2018年秋期七年级上期末语文综合试题

（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）

一、基础知识及运用。（30分）

1． 下列加点字注音正确的一项是（ ）（3分） ．．

A．嫩叶(nèn) ．B．荫蔽(yīn) ．C．脑髓(suĭ） ．D．仿膳(shàn) ．

浸满(qìn) ．

筋骨(jīn) ．

蝉声(chán) ．并蒂(tì) ．

粗犷(guǎng) ．

枯藤(téng) ．草垛(duò) ．攒成(cuán) ．

直窜(cuàn) ．

澄清(chéng) ．脊梁(jí) ．抖擞(sǒu) ．

2． 下列字形全对的一项是（ ） （3分） ．．．．

A．地毯 烂漫 敞开 瘫痪 B．花苞 轻睫 池畦 取决 C．函萏 静谧 搓捻 喉咙 D．嘹亮 分岐 奥密 屋檐

3． 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分） ．．．．

A．聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。 ．．．．

B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。 ．．．．C．课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。 ．．．．D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。 ．．．．4.下列句子中没有语病的一项是（ ） （3分）

A、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

B、学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。 C、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。 D、在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。 5.下列句子，其排列最符合上下文语境的一项是（ ）（3分）

我们不停地为你加油。因为你的苦难就是我们的苦难，因为你的希望就是我们的希望。我们看着你举起锄头，我们看着你舞动镰刀，我们看着你挥汗如雨，___①____。我们看着你流离失所，___②___，我们看着你中流击水，我们看着你重建家园。我们看着你无奈下岗，我们看着你咬紧牙关，___③____，我们看着你笑逐颜开……我们看着你，我们不停为你加油，因为我们就是你的一部分。

A、①我们看着你风雨度过 ②我们看着你谷满粮仓 ③我们看着你痛哭流涕 B、①我们看着你痛哭流涕 ②我们看着你风雨度过 ③我们看着你谷满粮仓 C、①我们看着你谷满粮仓 ②我们看着你痛哭流涕 ③我们看着你风雨度过 D、①我们看着你风雨度过 ②我们看着你痛哭流涕 ③我们看着你谷满粮仓 6.下列搭配不正确的一项是（ ） （3分）

A、《从百草园到三味书屋》——散文——鲁迅--《朝花夕拾》 B、《天上的街市》——诗歌——郭沫若——《郭沫若全集》 C、《金色花》———诗歌——泰戈尔——印度 D、《杞人忧天》———寓言——列子——《列子》

7. 仿照下面句子的句子，在后面的横线上写出两个句式相同的句子，构成一个排比句。（4分）

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；________________________，__________________；________________________，________________。

8.请你参与七年级三班开展的综合性学习活动——“少年正是读书时”。（4分）

（1）为营造活动氛围，请你推荐一则有关读书的名人名言。

（2）请你给大家推荐一种好的阅读习惯或者阅读方法。

9.名著阅读。（4分）

（一）只见妖精一只手举着火尖，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。

（二）行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……” ①.选段（一）中的“妖精”是_________，选段（二）中的“罗刹”是__________。(2分)

②. 请任选以上其中一个选段，用简洁的语言概括选段所描绘的故事情节。(2分)

二、古诗文积累。（25分）

（一）古诗文默写（每空1分，共10分）

10. (1) 我寄愁心与明月，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (2) 夜发清溪向三峡，________________。（李白《峨眉山月歌》） (3) ，便引诗情到碧霄。《秋词》

(4) ，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》

(5)《观沧海》一诗中借助奇特的想象，表现诗人博大的胸襟和伟大的抱负的诗句是：________________,________________,________________,________________。 (6)《次北固山下》 描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句 是:________________,________________。

（二）、文言文阅读。（15分）

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

11.解释下面加点的词语（4分） （1）非学无以广才 ________ （2）淫慢则不能励精 ________ ．．．（3）险躁则不能冶性 ________ （4）年与时驰 ________ ．．12.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）静以修身，俭以养德。

翻译：________________________________________________ （2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

翻译：________________________________________________ 13.下面理解有误的一项是（3分）( )

A.《诫子书》可以看作是诸葛亮对其一生的总结，他也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中，成为后世历代学子修身立志的名篇。

B.文章只概括了治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。 C.文章通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人留存有多篇《诫子书》。 D.《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，主旨是勉励儿子勤 学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。

14.《诫子书》跨越了一千多年的时空,仍给人以强烈的震撼,请就此谈谈你读后的体会？(4分) ________________________________________________________________。

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面文章，完成15~19题。（23分）

刀爱

⑴明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。

⑵“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着。在清凉的阳光中，奶奶手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。 ⑶“奶奶，您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?

⑷“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……

⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。

⑹多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。

⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。

⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。

⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。 ⑽“那有什么不好呢?”

⑾“那有什么好呢?”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。” ⑿我怔在了那里，没有说话。

⒀我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢?一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时

候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。

⒁从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且，伤短爱长。

⒂当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料;在顺利的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。 ⒃让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。 15.请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。(4分)

儿时（可在第⑸段找相应的词语概括）：______________________ 长大了（可在第⒀段找相应的词语概括）：_______________________ 16.说说下列句中加点词好在哪里。(4分)

(1)他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。．．

______________________________________________ (2)我怔在了那里，没有说话。_______________________ ． 17.结合语境赏析文中画线的句子。(6分)

(1)那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。（从修辞的角度赏析）___________________ ____

(2)奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……（从人物描写角度赏析） 18.根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句,不正确的一项是( )(3分) A.看似无情的刀,却能够为树酝酿养料,使收获的果实更加甜美。 B如果爱一个人,就应该“砍掉”他骄狂傲慢的枝条。 C.在人生旅途上,人们应当有遇到困难和伤害的思想准备

D.“伤”和“爱”看似矛盾,其实“刀之伤”正蕴含着“刀之爱” 19. 结合全文，谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。(6分)

（二）阅读下面文章，完成20~23题。（17分）

材料一：

家用机器人

圆盘，一个全身布满传感器的机器“保姆”，能自动识别家居环境和计算行走路径，地板上的灰尘、毛发、碎屑，抑或平时难以打扫的角落和家具底部，都能搞定。当完成清扫任务时，小家伙还能自动返回充电插座给自己充电。

这一幕，自2012年以来，已经在国内10万个家庭悄悄上演。全球销量最大的家用机器人公司iRobot公司的机器“保姆”事实上已经对大城市中的家政市场产生了轻微的撬动。随着城市生活节奏的加快和老龄化社会的到来，越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间，减少劳动和享受生活。

据国际机器人联合会的统计，2012年全球家用机器人销量超过600万台。他们研判，家用机器人市场2015年将达到150亿美元。随着智能机器人技术在智能家电、人际交互的网络服务以及医疗设备和信息产业中的普及，家用机器人有望成为继电脑、手机之后，大批量进入家庭的消费类电子产品。 材料二：

“恐慌”：机器人要偷走我们的工作

1.亚马逊无人机替代快递

电商行业的高速发展同时也让快递行业兴起，不过亚马逊已经计划使用无人机来代替送货员了。在未来，亚马逊能够在30分钟内实现约16千米的送货范围，随着技术的进步这一数据还有可能变得更高，显然从一定程度上能够加快物流效率。

2. 机器人保姆

机器人有望在未来成为保姆，实现幼儿监护、照顾老人等应用。目前，已经有类似“Russell”这样的机器人可以被应用于儿童自闭症辅助治疗中，一些发达国家也在积极研究机器人在养老领域的可行性。

3. 机器人宇航员

美国宇航局近日表示，Robonaut机器人已经可以代替人类宇航员完成大部分太空作业。显然，在看过《地心引力》之后，很多人都会认为宇航员这种高危职业由机器人代替是再好不过了。

4. 软件可以批改作业

由麻省理工学院和哈佛大学创建的EdX，是一个致力于提供免费在线课程的系统，同时还提供了论文自动评级服务，让老师们不必再为阅卷烦恼。

5. 记者也有可能下岗

Narrative Science是一款自动叙事软件，只要输入故事的大概，就可以根据原始数据丰满文章。显然，如果有一天此类软件能够集成更强大的人工智能技术，可能就会写成更精彩的文章，编辑和记者就可以下岗了。

材料三：

困惑：智能替代，人工何去何从？

麻省理工学院经济学家大卫•奥特尔认为，无论人工智能、机器人以及数字化如何革新，在灵活的工作性面前，机器人始终做不到同人类一样有着基本思维常识与对事物的认知与判断。与此同时，虽然智能化给制造业带来了一定影响，尤其在那些体力劳动以及简单事务的认知方面，人工智能已取得了一定的成就，但从整体来看，部分人工操作仍暂时无法被取代。人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程，而机器不能。

“一些物品永远都无法被智能化的机器所取代，它会是人工制造，而且是手工制造。比如法拉利、保时捷、古驰包以及一些高质量的珠宝首饰工艺品，需要人们带着感性去创造，而机器永远不会具备这一能力。”伊利诺伊理工大学工业技术与管理教授威尔•莫勒(Will Maurer)说道。

如今，从家庭方面的小型扫地机器人、iPhone6到大型的智能监控系统，再到一些大型的工厂以及设备车间，从打印、焊接、装配、搬运等工作岗位，人们似乎已看到了人工智能化的魅力：它可以让人们双手，让智能设备打理得更多。但最为关键的问题是在技术、信息不断更新的背景下，人们该如何开发并使用智能化产品？明天的人工智能会对人类形成威胁吗？

20.仔细阅读材料，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）

A．越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间，减少劳动和享受生活。智能机器人技术在智能家电、

人际交互的网络服务以及医疗设备和信息产业中会更加普及。

B．机器人有望在未来成为保姆，目前已经有类似“Russell”这样的机器人可以被应用于儿童自闭症辅助治疗

中，一些发达国家已经把机器人用于养老领域。

C．如今，从家庭生活中的小型机器人，到大型的智能监控系统，再到一些大型的工厂以及设备车间的应用，

人工智能化已经让人们双手，减少了一些劳动时间和强度。

D．虽然机器人可以被应用于很多领域，但智能机器人是人力开发、制作的，人们应该学会合理设计并适当控

制，让机器人不会对人类的未来造成威胁。

21.试着集中概括前两则阅读材料的主要内容。（3分）

_____________________________________________________________________________ 22.根据材料三，你认为人工不会被机器人替代哪些原因？（6分）

_____________________________________________________________________________ 23.结合材料二，想一想还有哪些工作可以被智能机器人所替代呢？并作简要阐释。（5分）

_____________________________________________________________________________

四、作文（55分）

24.以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1） 作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活，经常细心观察我们的生活，才会有感而发，抒发我们的真情，最终写出打动人的文章来。请调动你的积累，搜索你的记忆，采写你熟悉的人和事，说真话，抒真情。

请以“心灵深处的______”为题，写一篇文章。要求：①把题目补充完整，可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”……②说真话，抒真情。

（2）进入初中后，我们告别熟悉的旧生活，离别曾经的老朋友，进入陌生的新环境，开始人生的新历程。在这里，有那么多新同学、新室友，友谊的种子就在不经意间悄悄播下、渐渐萌发。

请以“我的新朋友”为题写一篇作文。