骨干教师专业化成长心得体会

关于“骨干教师专业化成”心得体会

作为一名中小学教师，成长的道路是漫长和艰辛的，这是之前的我的一些比较浅显的认识。听了来自广东省广州市花都区花东镇北兴中学的温利广老师的专题报告。我才如梦初醒，原来教师这份职业中还有那么多快乐和幸福感是我们未曾体会到的；新一代的教师也可以如此的“独特”与“华丽”，执著于梦想，坚守理想的憧憬，在憧憬中实践，在实践中超越。

温利广老师从一位不知名的偏远的农村初中教师成长为今天著名的教育教学名师。他的成绩不单单证明的是他的能力更重要的是他对人生目标的那份坚持、执着的追求。正如那句话“人可悲的不是没有实现目标，而是没有目标。”温老师对自己的人生做了详细的规划，并认真的践行着规划，在规划中调整，在调整中提升和超越自己。而这一点是值得我一生学习和努力的。“吾将三日吾省吾身。” -----------反思是最好的老师。只有清楚自我，找准自己的位置，朝着正确的方向前行，才能收获自己所想要的。

对于初中学生的心理生理特征，很好的课堂气氛，把握学习进度是很重要的。温利广老师的课堂风趣、幽默，使学生在愉悦的气氛中收获知识。这一点源于其广博的知识储备以及丰富的课堂管理教学经验，每当他在报告中引出教育学、心理学中的有关教学理论时，仿佛我又回到了大学时代，沉浸在那种课堂中。此时我明白了“事物间的联系是普遍存在的。”要活到老，学到老，不满足于现状、不断的发展和超越自己。

做好人生规划是对自己人生方向的一种导航，首先要找准发展方向。其次，以自己的发展带动区域发展，扩大影响力。最后，要好好规划，自觉发展。“swot分析法”是温老师交给我们好的审视和定位自己的一种自我分析法。作为教师的我们，要跟着学生一同去成长，正如那句古话“教学相长”。

作为一名科任教师，知识的传授固然重要，但是传授的方式也是至关重要的，我们理科教师更应该注意到这一点，“传道、授业、解惑”的同时，更要关注学生的健康成长。

成长的道路是充满坎坷的，同样成长的道路充满了欢乐和憧憬;带着心中那个梦前行在教师的成长道路上。明天我们定会迎接着初升的朝阳对着那群充满求知欲的孩子们微笑!