小班美术：美丽的泡泡

来源：花图问答

小班美术：美丽的泡泡

活动目标：

1. 能大胆选择颜色学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。 2. 初步学习相互观赏作品，并试着用语言描述泡泡。活动预备：

1. 预备有小鱼的背景图。

2. 事先请家长帮忙收集各种大大小小的瓶盖，各色颜料，调色盆。 3. 《水族馆》的背景音乐，幼儿操作纸人手一张。 4. 《海底世界》的视频。活动过程:

1. 播放海底世界的视频，引起幼儿爱好。

“小鱼们在大海边游泳，它们还在干什么？”（吐泡泡） 2. 出示一张小鱼的背景图，引导幼儿观看。

“这里也有小鱼，有几条？”（两条，一条大，一条小） “这是鱼妈妈和鱼宝宝。” “旁边这是什么？”（海草） 3. 学习如何涂色。

“鱼妈妈和鱼宝宝它们俩也想像刚才的小鱼们一样穿上美丽的衣服，我们来关心它们吧！” 示范涂色：留意事项：

①可以尝试用2~3种颜色来涂画小鱼的不同部位。 ②尽量不涂出轮廓线。 4. 引导幼儿用瓶盖印画。

“可是它们俩得泡泡在哪呢？”（用瓶盖画）

“对了，前两天我们一起收集了大大小小的瓶盖，只要请颜料来帮忙，泡泡就会出来。”（展现瓶盖）

老师示范印画泡泡，引导幼儿印画的动作——按一下。留意事项：

①每个瓶盖只有1个价，不乱蘸其他颜色。 ②当一个泡泡没有印画出来也没有关系。 ③当颜料滴在纸上，不要用手去擦。

④用大大小小的瓶盖来印画，但不要将画面印得太满。

5. 幼儿绘画及印画，老师巡察，并关心幼儿在画作旁写上名字。

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