平知道老师不是在批评他。 ③ 老师不是在批评他，王平不是不知道。 ④ 老师是在批评他，王平是知道的。

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 7. 下面句子有语病的一项是（ ）（3分）

A. 书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。 B. 改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。 C. 黄山美景不仅闻名全国，而且享誉世界。

D. 关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。 8. 判断下列说法是否正确，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（3分） ①“孙、赵、郑、钱”这四个姓氏是按笔划顺序排列的。（ ） ②“《草原》的作者是老舍写的。”这句话没有语病。（ ）

③“春节、清明、端午、中秋”这些节日是按时间先后顺序排列的。（ ） 9. 照样子，写句子。（4分）

例：五星红旗，我们的国旗。我们的国旗是五星红旗。 ①中国，我们的祖国。 __________________________ ②义勇军进行曲，我们的国歌。 __________________________ 10. 按要求写句子。（8分）

（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子） ___________________________________________________________________ （2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）

___________________________________________________________________ （3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。（修改病句）

___________________________________________________________________ （4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句）

___________________________________________________________________ 二、阅读理解 (共33分)

（一）阅读下面文言文，完成11-13题。（15分）

2

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄①难之②。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳③。既已纳其自托④，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

注释：①辄：就。 ②难之：对这件事感到为难。 ③耳：罢了。 ④既已纳其自托：既然已经接纳了他来船上托身。

11. 解释下列句中加点的字。（6分）

（1）俱乘船避难（ ） （2）幸尚宽（ ） ．． （3）后贼追至（ ） （4）携拯如初（ ） ．．12. 用现代汉语写出“世以此定华、王之优劣”一句的意思。（4分）

13. 从文段内容看，你认为华歆和王朗谁优谁劣？写写你的理由。（5分）

（二）阅读下面文字，完成14-19题。 (18分)

安静兽

①安静兽实在太安静了，待在哪里都不显眼。

②小兽们在外面演一幕短剧，名字叫《兔子、树桩和11个梦精灵》。没有人肯演树桩，导演兽朝安静兽招招手：“喂——你来。”安静兽微笑着走过去，然后一直安安静静地当树桩……短剧结束后，大家纷纷离开，安静兽却仍旧站在原地当树桩。谁让它太安静，又演得太好呢？没有一个人记得提醒它回家。

③傍晩时候，妈妈终于找到安静兽，跑过来拥抱着它说：“傻孩子，戏已经结束了。再立一会儿，你就真跟木头一样冰凉了！”

④“导演兽没有让我走，我在等兔子回来……” ⑤“孩子，兔子不回来了，我们现在回家。”妈妈说。

⑥安静兽跟其他小兽一样健康快乐地成长着，只不过别人像哗哗唱歌的小河，它则像安安静静的一棵树。

⑦安静兽也有自己的好朋友，它是朋友们最好的倾听者。伤心兽、è梦兽和有头无尾兽们都喜欢来到这儿，同安静兽讲讲它们的悲伤、恐惧和烦恼。渐渐的，伤心兽多了一些快乐，è梦兽开始做好梦，有头无尾兽做成的事情也越来越多，它们说这都是从安静兽那里学会了安静的缘故。

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⑧因为有更多的时间来观察、聆听和接近世界，安静兽对森林、山谷、河流和沼泽地非常熟悉，还有花花草草、昆虫小鸟。

⑨有一天，安静兽去风息城堡参观一个大师兽的画展。大师兽画技非凡，令人叹为观止。但是安静兽也发现了大师兽笔下的15个错误：那只虾多画了一对足，另一只虾却少画了一对足；那种石头不会生长苔藓，因为只要一触到苔藓，它就会把自己笑成烟尘；那种冰是欢乐谷里的水听了摇滚乐后结的“摇滚冰”，而不是听了笑话后结的“笑话冰”……

⑩其他参观者要么没有看出这些错误，要么看不出这么多，一个一个在充满光芒的画作前流连忘返。想了想，安静兽最后把15个意见安安静静地写进了意见bù。当大师兽看到后，心里面好似发生了一次小地震。

⑪大师兽独自过来拜访安静兽，想拜它为师。一家人热情地招待了大师兽，安静兽却没有接受它的请求。

⑫“敬爱的大师兽，等您安静下来，就不会再要我当谁的老师了，”安静兽说，“您只是画错了15个地方，画对的、画得奇妙的地方，好像天上的星星数不清呢。我们都爱身边的世界，都愿意像结交好朋友那样了解它，世界才是我们每个人的老师。

⑬听了这番话，大师兽竟然一下子变得小小的，而且恢复成一只兔子的模样。

⑭安静兽惊喜地拥抱着兔子，说：“原来是你呀，亲爱的兔子！你还记得我们演过的《兔子、树桩和11个梦精灵》吗？我这根树桩终于等到你了。你能够成为一个大师兽，我真的很高兴！”

⑮“亲爱的安静兽，别叫我大师兽好吗？你看我只是一只用画笔来探索世界的兔子。但是同你比，我对世界还不够熟悉。我愿意停下来，从安静地拥抱一个树桩开始，重新认识我们的世界，你愿意帮助我吗？”画家兔子安安静静地说道。

14.下列加点字的字音和字形对应完全正确的一项是（ ）(3分) 熟悉 苔藓 意见bù è梦 ．．

A. shú xiǎn 簿 噩 B. shóu xiān 簿 恶 C. shú xiǎn 本 恶 D. shóu xiān 本 噩 15.解释下列句中的加点词。(2分) 大师兽画技非凡，令人叹为观止。 ．．．．

叹为观止：___________________________________________________________________ 16.文章开篇先写拍短剧的场景，用意是什么？(3分)

4

_____________________________________________________________________________ 17.第⑩段画线句子采用了什么修辞手法？有何作用？(4分)

_____________________________________________________________________________ 18.为什么安静兽没有收大师兽做徒弟？(3分)

_____________________________________________________________________________ 19.这篇童话向我们讲述了什么道理？(3分)

_____________________________________________________________________________ 三、作文(30分)

请以“选择”为题写一篇不少于400字

注意文中不能出现你和其他任何人的名字、学校、住址等相关信息，可以用昵称，简称代替。

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参考答案

一、知识积累与运用(共37分) 1. A 2.C 3.C 4.D

5. 本来，有的，事物微不足道。

整句话的意思是“人本来就要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。 6.C 7. B

8. ①× ②× ③√

9. 我们的祖国是中国。；我们的国歌是义勇军进行曲。

10.（1）老师，您是辛勤的园丁，您是温暖的烛光，您是无私的春蚕。 （2）历史博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。 （3）读了《聂将军与日本小姑娘》，我深受启发

（4）吴王固执地说：“谁敢来阻拦我，我就处死谁。” 二、阅读理解 (共33分)

（一）阅读下面文言文，完成11-13题。（15分）

11.（1）一同、一起 （2）还 （3）到 （4）当初 12. 世人通过这件事来评定华歆、王朗的优劣。

13. 华歆优、王朗劣。王朗顾眼前做好人，稍有危险就要抛弃别人，或许有助人之心，但祸及自身便未能担当。华歆已经考虑到危险，但没有坚持自保，遇险之后还一力帮助，可以说性格中偏仁义，但并不愚昧。

（二）阅读下面文字，完成14-19题。 (18分) 14. A

15. 指赞美看到的事物好到极点。

16. 一是为了说明安静兽真的很安静，以至于没有人在意它；二是为文章结尾做铺垫。 17. 画线句子采用了比喻、夸张的修辞手法，表达了大师兽在看到安静兽的意见时内心的震撼。 18. 因为安静兽认为世界才是每个人的老师。 19. 这篇童话告诉我们要用心观察我们生活的世界。

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