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人教版二年级数学下册《第4单元 表内除法(二)》课时作业设计

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人教版二年级数学下册《第4单元 表内除法(二)》课时作业设计

第1课时 用7、8的乘法口诀求商

一、我能快速写出得数。

7×8= ÷6=

56÷7=

56÷8= 5×8=

4×7=

二、根据口诀写出除法算式。

七八( ) ( )七四十二 四八( ) 七七( ) 三、我是列式计算小专家。

1.被除数是,除数是8,商是多少?

2.把35平均分成5份,每份是几?

四、看图列出算式,并解答。 每只小兔子能分到几朵蘑菇?

五、图书角一有48本书,图书角二有56本书。

第2课时 用9的乘法口诀求商

一、 填空不困难,全对不简单。

( )×4=36 7×( )=63 ( )÷8=9 63÷( 5×( )=45 ÷( )=6 9×( )=81 二、连连线,找朋友。

27÷9 3四九三十六 ×9 9×4 36七十二 ÷4 36÷5 5五七三十五

×7 72÷8 8三九二十七 ×9

三、填空并写出相应的乘法口诀。 63÷7=( ) 63÷9=( ) 72÷9=( ) 8×9=( ) 4×9=( ) 36÷9=( )

四、解决生活问题。

一支钢笔9元;9个文具盒 元。 1.明明用36元可以买几支钢笔? 2.每个文具盒多少元?

7 )=

第3课时 练习课

一、直接写得数。 7×5= 42÷7=

6×8=

9×9=

7×8= 49÷7=

÷6= 72÷9=

二、列式计算。

1. 5个9相加是多少?

2.把63平均分成7份,每份是多少? 算式: 3. 6的8倍是多少?

4. 是9的多少倍? 算式:

口诀: 口诀:

5.一个因数是9,另一个因数是8,积是多少?

三、解答应用题。

1.有32个同学排队,每4个同学站一排,可以站几排?

2.小红买了5本书,每本书6元.她一共用了多少元?

3.老师买了48根跳绳,平均分给6个班,每个班分几根?

第4单元综合训练

一、 计算。

9×2÷3 24÷8×9 4×9÷6 40÷8×5 4÷4×9 (32-28)×3 5×7+34 96-35-29 6×7-8

二、填上恰当的数。

5×( )=45 35÷( ) =7

( )× 7=63 42÷( ) =6 48-( ) =8 6×( )=30

8× ( )=56 ÷ ( ) =6

( )+7=56 三、填空并列式。

1. 40是5的( )倍。 算式: 口诀:

2.把35个苹果平均分成7份,每份有( )个。

算式: 口决: 3. 56÷8=( ),被除数是( ),除数是( ),商是( ),表示( )是( )的( )倍。

4.动物园有8只大猴子,小猴子有32只,小猴子的只数是大猴子的( )倍。

算式: 口诀: 5.被除数是45,除数是6,商是( )。 6. 56里有( )个8。

算式: 口诀: 7.一个星期有7天,35天有( )个星期。

算式: 口诀:

8.每3根小棒摆一个三角形,27根小棒可以摆( )个三角形。

算式: 口诀: 9.在( ) 里填上“ >”“< ”或“=”。

16÷8 ( ) 9×2 45÷9 ( ) 4×1 8+14 ( ) 7+15 四、妈妈今年24岁,小青今年4岁。 1.今年妈妈的岁数是小青的几倍?

2.明年妈妈的岁数是小青的几倍?

27÷9×3 27÷3×5 9÷9×9 )3×8÷3 ( ) 4×5÷5 ( )18÷2 (

第4课时 解决问题

一、脑筋转转转,答案全发现。

1.求一个数是另一个数的几倍,用( )法计算。 ① 乘 ② 除 ③ 加 ④ 减 2.求一个数里面有几个另一个数,用( )法计算。 ① 乘 ② 除 ③ 加 ④ 减 3. 35是7的( )倍。

① 5 ② 7 ③ 35 ④ 28 二、动动小手填一填。 1.○○○

△△△ △△△ △△△ △△△ △△△ △△△ ○有( )个,△有( )个。△是○的( )倍。 2.

有( )朵, 有( )朵。 是 的( )倍。 三、看图列式计算。 1. 2.

的朵数是 的几倍? 四、

1.这个班一共有多少人?

2.男生的人数是女生的几倍?

我们班女生有4人。

第5课时 练习课

一、我能算得又快又准。

÷8÷2= 4×7÷7= 32÷8×3= 45÷9×6= 6×6÷4= 48÷8÷3= 二、动动小手填一填。

三、得数大的重,请你来画跷跷板。

42÷7×2 16÷4+6 7×8-12 6×9+3

8÷2+9 9÷3×8 5×6+6 36÷9×6

四、我是列式计算小专家。

1. 4个9相加的和除以6的商是多少?

2. 除以9的商乘以7的积是多少?

五、看图列式计算。

1.

把这些 平均分给两只小兔子,每只小兔子分得几个 ? 2.

(1)8个转笔刀的钱可以买几支钢笔?

(2)明明为班级同学买文具盒花了30元钱,他买了几个文具盒?

第6课时 整理和复习

一、直接写出得数。 ÷6= 28÷4=

21÷3=

8×5+18=

35÷5-5= 72÷(3+6)=

63÷7= 48÷6= 24÷6= 44+26=

7×8-9= 5×9+32= 7×9-13= 9×8-30=

9×9=

5×8= 8×7=

56÷(23-l5)= 6×4÷3= 36÷6×7=

二、我会填。

1.7的6倍是( ),42是7的( )倍。 2.两个因数都是8,积是( )。

3. 9+9+9+9改成乘法算式是( )或( )。 4.计算63÷9与7×9所用的口诀是( )。 5. 8×9=( ),表示( )个( )相加得( ),也表示( )的( )倍是( )。 6.用24根小棒,可以摆成( )个□,( )个△。 三、我会列式计算。

1.8的9倍是多少?

2.56里面有几个7?

3.把40平均分成8份,每份是多少?

4.6个7相加的和是多少?

四、解决问题。

1.一副儿童跳棋有红、黄、绿、蓝棋子各8枚,共多少枚?

2.食堂运来18筐白菜,9筐萝卜。白菜筐是萝卜的几倍?

3.学校买来4种图书,每种9本,一共有多少本?

4.国庆节到了,同学们在校门口摆了5行月季花,每行9盆,一共摆了几盆?

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