小升初语文复习测试题(修辞仿写排序)

班级 姓名

一、判断下面的句子运用了什么修辞手法。 1、早晨，金色的太阳笑开了脸。（ ）

2、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。（ ）

3、人民空军的飞机排成“人”字形，像银燕一样飞过天空。（ ） 4、他种的甜瓜，几里外就闻到瓜香了。（ ） 5、你们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。（ 6、成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦缎般的果林上空欢乐地歌唱。（7、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（ ） 8、白桦树哗哗作响，在他头上不断地号叫。（ ） 9、工厂多么需要科学！农村多么需要科学！学校多么需要科学！（ 10、你还要说这不是真理吗？（ ） 11、春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（ ） 12、字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（ ） 13、盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。（ 14、他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。（ ） 15、月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。（ 16、班主任课真忙，整天连喘气的工夫都没有。（ ） 二、根据要求用修辞手法改写句子。 1.防风林挡住狂风。（改为拟人句）

2. 这辆摩托车很破旧了,“突突突”地响个不停.（改为比喻句）

3.他的房间很小。（改为夸张句）

4. 考场上静得很。（改为夸张句）

5.老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（改为比喻句）

6、我校的社团活动丰富多彩：（续写排比句） 7.鸟儿在树枝上跳动。（改为拟人句）

8.天上的白云千姿百态：（续写排比句） 9、 站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像（ 向远方.(补充比喻句)

10、颗颗水珠在荷叶上滚动。（改写比喻句）

） ）） ）） ） 飘 三、按要求改写句子

1.我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢?(改成陈述句)

2.这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)

3.小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)

4.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)

5.太阳升起。(扩句)

6.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

7.赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)

8.小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)

9．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （ 改为感叹句）

10.同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。（缩句）

四、用关联词把两句话连成一句话。

①、谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。

②、伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。

③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。

④、我们是中国人。 我们爱自己的祖国。

⑤、 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 五、填入关联词语。

一个自甘堕落、自我放弃的人，（ ）是在较好的环境中，（ ）他不愿意学习，（ ）依旧一无所成。（ ）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（ ）是一个相当成功的人。（ ），在今后的学习中，我们（ ）是碰到困难，（ ）是取得成绩，都应该始终牢记：（ ）努力，（ ）进步；（ ）放弃，（ ）失败。 六、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句4处）。

去年夏天，我们和希望小学的同学一起举行了一个草原探险活动，我几公里路

刚走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往

下

流。我为失去这次难得的时机，感到十分遗撼！

七、选择题

1．甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是( ) A.甲：地上真湿！ B.乙:地上的水真多！ C.丙:哈哈，可以行船了！

2．下列话说得比较得体的是( )

A.“我很想参加你们的活动，可今晚实在没时间,太抱歉了！”

B.“晚会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。” C.“老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？” 3．下面的横线上应填的句子是( )

在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？

A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染 4．下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。 A.爸爸让我们说说花生的好处。 B.老师要求我们积极举手发言。 C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。

5．下列句子改变原意的一项是( ) 原句:他是一个好人。

A.难道他不是一个好人吗？ B.他真是一个好人啊！ C.他并非不是一个好人。 D.他是一个好人吗？ 八、仿写句子

1、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是（ ），（ ）；如果你是（ ），（ ）；如果你是（ ），（ ）；

2、金钱能买来药品，却买不来健康；金钱（ ），却（ ）；金钱（ ），却（ ）； 金钱（ ），却（ ）；

3、老师，你是蜡烛，照亮了我们前进的方向；老师，你是（ ），

（ ）；老师，你是（ ），（ ）；老师，你是（ ），（ ）；老师，你是（ ），（ ）；

4、.让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花；一句（ ）是一朵花，一次（ ）是一朵花，一个（ ）是一朵花。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

5、祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是（ ）；祖国是森林，我就是（ ）；祖国是（ ），我就是（ ）。

6、教师周围飘动着的粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。教室前面的黑板，不，那并非是（ ），它是（ ）；宽敞明亮的教室，不，那并非是（ ），它是（ ）。 九、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。 1、（ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 （ ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。 （ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

（ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 （ ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 2、（ ）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。 （ ）开始，我怎么也捉不到。

（ ）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。 （ ）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

（ ）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

（ ）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。 3、（ ）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

（ ）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

（ ）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

（ ）有一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

（ ）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。 4、（ ）一早醒来，啊！地上，树上，房子上一片积雪，成了白色的世界。 （ ）渐渐地雨停了，雪花越下越大。

（ ）傍晚，天气突然冷起来，天空中布满乌云。 （ ）当人们进入梦乡时，雪花还在纷纷扬扬地飘着。 （ ）不一会儿，小雨夹着雪花一同飘落下来。