四川大学华西医院康复医学基地工程
生产实习是土木工程专业重要的实践环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,使我们通过实习能初步掌握主要工种施工的实际操作技能和质量要求,熟悉这些工种的工艺过程;同时,通过实践将已学过的理论知识同生产实际紧密结合,巩固并扩大知识面,培养我们综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
在实习过程中,我以工长助理的身份深入到建筑装修施工单位,以一个医院康复医学基地综合楼为实习场所,在项目部技术负责人的指导下,参加工程施工管理工作,顺利完成了三周的实习任务。同时,也为大学毕业后从事工程施工管理打下良好基础。
1. 实习概况
在学校学习了相关建筑施工的理论知识,指导老师于英武要求我们每人都要到施工现场亲身体验施工程序,了解施工工序、施工步骤、解决施工中相关问题的方法等,在实际施工当中使理论知识得以巩固、加深、掌握。
1.1 实习时间
2011年12月1日至2011年12月21日。
1.2 实习工程概况
1.2.1 工程名称及地理位置
我实习的工程为四川大学华西医院康复医疗基地工程,地处成都市温江区康复医
疗城内(四川省成都市温江区永宁镇开金路288号)。
1.2.2 工程概况
1. 建设单位:四川大学华西医院
2. 设计单位:中国建筑西南设计研究院有限公司 3. 监理单位:四川康立项目管理有限责任公司 4. 总承包单位:四川华西集团有限公司
5. 分包单位:北京北方天宇建筑装饰有限责任公司
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6. 工程规模:62000m2 (地上4层)
图1——综合楼正立面、右侧立面全景
图2——院街大厅
1.2.3 工程特点与难点
1 工程特点:所有分项的安全性、实用性要求高。该项目为医疗工程,是用来处理类似“汶川地震”、交通安全等事故中造成的人员伤残的康复医疗的建筑。 2 工程难点
(1) 安装系统功能要求高,尤其是上消防、导医、物流传输、通风、通信等系统实用功能的实现,是让各科室及病人满意的关键所在。
(2) 室内装饰装修功能要求高,尤其是防撞扶手的实用性、地面材料的防滑效
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果和柔韧性、照明光源的柔和度;所有面层均使用具备耐擦洗、抗菌性能的暖色调材料,所有墙面阳角均做成圆角或安装弧形护角,所有走道地面均要避免出现台阶、门槛等不方便行走的做法。
(3)工期紧、施工操作和辅助部件安装要求严谨,本着“建院如建庙”、“早一天交付使用就能让相关病人早一天得到治疗”的宗旨施工。
1.3 实习内容简介
我参加实习时,本工程土建工作已经进入室内装修阶段,目前正在进行装修
施工测量放线、机电安装等专业支管(追位)敷设、天花吊顶和墙面基层骨架安装等工序的施工。我主要完成了装修施工控制线引测弹放、天花吊顶龙骨安装、墙面石材骨架安装、树脂板龙骨安装等内容的实习。
2.实习经历与收获
2.1 实习内容 2.1 .1 测量放线
1主要放线内容 (1)总控制线 ①每层控制标高线。
②每层基准轴线交接与复核。
③每层走廊基准控制线,每个区域或房间十字控制线。 (2) 地面放线
①走廊中心控制线,房间十字控制线。 ②门洞口定位线、完成面轮廓线。 ③石材、树脂板龙骨完成面线。 ④石材、树脂板饰面板安装完成面线。 ⑤墙面壁纸、涂料、瓷砖完成面线。 ⑥造型吊顶轮廓线。 ⑦铝板吊顶分格线。
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⑧地面机电设备定位线。 (3)墙面放线 ①水平标高线。
②门窗洞口定位线、完成面轮廓线。 ③石材、树脂板龙骨定位线。 ④石材、树脂板瓷砖板块分格线。
⑤阴角处相邻墙面石材、树脂板龙骨完成面线。 ⑥阴角处相邻墙面石材、树脂板饰面板完成面线。 ⑦墙面机电终端定位线。
⑧吊顶完成面线和边龙骨定位线。 ⑨墙面抹灰完成面线。 ⑩吊顶完成面线。 2 人员准备
现场分两个测量放线队伍同时工作。每个队伍6人,放线工4人,小工2人,测量放线管理: 3 放线方法
(1)基准点和轴线的交接与复核:
会同监理与总包进行基准点和轴线的书面交接工作和现场测量复核,做好测量复核记录。总包每层交接纵横两条轴线作为基准轴线。 (2) 公共区域控制线
①标高:标高控制线,用水准仪和塔尺将复核无误后的基准水准点从总包指定点施测于区域内的各个墙面,施测点数每面墙不小于2点,点与点之间间距不大于5m.。
②各层一级控制线: 根据总包提供的土建原先施测的轴线控制线进行进行校核,做为一级方位轴线的控制线。
③各层二级控制线:各层次要通道、小厅、楼梯前室、开发性区域等处,
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通过各层主要走廊的一级控制线,测放出二级控制线。二级控制线可以直接以该区域中心线形式放出,以便于细部放线。通过控制线定位房间的门口中心线和门口完成面线。沿门口中心线向房间内引入十字控制线。以此完成所有二级控制线测放。 (3)细部放线
①格方:通过区域内的十字控制线,对房间测量找方。
②水平控制线:用水准仪将每层的水平控制线引入室内四面墙面,在各墙面阴阳角做好倒三角标记。
③干挂块材墙面线:如果墙面是干挂装饰块材,依照找方测量后的数据,在地面和相邻阴角墙面定位墙面的龙骨面线。再在龙骨完成面线基础上弹出装饰块材完成面线(墙面干挂石材、树脂板等的安装完成面线)。
④墙面细部:地面完成面标高线;吊顶完成面线和边龙骨线;踢脚,通过标高控制线弹出踢脚上皮标高线;墙面饰面分格线,依据墙面深化设计立面图,测放出瓷砖、石材、树脂板、吸音板等饰面材料的完成分格线,要考虑到缝隙宽度;墙面龙骨线,对于干挂石材、树脂板、吸音板等材料,还要放出横竖龙骨安装位置线和角码位置线;墙面设备终端定位,依据深化设计墙面立面点位图,将所有开关、插座、暗盒、灯具、风口、治疗带、控制盒、配电箱、消防箱等墙面各种设备安装位置用井字线精确放出。所有开关和插座的暗盒的底边标高在墙面统一放出标高线。
⑤地面细部:地砖,依据格方线、墙面线和图纸在地面测放出地砖分格线;设备定位,用十字轴线对所有给排水管道、地漏、洁具、医疗设备等位置精确定位。
⑥吊顶细部:吊顶细部线在地面放出;吊顶面线,在房间四周墙面测放出吊顶完成面线和龙骨面线。如果墙面有抹灰,需在抹灰完成后再次放出;吊顶细部线,依据格方线、墙面线和图纸在地面测放出金属饰面板或石材的分格线。测放出吊顶造型细部线;设备终端线,在地面用井字线测放出石膏板吊顶的荧光灯、灯箱、检修口、空调风口位置。用十字线测放出筒灯、吸顶灯、吊灯、消防喷淋头、烟感、音箱、摄像头、设备吊杆等设备精确位置。用线条测放出轨道位置。 (4) 放线精度:
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①标高:每层标高误差不得大于±2mm。
②控制线:大于30米时误差不大于±3mm,小于30米误差不大于±2mm。 ③细部线:误差不大于±2mm。
图3——格方线引测
4 知识与技能的提高
通过测量放线的实践,意识到了测量放线的重要性。通过现场测量和计算“测量三差”的应用,预先发现设计图纸与现场尺寸偏差,提前处理,避免施工过程中出现“窝工”现象;用线控制施工中不同材料、不同造型之间的交圈收口;末端安装点位按装饰装修综合天花图、综合平立面图预先定位,便于管线“追位”,使项目工程整体有统一的优质的观感质量效果。
2.1 .2 铝板吊顶(轻钢龙骨石膏板吊顶)
1施工流程
(1) 从吊顶圈边部位开始先施工,中间部分为铝板,即使机电部分工作没有完善也不影响继续施工。
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(2) 最后进行大面积石膏板吊顶的封闭,封闭前与机电单位办好书面会签。 2 施工工艺流程
基层清理→细部控制线弹放→安装吊筋→安装主龙骨→安装次龙骨和W收边条→机电系统工程(试水、打压)完毕→隐蔽检查→铝板安装(安装石膏板→涂料基层处理→涂料施工)→分项验收→机电终端设备安装→成品保护
2.1 .3 墙面干挂石材(树脂版)
1 施工流程
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墙面线、水平线、标高线放线 墙面设备终端定位 石材排版放线,设备终端定位 墙面机电管线排布完成 型钢、螺栓进场报验、复试 班组自检、项目预检 机电自检、监理验收 深化设计 石材加工 预排及挑选石材 打膨胀螺栓孔和穿墙孔 防护剂封闭 建立标识 安装钢骨架 墙面机电管线试验完成 机电管线末端和终端暗盒安装 班组自检、项目复检 监理质检及隐蔽验收 进场资料报验 石材安装 进场质检 调整 打胶勾缝 班组自检、项目复检 监理验收 机电终端安成品保护
图4——墙面石材基层骨架样板
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图5——M10膨胀螺栓拉拔试验
2 知识与技能的提高
(1)施工流程的严密性
施工工序不能混乱、倒置,否则会给工程质量留下隐患。比如必须保证石材
基层骨架的牢固性、分格无误,才能进行石材安装,否则就会出现返工、拆改现象。
(2)后置埋件的重要性
吊顶吊杆螺栓、墙面基层骨架螺栓等“小件”材料的重要性。后置埋件达不到规范的受力要求,将影响到整个基层骨架的稳定性和安全性、影响到相关分项工程的整体质量和安全使用功能。
2.2 存在的问题与不足
吊顶吊杆螺栓、墙面基层骨架螺栓等“小件”材料的重要性往往被忽视。吊顶或墙面石材的基层龙骨质量再好,螺栓质量或安装如果有问题,整个分项工程也会存在质量安全隐患,达不到安全使用功能的要求。
3.想法与建议
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在该项目这阶段的实践,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场工长、技术负责人、驻现场设计的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对装饰装修功能性部件安装的实用性,对整个装饰装修测量放线、吊顶和墙面板基层的做法,有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何做好一名施工基层管理人员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力,仿佛思想意识又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。
建议:每道施工工序样板先行,有直观的参照性;遇到达不到设计效果或使用单位不满意的,拆改范围大大缩小、材料人工减少浪费。
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
最后,感谢实习单位为我提供的这次实习机会,以及为我提供优越的学习与生活条件,此次生产实习,令我受益终身,我将继续努力学习,争取早日成为一名合格的建设者!
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