一、基础练习
1. 对下列各句中加点的字,解释不正确的一项是( ) A. 夫晋,何厌之有?(讨厌) B. 焉用亡郑以陪邻(增加) ..
C. 行李之往来,共其乏困(供给) D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还(撤走) ..2. 对下列各句中加点的字,解释不正确的一项是( ) A. 吾不能早用子(古代对人的尊称) B. 夜缒而出 (在夜里) ..C. 阙秦以利晋,唯君图之(只有) D. 吾其还也(表示商量语气,还是) ..3.下面关于“微”的解释,错误的一项是( ) A. 则名微而众寡(细小,轻微) B. 微闻鼠有作作索索(暗暗地) ..C. 见其发矢十中八九,但微颔之(略微,稍微) D. 微夫人之力不及此(没有) ..4. 下面关于“之”的解释,错误的一项是( ) A.辍耕之垄上(动词,往,到) B.是寡人之过也(结构助词,的) ..
C.臣之壮也,犹不如人(结构助词,的) D.何厌之有?(结构助词,宾语前置的标志) ..
5. 下列各句中没有词类活用的一项是( )
A. 晋军函陵,秦军氾南 B. 越国以鄙远,君知其难也 C. 若使烛之武见秦君,师必退 D. 若亡郑而有益于君 二、课内练习
阅读下面一段文言文,完成6~10题。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
6. 下列各句中加点词的解释,错误的一项是( ) A. 夜缒而出 缒:用绳子拴着从城墙上下来 .B. 敢以烦执事 执事:办事的官吏 ..C. 行李之往来,共其乏困 行李:出使的人携带的物品 ..D. 阙秦以利晋,唯君图之 阙:使„„缺,损害 .
7.分别比较下列每组句子中加点字的意思,对其判断正确的一项是( ) 越国以鄙远 既东封郑 ..
{ {
敢以烦执事 又欲肆其西封 ..
A. 两个“以”相同,两个“封”不同 B. 两个“以”不同,两个“封”不同 C. 两个“以”相同,两个“封”相同 D. 两个“以”不同,两个“封”相同 8、一词多义,解释下面的以、许 ①以其无礼于晋 ①许君焦、暇 ②敢以烦执事 ②杂然相许 ③越国以鄙远 ③潭中鱼可百许头 ④焉用亡郑以陪邻? ④先生,不知何许人也 ⑤若舍郑以为东道主
{
{
参考答案:
1. A(厌,满足) 2. C (唯,希望) 3. D(假如没有)
4. C(主谓之间,取消句子独立性)
5.C (A项,名词作动词,军是驻扎的意思,同下文“秦军”。B项,鄙,名词的意动用法,以„„为鄙;远,形容词用作名词,远地。D项,使郑亡,动词使动用法。) 6. C (行李:出使的人) 7. B(第一个“以”,目的连词,来;后一个为介词,拿。前一个“封”为“使„„成为疆界”,后一个为“疆界”。)
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