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水墨画：小刺猬的故事—春游

来源：花图问答

水墨画：小刺猬的故事—春游

1尝试用点、涂，顺峰的笔法绘画柳叶、草地、小河。表现春天的特征。

2对水墨画产生兴趣，并能大胆作画。

1小刺猬图片，幻灯片；毛笔，红绿蓝颜料；水墨画纸;水杯，抹布。

2会用点、涂的方法。

1 情境导入，激发兴趣

出示小刺猬，“和小刺猬一起春游” 2 出示课件，通过游戏情境介绍绘画内容

“小刺猬春游看到了什么？是什么样？”，“请小朋友帮小刺猬画下来”

3 以拟人化的语言示范绘画方法亲亲绿色，给柳树穿上绿衣裳。重点：柳叶和小河的画法。 4 幼儿绘画，教师巡回指导

幼儿分三组，鼓励幼儿选择绘画景物，对画的快的幼儿，引导还能够画些什么。 5欣赏交流作品

“小刺猬春游看到了什么？” “柳树怎样？”

“小河里的水？”等，“你画了什么？”“你怎样画的？” 活动反思

活动导入部分以“小刺猬春游”激发兴趣。出示课件音乐，带领小朋友在情境中欣赏，孩子们非常感兴趣。并且，利用听觉视觉感染幼儿，。在示范方法中，利用儿歌、拟人化的语言实行引导，符合小班幼儿的年龄特点。画面内容针对幼儿的不同水平实行绘画，例如：草地，树，水平差的小朋友选择。在示范绘画方法环节，教师应重点实行难点的介绍，如：柳叶，小河的画法，草地能够让幼儿来示范。在评价环节，教师请幼儿讲一讲，小刺猬看到了什么？用什么方法画的？鼓励幼儿大胆讲述，以鼓励表扬的语气评价幼儿。

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