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(本试卷分两部分,第一部分基础知识,第二部分阅读理解,满分120分。)
第一部分
一、选择题(20分)
请把答案填在下面表格内。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、下列句子中,加点字的解释不正确的一项是( )
A千古风流..
人物 风流:有文采有功绩 B元嘉草草..
,封狼居胥 草草:草率 C雄姿英发.. 英发:英勇出发 D多情应笑我,早生华发.. 华发:花白的头发 2、从下列说法中选出正确的一项是:( ) A.“大江东去”中的“大江”指长江;
B.“故国神游”一句中,“故国”指旧国,旧地,即今天的中原地区。 C.“羽扇”“纶巾”都是古代武将的装束。
D.“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”描写宋文帝刘义隆当年北伐抗敌的英雄气概。
3、依次填入下文横线处的词语。最恰当的一项是( )
又窄又弯的街巷,很少阳光---------,而总是被斜射下来的光束-------得一段明媚而灿烂,一段塞满黑黑的阴影。可就在这阴影里,常常会-----着一家老店。
A、通明 切割 埋伏 B、明亮 切分 隐藏
C、照射 分割 发现 D、明朗 切割 隐埋
4、下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是( )
A、他的一席话,让在场的人个个哑口无言....
。 B、这种车巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自暴自弃....
,不出来。 C、不管是谁说的,我们必须查它个山穷水尽....
才是。 D、由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路....
,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。
5、依次填入下列句子中横线上的关联词语,正确的一项是( ) 学业和职业------不能成为事业,那------空洞无成就。学业和职业-------不能打成一片,学业就---------私人的嗜好。
A、如果 就 如果 只是 B、因为 故 因为 所以 C、因为 故 如果 只是 D、如果 就 因为 所以 6、对下列句子运用的修辞手法的判断,不正确的一项是( ) A、蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?(对比、反问)
B、只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。(排比)
C、美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。(比喻) D、单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》,产生了《国际歌》。(排比)
7、下列句子中,没有通假字的一项是( )
A、拜送书于庭 B、召有司案图
C、唯大王与群臣孰计议之 D、而君幸于赵王
8、下列关于作者对课文中所提到的诗歌的理解,不正确的一项是( ) A、《春晓》体现了人们对落花的怜惜。
B、《赋得古原草送别》体现了人们对野草的关怀。 C、作者认为《悯农》体现了对劳动者挥洒汗水的珍惜。 D、作者希望人们读这十首唐诗是因为这十首唐诗构思最巧妙。 9下列句子中,加点字的用法与例句不同的一项是( ) 例句:秦王恐其破.
璧 A、完.璧归赵 B、宁许以负.秦曲 C、以先.国家之急而后私仇也 D、毕礼而归.
之 10、下列句子中,问号的用法同其他三句不同的一项是( ) A、一天不搞卫生谁受得了? B、干点什么不比这体面? C、本本分分做人还时兴吗? D、今天,人怎么这样? 二、填空
A、文学常识(20分)
1、《念奴娇 赤壁怀古》的作者是---------------(朝代)的爱国词人------------。2、苏轼,字子瞻,号-----------------,他与其父-------------、弟弟----------------
并称“三苏”。
3、《 》、《 》、《 》、
《 》合称“前四史”。
4、《寻找时传祥》一文属于-------------通讯,作者认为50年代的劳动模范时传祥------------、------------、----------------、---------------的优秀品质永远都是 人们心中的“精神高原”。
5、阿历克斯 哈利,----------国作家,著有家族史小说《 》。 6、《廉颇蔺相如列传》是由-----------------、----------------、---------------三个故事组成。
B、名言名句(10分)
、大江东去,浪淘尽,--------------------------------------------。
12、乱石穿空,惊涛拍岸,----------------------------------。江山如画,-------------- ————————————。
3、七八个星天外,------------------------------------------------。
4、沉舟侧畔千帆过,-----------------------------------------------------------。
5、----------------------------------------------------,以先国家之急而后私仇也。
6、谁言寸草心,-----------------------------------------------------------。
7、-------------------------------------------,只是近黄昏。
8、白发三千丈,----------------------------------------------------。
9、人生如梦,---------------------------------------------------。 9、想当年,----------------------------- ,气吞万里如虎。 10、南朝四百八十寺,--------------------------------------。 C、语言表达(5分)
仿照例句,用恰当的词语完成两个句子。
例句:钱可以买到宽敞的房屋,但不一定能买到家庭的温暖。 钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。
钱可以买到----------------------------------------------,但不一定能买到--------- -----------------------------------------------------------。
三、口语交际(5分)
林晓是职业学校建筑专业的应届毕业生,在应聘某单位时,招聘者提出了几个问题,如果你是林晓,你该如何回答才得体? 1.你所学的专业与我们需要的不对口啊?
2.你有什么理由让我们相信你能胜任这个工作?
四、现代文阅读(10分)
阅读下文,回答问题。 我那时大约25岁,在巴黎研究写作。许多人都已称赞我发表过的文章,有些我自己也喜欢。但是,我心里深深感到我还能写得更好,虽然我不能断定那症结的所在。
于是,一个伟大的人给了我一个伟大的启示。那件仿佛微乎其微的事,竟成为我一生的关键。
他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过软和的粘土,给肌肉一种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了,他的眼睛闪耀着。“还有那里……还有那里……”他又修改了一下,他走回去。他把台架转过来,含糊地吐着奇异的喉音。时而,他的眼睛高兴得发亮;时而,他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土,粘在塑像身上,刮开一些。
这样过了半小时,一小时……他没有再向我说过一句话。他忘掉了一切,除了他要创造的更崇高的形体的意象。他专注于他的工作,犹如在创世的太初的上帝。 最后,带着舒叹,他扔下刮刀,以一个男子把披肩披到他情人肩上那种温存
关怀般地把湿布蒙在女正身像上。接着,他又转身要走,那身材魁梧的老人。 在他快走到门口之前,他看见了我。他凝视着,就在那时他才记起,他显然对他的失礼而惊惶。“对不起,先生,我完全把你忘记了,可是你知道……”我握着他的手,感动地紧握着。也许他已领悟我所感受到的,因为在我们走出屋子时他微笑了,用手搀着我的肩头。
于是,我察觉我至今在我自己的工作上所缺少的是什么——那能使人除了追求完整的意念之外把一切都忘掉的热忱,一个人一定要能够把他自己完全沉浸在他的工作里。没有——我现在才知道——别的秘诀。
1、 第一段中“我不能断定那症结的所在”中的“症结”指的是:( ) (3
分)
A、“我”还能写的更好的症结 B、“我”不能突破现有水平的症结
C、下文“一个伟大的人”给“我”的启示 D、“我”至今不知其所在的那个症结。
2、罗丹忘我工作冷落了“我”,“我”反而“感激地紧握着”他的手。其原因是( )(3分)
A、文明、礼貌 B、感悟、崇敬 C、豁达、宽容 D、同情、安慰 3、作者得到的启示是什么?(4分)
五、文言文阅读(20分)
《廉颇蔺相如列传》
阅读下面课内的文段,完成后面的题目。
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。 廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”
卒相与欢,为刎颈之交。
1、下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( ) A.以相如功大,拜为上卿 拜:授与官职 B.吾羞,不忍为之下 羞:羞耻 C.蔺相如固止之曰 固:坚决
D.卒相与欢,为刎颈之交 卒:终于,最终
2、下面句子中加点的词语,古今意义相同的一项是( ) A.宣言曰:“我见相如,必辱之。” B.臣所以去亲戚而事者 C.而君畏匿之,恐惧殊甚 D.布衣之交
3、下面句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是( ) A.以.相如功大 徒以吾两人在也 B.相如闻,不.肯与会 不欲与廉颇争列 C.且.相如素贱人 且庸人尚羞之 D.而君幸.
于赵王 则幸得脱矣 4、下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是( ) A.“渑池之会”后,廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘,宣称要羞辱相如,这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。
B.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候,采取的是退让回避的态度,或称病不朝,或隐车避匿,表现了明大义、识大体和不计私怨,以国家前途为重的品质。 C.廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后,大为感动,也很惭愧,立即负荆请罪,表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。 D.选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程,作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定,但对蔺相如的懦弱有些许的不满。 5、把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)公之视廉将军孰与秦王。(2分) (2)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。(3分)
(3)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(3分)
六、作文(30分)
作文题目:鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢?可能是为玉树灾区祈福,可能是为西南旱灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想„„敞开心扉,尽情的写出内心的愿望吧!
请以“愿望”为话题,写一篇作文。
要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数不少于600字。
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