环境描写衬托人物形象

环境描写烘托人物形象之欧侯瑞魂创作

创作时间：二零二一年六月三十日 ——

诗改文教学随笔

教学《李时珍夜宿古寺》一课, 书后第五题让学生思考“课文结尾不是写寺内的人, 而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空.想一想, 这样写有什么好处.”很显然, 这里的景色描写很具代表性, “风啸鹰叫”写出了师徒夜宿荒野的艰苦生活.“皓月当空”则写出了夜之深, 从而烘托出李时珍师徒不畏艰苦、一心修订《本草纲目》为民造福的可敬形象.这篇课文中对环境的描写很精心, 第4小节对古寺之破败描写的也甚为经典, 暗示了李时珍随遇而安, 因繁就简, 为修订《本草纲目》而甘愿享乐.学生们在学习时颇受裨益, 课后还有同学情不自禁地把课文改写为小诗.

李时珍夜宿古寺

皎洁明月罩古寺, 山风啸啸树影寒. 两耳不闻窗外事, 奋笔疾书苦钻研.

创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日

——石欣阳

因此, 我连成一气进行了古诗《登高》的诗改文教学, 深化环境描写烘托人物形象这一写作方法.

登高 （唐）杜甫

风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回. 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来. 万里悲秋常作客, 百年多病独登台. 艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯.

杜甫的这首《登高》被誉为“古今七言律第一”.其中前四句诗写了杜甫登高远眺, 极目所观.萧瑟的秋江景色, 引发了他身世飘零的感慨, 渗入了他老病孤独的哀思.怎样引导学生通过环境描写刻画杜甫孤苦残弱的白首翁的形象呢？

1、课上我引领学生找出诗中描绘的六种景物, 即风、天、猿、渚、沙、鸟, 感受作者选取这些景物的典范性, 并着力分析以急、高、哀、清、白、飞等词修饰的深意, 环境描写渲染了浓郁的秋意.

创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日

2、我给学生弥补了杜甫创作此诗的布景, “安史之乱”后, 杜甫漂泊不定, 壮志难酬, 垂暮之年更是百病缠身 , 痛苦之情不成言状.五十六岁的杜甫在极端困窘时登上了夔州白帝城外地高台, 那萧瑟的江景和深远的意境无不烘托他心境之悲凉. 3、学生对作者的形象有了较为具体的感知后, 我激发学生用想象弥补展开具体描摹江景, 着重渲染整个悲秋的气氛, 就好比画家画工笔画, 形、声、色、态, 一一获得暗示.学生完成的诗改文效果较好！ 【学生作品片段】

登上高台, 极目远眺, 年夜风呼啸, 巨猿长嚎.随着深秋的到来, 树叶纷纷落下, 沙沙作响, 伴着一眼望不到头、滚滚而来的奔驰的江水, 仿佛是一首《哀思曲》, 也奏响了我心中的忧愁.想想自己多年来, 万里飘泊, 四海为家, 却落到今天双鬓鹤发, 浑身疾病的境地, 真是感慨万分, 不知不觉, 泪如雨下, 心中就像秋天的树叶一样, 随风起舞, 隐隐作痛.

——郭明旭

远处, 不时传来猿猴凄惨的鸣叫, 它们好像在说：“太冷了, 天冷了！”清清的河流中露出了一座白沙构成的小岛, 它露出了一种绝望的白.鸟儿在空中盘旋, 只见它发出难听的叫声, 灰灰的身体好似无家可归, 就像我一样远离家乡, 长年累月的在

创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日

外奔走, 成为一个无家的游子.无边无际的树木落下了一片片叶子, 这些叶子个个黄黄的, 在疾风中好似刀片在飞舞.一阵风吹过, 树叶发出“沙沙沙”的声音, 好像在哭泣一般.汹涌澎湃的长江滚滚而来, 那声响真是无与伦比, 可就是这雄伟的长江, 一直向无边无际的年夜海奔去, 找不到尽头, 渐渐的为自己寻找不到自己的家乡而忧愁.

——刘易辰

秋风一吹, 寒风瑟瑟, 如同刀子刮在脸上, 艰难、困苦、痛恨……别有一番滋味在心头.风刮着灰尘, 世界混沌不分；天上乌云密布, 可却没有下一滴雨, 就像我一样；有苦难言.在这混沌的世界中, 我迷茫着谁能为我撑根柱子.猿猴疯狂地吼着, 似乎在展示自己有亲人；鸟儿在天空飞快来飞去, 纷歧会儿, 来了一只, 也在展示着自己是有人陪伴的.就连那一颗颗的沙子都能回到母亲的怀抱, 可是我呢？长江打出“噼里啪啦”的声音, 似乎在暗示对我的不满；树叶扔出片片枯叶, 似乎只让我和枯叶作伴.我心中越来越压抑、低落.

——陈宇翔

站在台上远望, 疾风呼啸.远处隐隐传来猿猴的哀叫, 一声又一声, 凄凉悲苦, 听得人回肠百转.布满碎石白沙的小岛上空, 几只白鸥环绕盘旋, 黑白相间的同党迎着疾风舒展, 色泽艳

创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日

丽的脚掌在空中忽闪, 却迟迟不愿飞回空中.一阵旋风呼啸而过, 枯黄干裂的树叶悄然落下, 仿佛下了一场黄色风暴.那奔驰不息的长江, 浊浪滔天, 滚滚的水浪驾着疾风奔向远方, 就像我心中的愁苦, 没有尽头, 不知要奔到哪里去.

——杜秋璇

登上青山, 我极目远眺, 江中的小岛在清凉的江水中显得孤零零的, 小岛四周的白沙不时的闪现着鸟儿三五成群地疾风中飞舞盘旋, 一齐向南飞去.连鸟儿都有伙伴, 可我呢？现在却形单影只, 无边无际的树木不竭地飘着落叶, 望不到头的长江水不竭地流淌着, 看着这满眼的秋景, 想起我远离故乡, 飘落在外, 不由心中感慨万千.

——钱奕轩

走出小屋, 一片片黄叶就如同下雨一般飘落下来.我仿佛看到这是家乡寄来的信, 真希望自己能早日和家人相见啊！接着, 我继续散步.来到半山腰时, 风渐渐急了, 远处隐隐传来猿猴那显得十分悲凉的啼叫声, 令人毛骨悚然.这时我看到远处水清沙白的河州上有几只鸟儿在空中盘旋, 并划出一道道美丽的弧线, 这一幕让我感到一丝快乐.但很快, 浑浊的滔天巨浪就把我心中的那丝快乐冲走.我徒步登上了高台, 捋了捋我那历尽艰难苦恨而花白花白的双鬓, 想喝点酒消消心中的愁苦.

创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日 创作时间：二零二一年六月三十日