欣赏的魅力六年级作文600字
咱们班李小明是全校出名的调皮包,上课不行好听讲,常常欺负小同窗,有时用弹弓打鸟,鸟儿没有打着,却老是把学校的玻璃打得四分五裂。有一天,班主任找我谈话,要我帮忙李小明,并与他结成好朋友。
我想方设法接近李小明,但他每次都把我拒之千里之外。通过观看,我发觉他每次下学回家时,都要到路边一个小商店买橙子饮料喝。我想投人所好或许是接近他的一个好方法吧。有一天,刚出校门,我就和他一路走,过了一会儿,我拿出一瓶橙子饮料送给他,他超级动气地说:“不要以为我买不起饮料,你太瞧不起我了!”他狠狠地把饮料摔到地上,我目瞪口呆地站着一动不动。李小明感觉自己太不近人情了,马上捡起饮料还给我。他又离我而去,可是我却欣赏他有一点人情味。
过了一个礼拜后,我在下学路上走着,突然听到后面有人喊我,我转身一看是李小明,他和颜悦色地跑到我眼前,从他的画夹里拿出一张素描,我看了惊奇地说:“这不是数学教师的头像吗?简直太像了!”李小明仿佛是第一次有人欣赏他的艺术天才,他显得有些洋洋得意。我并无指责他上数学课偷偷画画,而是和他商量一件事:我要他画一幅孔子像,并放在一个相框里。他满口许诺,问我干啥用,我神秘地回答:“到时候你就明白了。”
又过了一个礼拜,李小明把画像带到学校送给我,画像被包裹的严严实实,从中能够看出它十分珍爱自己的劳动功效。我把画像拿给班主任看看,班主任也惊奇地说:“画得太好了”。班主任决定,把这幅画像挂在教室左面墙上。全班同窗都对小明的画像赞
不绝口,都超级欣赏他的艺术才华。从这以后,他像变了一个人似得,学习和为人样样好,有一次他还代表学校参加全市画画竞赛,他得了第三名,他又在全校出名了。
有句格言:感动人最好的方式确实是真诚地欣赏和善意地赞许。李小明变了,这是欣赏带给他和所有人的一种魅力。
山西太原迎泽区双西小学六年级:叶正豪
欣赏的魅力六年级作文600字
咱们班李小明是全校出名的调皮包,上课不行好听讲,常常欺负小同窗,有时用弹弓打鸟,鸟儿没有打着,却老是把学校的玻璃打得四分五裂。有一天,班主任找我谈话,要我帮忙李小明,并与他结成好朋友。
我想方设法接近李小明,但他每次都把我拒之千里之外。通过观看,我发觉他每次下学回家时,都要到路边一个小商店买橙子饮料喝。我想投人所好或许是接近他的一个好方法吧。有一天,刚出校门,我就和他一路走,过了一会儿,我拿出一瓶橙子饮料送给他,他超级动气地说:“不要以为我买不起饮料,你太瞧不起我了!”他狠狠地把饮料摔到地上,我目瞪口呆地站着一动不动。李小明感觉自己太不近人情了,马上捡起饮料还给我。他又离我而去,可是我却欣赏他有一点人情味。
过了一个礼拜后,我在下学路上走着,突然听到后面有人喊我,我转身一看是李小明,他和颜悦色地跑到我眼前,从他的画夹里拿出一张素描,我看了惊奇地说:“这不是数学教师的头像吗?简直太像了!”李小明仿佛是第一次有人欣赏他的艺术天才,他显得有些洋洋得意。我并无指责他上数学课偷偷画画,而是和他商量一件事:我要他画
一幅孔子像,并放在一个相框里。他满口许诺,问我干啥用,我神秘地回答:“到时候你就明白了。”
又过了一个礼拜,李小明把画像带到学校送给我,画像被包裹的严严实实,从中能够看出它十分珍爱自己的劳动功效。我把画像拿给班主任看看,班主任也惊奇地说:“画得太好了”。班主任决定,把这幅画像挂在教室左面墙上。全班同窗都对小明的画像赞不绝口,都超级欣赏他的艺术才华。从这以后,他像变了一个人似得,学习和为人样样好,有一次他还代表学校参加全市画画竞赛,他得了第三名,他又在全校出名了。
有句格言:感动人最好的方式确实是真诚地欣赏和善意地赞许。李小明变了,这是欣赏带给他和所有人的一种魅力。
山西太原迎泽区双西小学六年级:叶正豪
欣赏的魅力六年级作文600字
咱们班李小明是全校出名的调皮包,上课不行好听讲,常常欺负小同窗,有时用弹弓打鸟,鸟儿没有打着,却老是把学校的玻璃打得四分五裂。有一天,班主任找我谈话,要我帮忙李小明,并与他结成好朋友。
我想方设法接近李小明,但他每次都把我拒之千里之外。通过观看,我发觉他每次下学回家时,都要到路边一个小商店买橙子饮料喝。我想投人所好或许是接近他的一个好方法吧。有一天,刚出校门,我就和他一路走,过了一会儿,我拿出一瓶橙子饮料送给他,他超级动气地说:“不要以为我买不起饮料,你太瞧不起我了!”他狠狠地把饮料摔到地上,我目瞪口呆地站着一动不动。李小明感觉自己太不近人情了,马上捡起饮料
还给我。他又离我而去,可是我却欣赏他有一点人情味。
过了一个礼拜后,我在下学路上走着,突然听到后面有人喊我,我转身一看是李小明,他和颜悦色地跑到我眼前,从他的画夹里拿出一张素描,我看了惊奇地说:“这不是数学教师的头像吗?简直太像了!”李小明仿佛是第一次有人欣赏他的艺术天才,他显得有些洋洋得意。我并无指责他上数学课偷偷画画,而是和他商量一件事:我要他画一幅孔子像,并放在一个相框里。他满口许诺,问我干啥用,我神秘地回答:“到时候你就明白了。”
又过了一个礼拜,李小明把画像带到学校送给我,画像被包裹的严严实实,从中能够看出它十分珍爱自己的劳动功效。我把画像拿给班主任看看,班主任也惊奇地说:“画得太好了”。班主任决定,把这幅画像挂在教室左面墙上。全班同窗都对小明的画像赞不绝口,都超级欣赏他的艺术才华。从这以后,他像变了一个人似得,学习和为人样样好,有一次他还代表学校参加全市画画竞赛,他得了第三名,他又在全校出名了。
有句格言:感动人最好的方式确实是真诚地欣赏和善意地赞许。李小明变了,这是欣赏带给他和所有人的一种魅力。
山西太原迎泽区双西小学六年级:叶正豪
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