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五年级语文课外阅读

来源:花图问答
东台市五年级语文课外阅读质量调查分析与反馈

测试时间:45分钟 满分:100分 考试形式:闭卷

一、选择题。(10分)

1.《青铜葵花》是由 创作的一篇小说。 ( ) A.曹文轩

B.杨红樱

C.郑渊洁

2.以下出自《青铜葵花》的章节是 。 ( ) A.白雀

B.纸月

C.芦花鞋

3.《昆虫记》是著名昆虫学家 创作的一部科学巨著。 ( ) A.雨果 B.法布尔

C.伊索

4.《伊索寓言》大部分是以 为主的故事。 ( ) A.动物

B.人物

C.神灵

5. 葵花爸爸一生最为成功的作品是 。 ( ) A.用青铜制作成的葵花 B.绘画作品葵花 C.写下的一篇葵花文章

6. 拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是 。 ( ) A.林冲

B.花荣

C.鲁智深

7.《水浒传》中有个名叫李鬼冒充谁而被当作造假的代名词 。 ( ) A.李逵 B.林冲 C.李俊

8.扫烟囱的孩子丢了钱币之后 。 ( ) A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多于他原来的钱。

9.《爱的教育》全书100篇,以 为主旨的小说。 ( ) A.爱

B.恨

C.丑

10. 《爱的教育》的体裁是 。 ( ) A.日记体小说 B.散文 C.说明文 D.诗歌 二、判断题(5分)

1.“斗杀西门庆”“醉打蒋门神” “棒打洪教头”都是与武松有关的故事情节。 ( ) 2. 《伊索寓言》通常在结尾以一句话画龙点睛揭示蕴含的道理。 ( ) 3. 《爱的教育》告诉读者不要有虚荣心和嫉妒心,要怀有感思之心。 ( )

4. 武松是一位豪侠之士,他景阳冈打虎是“勇”的表现,醉打蒋门神是“义”的驱使,斗杀西门庆是“恨”的宣泄。 ( )

5. “生得面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身长八尺,腰阔十围。手持一柄禅杖,腰系一把戒刀。”这句话写的是行者武松。 ( ) 三、填空题(5分)

1. ,不教胡马度阴山。(《出塞》唐·王昌龄)

2.孤帆远影碧空尽, 。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白) 3. ,春风不度玉门关。(《凉州词》唐·王之涣)

4.醉卧沙场君莫笑, 。(《凉州词》唐·王翰) 5. ,西出阳关无故人。(《送元二使安西》唐·王维)

四、阅读题。(80分)

(一)《水浒传》节选(必读)(30分)

进入庙内,掩上门,把旁边的一块大石头搬过来靠住。进到里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。转了一圈,周围又没邻舍,又无庙主。林冲把和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,又把身上的雪都抖了,才把那早有五分湿的白布衫脱了下来,和毡笠一起放供桌上。扯过被子,盖了半截下身,而后将酒提来,就着怀中的牛肉下酒。

正吃着时,只听得外面“噼里啪啦”地爆响。林冲跳起身来,就缝里往外看时,只见草料场里火起,烧得正旺。

1. 这段话出自《水浒传》中的哪个章节?(5分)

2. 草料场为什么突然起火?(5分)

3. 请从原文中找出相应的动词填空。(5分)

林冲 过被子, 了半截下身,而后将酒 来,就着怀中的牛肉下酒。 4. “进入庙,掩上门,把旁边的一块大石头搬过来靠住。”看出林冲什么性格?(5分) 5. 林冲逼上梁山的原因是什么? (5分)

6. 林冲被逼上梁山的过程中,还发生过什么故事?请用简洁的语言加以概括。(5分) 林冲:误入白虎堂→发配沧州府→____________________→怒杀王伦

(二)《爱的教育》节选(必读)(30分)

大家都逃到座位里,怕得不做一声。先生变了脸色,走到教桌的旁边,用严厉的声音问:“谁?”一个人都没有回答。先生更高了声说:“谁?”

这时,卡隆好像可怜了克洛西,忽然起立,态度很坚决地说:“是我!”先生眼盯着卡隆,又看看呆着的学生们,静静地说:“不是你。”

过了一会儿,又说:“决不加罚,投掷者起立!”

克洛西起立了,哭着说:“他们打我,欺侮我。我气昏了,不知不觉就把墨水瓶投过去了。” “好的!那么欺侮他的人起立!’先生说了,四个学生起立了,把头低着。

“你们欺侮了无罪的人了!你们欺侮了不幸的小孩,欺侮弱者了!你们做了最无谓、最可耻的事了!卑怯的东西!”

先生说着,走到卡隆的旁边,将手摆在他的腮下,托起他偏下的头来,注视了他的眼说:“你的精神是高尚的!”

卡隆附在先生的耳边,不知说些什么。先生突然向着四个犯罪者说:“我饶恕你们。” 1.先生为什么说,卡隆的精神是高尚的?(5分)

2.卡隆附在先生的耳边,说了些什么话,先生饶恕了那四个学生?(5分)

3.联系上下文想一想,为什么先生确定不是卡隆?(5分)

4.为什么先生说你们欺侮了“不幸的人”?(5分)

5.文中的先生给你留下了什么印象?(5分)

6.读完《爱的教育》这本书,你对“爱”的理解是什么?(5分)

(三)《白壳艇》节选(选读)(20分)

第二个行星上住着一个爱虚荣的人。“喔唷!一个崇拜我的人来拜访了!”这个爱慕虚荣的人一见到小王子,老远就叫喊起来。

在那些爱虚荣的人眼里,别人都成了他们的崇拜者。“你好!”小王子说道,“你的帽子很奇怪。”“这是为了向人致意用的。”爱虚荣的人回答道,“当人们向我欢呼的时候,我就用帽子向他们致意。可惜,没有一个人经过这里。”

小王子不解其意。说道:“啊?是吗?”

爱虚荣的人向小王子建议道:“你用一只手去拍另一只手。” 小王子就拍起巴掌来。这位爱虚荣者就谦逊地举起帽子向小王子致意。

小王子想:“这比访问那位国王有趣。”于是他拍起巴掌来。爱虚荣者又举起帽子向他致意。

小王子这样做了五分钟,之后对这种单调的把戏有点厌倦了,说道:“要想叫你的帽子掉下来,该怎么做呢?”

可是这回爱虚荣者听不进他的话,因为凡是爱虚荣的人只听得进赞美的话。

他问小王子道:“你真的钦佩我吗?”“钦佩是什么意思?”“钦佩么,就是承认我是星球上最美的人,服饰最好的人,最富有的人,最聪明的人。”“可您是您星球上唯一的人呀!”“让我高兴吧,请你还是来钦佩我

吧!”

小王子轻轻地耸了耸肩膀,说道:“我钦佩你,可是,这有什么能使你这样感兴趣的?” 于是小王子就走开了。

小王子在路上自言自语地说了一句:“这些大人,肯定是十分古怪的。”

1.请你为本文加一个标题: 。(5分)

2.本文主要运用了哪两种描写手法?(5分)

3.为什么小王子一拍起巴掌来,这位爱虚荣者就谦逊地举起帽子向小王子致意。(5分)

4.这个故事带给你什么启示?(5分)

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