小班教案儿歌〈红绿灯>
目标:
1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥.
过程:
一、小汽车出门
1、在背景图上边说表演:
有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来,对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹,开心得“嘀嘀\"直叫。它一会开到东,一会开到西,可自由了!忽然,它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛,觉得非常奇怪.你们能告诉小汽车这是什么吗?
2、红灯眨眼睛是告诉我们什么?绿灯眨眼睛又是告诉我们什么呢?
3、如果没有红绿灯会怎么样?
4、小汽车不认识红绿灯这样在马路上开行不行啊?
二、小汽车懂规则
1、多谢小朋友的帮助,小汽车现在懂得红绿灯的作用了。
2、它啊还念了一首很好听的儿歌呢.(教师朗诵儿歌一遍)。
3、小汽车看到“红灯”是怎么做的?看到“绿灯”是怎么做的?看到“行人”是怎么做的?
4、教师分别出示“红灯”、“绿灯\"、“行人\"的信号牌,请幼儿在座位上分别做出“停车”、“开车”、“按喇叭\"的动作。
5、幼儿学念儿歌,教师在相应的地方逐一出示“红灯”、“绿灯\"、“行人”的信号牌,以帮助幼儿记忆.
三、小汽车行驶
1、幼儿根据教师发出的口令,做出相应的动作。如:红灯红灯眨眼睛、绿灯绿灯眨眼睛、行人行人走过来.
2、请幼儿做开车状,教师交替出示“红灯”、“绿灯\"“行人”的信号牌,幼儿据此做出相应的动作.
3、小汽车开了一天它累了要回家了。我们听到音乐小汽车就开动了,音乐停就开到自己的座位上,我们家就到了。
附儿歌:开汽车
小汽车,嘀嘀嘀,
开到东来开到西,
看到红灯停一停,
看到绿灯向前行,
看见行人按喇叭,
-—嘀嘀。
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