早期阅读：《长大是怎么一回事》
寻乌县幼儿园 张桂兰
一、活动目标：
1、感受绘本故事的兴趣。
2、了解小树生长和人类生长的过程，并发现两者的相同点：都在不断地循环，不断繁衍后代
二、活动准备：
幼儿准备：小图书人手一册
三、活动过程：
（一）通过书名提出问题，引发阅读的兴趣。
1、这里有本十分有趣的书，书名叫做“长大是怎么一回事”。长大是什么是什么意思？
2、你觉得这本书说的是谁长的故事呢？
（二）自由阅读
1、提出幼儿阅读的要求：
⑴安静阅读，认真仔细地观察画面。
⑵看完后把你看懂的地方说给大家听。
2、幼儿自由阅读，教师倾听幼儿之间的交流。
3、引导幼儿说说自己看懂的画面。
（三）图书阅读，理解故事内容
1、阅读P4-29的左页
⑴种子需要什么才能长大？
⑵小树开花了会怎么样？
⑶到了秋天和冬天小树会怎么样？
⑷到了明年春天，小树又会怎么样了呢？
2、阅读右页
画面上的三个人是谁，她们是什么关系？
3、幼儿讨论：小树的生长和人类的成长有什么关系呢？
4、教师讲述故事，幼儿完整欣赏
（四）延伸活动
认真阅读，学习有表情地讲述图书。
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