教育学心理学人物与事件整理

来源：花图问答

教育学人名总结

人名苏格拉底培根夸美纽斯赫尔巴特卢梭梅伊曼、拉伊狄尔泰、斯普郎格杜威、克伯屈孟子勒图尔诺沛西-能孟禄柏拉图孟子荀子洛克、华生施太伦杜威夸美纽斯涂尔干卢梭裴斯泰洛齐杜威蔡元培亚里士多德赫尔巴特杜威夸美纽斯赫尔巴特布卢姆泰勒夸美纽斯杜威布鲁纳瓦-根舍因卡尔-罗杰斯理论/代表作/称号等美德是否可教近代科学实验的鼻祖《大教学论》泛智教育《普通教育学》-第一本现代教育学著作现代教育学之父科学教育学的奠基人《爱弥儿》 “自然教育”思想实验教育学文化教育学实用主义教育学《孟子尽心上》教育一词最早出现儒家第一次把“君、师”并列相称教育的生物起源说-第一个正式提出的有关教育起源的学说教育的心理起源学说遗传决定论性善论、教育最早出现—《孟子》性恶论环境决定论辐和论提倡儿童中心主义教育观点神学的教育目的论社会本位的教育目的论体现了个人本位论的思想个人本位的教育目的论教育无目的论最早倡导“以美育代宗教”的学者最早指出课程与心理学的联系真正为课程论建立起心理学基础的人直接经验的极力倡导者提出百科全书式的课程论证了分科课程的合理性关于课程目标的水平研究最为著名的学者教育评价之父师生系统地传授和学习书本知识的教学模式教师辅导学生从活动中自己学习的模式发现学习法的倡导者范例教学法的倡导者非指导教学法

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