二年级数学上册作业

第一单元认识厘米和米

课前作业

一、填一填，你能行！

1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。

2、量一个物体长度，一般把尺的（ ）刻度对准物体左端。

3、 铅笔长（ ）厘米

4、下图中（ ）和（ ）是线段。

二课堂作业。

1、小明身高120（ ）。 黑板长4（ ）。

操场跑道400（ ）。 手指宽1（ ）。

2、请你画一条3厘米长的线段。

3、画一条比8厘米少5厘米的线段。

课后作业

一、细心算一算。

7厘米＋8厘米=（ ）厘米

30米＋6米=（ ）米

21米 －4米=( )米

90厘米＋10厘米=( )厘米 =( )米

二、你认为下面的说法对不对？

1、图钉的长大约是1厘米。 （ ）2、5厘米比2米长。 （ ）

3、一根电线杆高8厘米。 4、一本书厚3米。 5、比38厘米短8米是30厘米。 6、教室宽6米。 基础性作业

） （ ）（ ）（ ）

（

一、填空★ 在（ ）里填上适当的数。

1、数学课本长（ ）厘米，宽（ ）厘米黑板长约（ ）米 你的身高是（ ）米（ ）厘米

2、1米＝（ ）厘米

3、1厘米1厘米地数，数（ ）次是5厘米，数（ ）次是1米。

4、量物体的长度，如果物体的一端对着尺上的1厘米处，另一端对着8厘米处，那么，这个物体的长度是（ ）厘米。

拓展性作业

在（ ）里填上合适的单位名称

1、一扇门高约2（ ）

2、一辆公共汽车长9（ ）

3、图钉的长大约是1（ ）

4、课桌高是70（ ）

5、小明的身高是135（ ）

计算15厘米+8厘米＝（ ）厘米 16厘米－9厘米＝（ ）厘米 6米 －5米 ＝（ ）厘米 1米5厘米+1米3厘米 =（ ）米（ ）厘米1米7厘米+2米 =（ ）米（ ）厘米

将下面的长度从大到小排列5米 50厘米 50米 10厘米 5厘米（ ） > （ ） >（ ） >（ ） > （ ）

二、指出下面哪些是线段（是线段的在□里打“√”），如果是线段量一量有多长写在下面的横线上。

□ □ □---------- ---------- ----------

三、画一画

1、画一条长3厘米的线段

2、画一条比2厘米长3厘米的线段

第二单元100以内的加减法

课前作业

一、 看谁都能算对

6+60= 20+9= 3+50= 90-8= 40-7= 75-5=

89-30= 12-8= 38-9= 44-8= 53-8= 67-8=

93-60= 82-30= 87-3= 33-2= 94-70= 10+80=

二、用竖式计算（22分）

61+39= 92-81= 8+29= 82-28= 49+30=

27+10+32= 98-29-19= 28+19+45= 38+14-24=

一、在 里填上“>”“<”或“=”。（12分）

73-28 50 82 65+17 65-8 63 28+72 99 67+17 82 89-28 60 56+18 74 48+17 55

1米 100厘米 70厘米 1米 2米 20厘米 7米 500厘

课堂练习

一、计算23厘米+7厘米=（ ）厘米 5米+67米=（ ）米

80厘米-7厘米=（ ）厘米 1米-20厘米=（ ）厘米 三、解决问题。（24分）

1、黑猫有75只，白猫有18只， 白猫比黑猫少多少只？

2、一本故事书有70页，小明还有28页没有看，小明已经看了多少页？

3、植树节栽树，已经栽了38棵，还有24棵没有栽，一共要栽多少棵树？

4、红花有28朵，黄花有72朵，黄花比红花多多少朵？

5、花猫有36只，白猫有29只，小狗比花猫少8只，兔子有18只

（1）花猫和白猫一共有多少只？（2） 小狗有多少只

第三单元、角的初步认识

课前作业

填一填。

1、一个角有( )个顶点，( )条边。

2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。

3、一个长方形有( )角，有( )个角是直角。

4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。

5、写出下面角的各部分名称。

课堂作业

二、辨一辨。

1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )

2、下面的图形中，是直角的在（ ）里打“√”，不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )

第四单元表内乘法

基础性作业

一、 计算。

9×2÷3 24÷8×9 4×9÷6 40÷8×5 4÷4×9 （32-28）×35×7+34 96-35-29 6×7-8

二、填上恰当的数。（9分）

5× =45 35÷ =7 × 7=63

42÷ =6 48－ =8 6× =30

8× =56 54÷ =6 ＋7=２4

拓展作业

一、填空并列式。（27分，每空1分）

（1）、40是5的（ ）倍，算式：

（2）、把35个苹果平均分成7份，每份有（ ）个。

算式： 口决：

（3）、56÷8=（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），表示（ ）是（ ）的（ ）倍。

（4）、动物园有8只大猴子，小猴子有32只，小猴子的只数是大猴子的（ ）倍。算式：

（5）、被除数是45，除数是6，商是（ ）。

（6）、56里有（ ）个8。算式：

（7）、一个星期有7天，35天有（ ）个星期。算式：

（8）、每3根小棒摆一个三角形，27根小棒可以摆（ ）个三角形。 算式：

（9）、在 里填上\" >、< 或=\"。

16÷8 9×2 27÷9×3 3×8÷3

45÷9 4×1 27÷3×5 4×5÷5

8+14 7+15 9÷9×9 18÷2

一、解决问题。1、是 的（ ）倍。列式2、

是 的（ ）倍。

列式

3、涂一涂。

的个数是 的2倍。列式： ７颗

4、 的颗数是 的几倍？

２１颗

列式：

5、 按条件画一画。

苹果的个数是桃子的3倍。

妈妈今年24岁。 小青今年4岁。

（1）、今年妈妈的岁数是小青的几倍？

（2）、明年妈妈的岁数是小青的几倍？

10、 有8人，平均每人分几个雪梨？

8、 有27瓶汽水。

平均每人有几瓶汽水？

9、有32人需要租车。

限乘客9人 限乘客4人

（1）、如果都坐小车，需要租几辆？（4分）

（2）、还可以怎样租车？（6分）

我觉得还可以这样租车：租限乘客9人的车（ ）辆，再租限乘客4人的车（ ）辆

（4）

６×３＝ ５＋１５＝ ５×６＝ ３×６＋３＝

３×５＝ ２×４＝ ４×１＝ ４×５－４＝

１２－４＝ ３０－６＝ ３＋３＝ ３×５－５＝

４×２＝ ６＋２４＝ ２８－４＝ ４×６＋４＝

六、把口诀补充完整，字写出相应的乘法算式。（６分）

（ ）（ ）十二 （ ）（ ）得六

七、 在（ ）里填上适当的数。（４分）

４×（ ）＝１２ （ ）×３＝３

（ ）×６＝（ ） （ ）×５＝２０

２×（ ）＝１０ （ ）×（ ）＝６

（5）

八、用２. ３. ５. ６. １２. ３０. １８几个数写４个乘法算式。（８分）

（ ）×（ ）＝（ ）

（ ）×（ ）＝（ ）

（ ）×（ ）＝（ ）

（ ）×（ ）＝（ ）

（6）

第五单元 统计

基础训练：

1、 我们要选班长了，下面是投票后的统计结果：

姓名 王平 李丹 林南 周洋 宋明

票数 20 15 25 35 20

（1）图中每个 表示（ ）票。

（2）王平比李丹多（ ）票，（ ）比（ ）少（ ）票。

（3）谁应该当选班长？为什么？

2、 下面是二年级两个班期中考试情况的统计表：

优秀 合格 待评

二（1）班 19 8 1

二（2）班 17 10 1

（1）二（1）班优秀的有（ ）人，比二（2）班优秀的（ ）人。

（2）二（2）班合格的有（ ）人，待评的有（ ）人，二（2）班共有 （ ）人。

（3）你认为两个班哪个班考得好？为什么？

3、 元旦快到了，同学们正在准备元旦文艺演出呢？

长星小学低年级学生元旦文艺演出类别人数统计表

小品 唱歌 舞蹈 朗诵

一年级 15 12 20 8

二年级 22 15 25 2

（1）一年级参加（ ）演出的人数最多，（ ）人数最少。

（2）二年级参加舞蹈演出的比一年级参加舞蹈演出的多（ ）人。

（3）二年级参加小品和朗诵的一共有（ ）人。一年级一共有（ ）人。

（4）你还能提什么数学问题？

提高训练：

1、 下面是某小区2010年定报刊的情况：

报刊 《都市快报》 《钱江晚报》 《今日早报》 《青年时报》

份数 21 24 15 9

第六单元表内乘法（2）

基础练习

一、口算|：9×6= 7×8= 9×5= 8×4= 9×5+5=

6×3= 6×6= 7×6= 3×8= 8×7―20=

8×6= 7×4= 6×5= 9×4= 6×9+9=

9×2= 8×5= 7×1= 2×6= 7+7+7+7=

二、填一填（31分）

1.按要求补充算式

7×（ ）=42 9×（ ）=63 （ ）×5=35

8×（ ）=48 3×（ ）=27 （ ）×6=30

2.在 里填上“>”“<”或“=”

8×5 8+5 6×6 4×9 7×7 14 7×1 7+1

3.看谁填得对

七（ ）五十六 三（ ）二十四 （ ）九 十八

五（ ）三十五 八（ ）六十四 六（ ）五十四

4.7×8=( ),可以表示求（ ）个（ ）连加的和是（ ）。计算7×8和

8×7时,都可以用 这句口诀来求积。

5.3的9倍是（ ），8的6倍是（ ）。

6.（ ）里面最大能填几？

7×（ ）<38 45>8×（ ） 3×（ ）<25 52>9×（ ）

7、请你写4个积是24的乘法算式

拓展作业

五、照镜子(4分)

1、下图是镜子里面的女孩，那么 2、哪个是镜中的图像

照镜子的女孩是（ ）手拿书。 请在（ ）里面画√

六、看图列式（6分）

1、一共有多少个○？

○○○○○○○○○

○○○○○○○○○

○○○○○○○○

七、他们分别拿到了什么礼物，请连线（4分）

一、用数学（23分）

1、 老师买了8盒彩色粉笔，买的白粉笔是彩色粉笔的4倍，老师买了多少盒白粉笔？（3分）

2、 二（1）班女同学排2行队。一行有8个，另一行有9个。一共有几个女同学？（4分）

3、二（2）班买8个毽子和1辆汽车,一共要给多少 （1） 现在一共有多少人？

（2） 你还能提出其他数学问题吗？请解答（4分）

开放窗口（4分+6分）

1、已经知道1+3+5=3×3， 1+3+5+7+9=5×5， 你能很快算出：

1+3+5+7+9+11+13=（ ）×（ ）

2、把1，2，5，6，7，8，9，10，13分别填在括号里（每个数字只用一次），

使三个算式都正确。

（ ）+ （ ）=（ ）

（ ）－（ ）=（ ）

（ ）×（ ）=（ ）