2022年最新师德师风学习心得体会

2022年最新师德师风学习心得体会

作者一村

最近，在学校的___下我进行了一系列师德师风的学习，如学习\"十条禁令\学习《教师法》，学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。印象尤为深刻的是\"十条禁令\其内容如下：

\"严禁发表和传播违背国家法律法规教育方针和对学生有不良影响的言论。

严禁___参与校内外有偿补课有偿办班有偿托管有偿招生。

严禁向学生乱收费乱发资料和推销商品。

严禁收受索要或者变相索要家长或学生的钱物。

严禁侮辱猥亵歧视体罚或者变相体罚学生。

严禁随意调课停课缺课（岗）及无计划无教案上课。

严禁工作时间炒股经商玩游戏聊天及在课堂上接打电话收发信息接待客人。

严禁在招生考试考核评价评先评优职称评审教育科研及学生资助后勤管理等工作中弄虚作假营私舞弊。

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严禁___参与封建迷信___及\"黄赌毒\"活动。

严禁在工作日中午及有教育教学任务时饮酒，不得在校园内抽烟。\"

\"十条禁令\"列出了一名人民教师绝对不能做的十大类事情，有些关乎政治，有些关乎教育教学，有些关乎工作纪律，有些关乎个人道德。

作为一名教师，\"十条禁令\"中的每一条内容我都举双手赞同，特别是其中的第条\"严禁侮辱猥亵歧视体罚或者变相体罚学生\这不仅有违师德，也是违法的行为，更重要的是，这是对学生人格与尊严的极大冒犯，要不得。老师是人，学生也是人，大家是平等的，老师有什么资格与权利去骂学生打学生侮辱学生。

只是，如果一个学生课堂上不遵守纪律捣乱，当堂老师究竟该怎么处理呢？第一步做什么？第二步做什么？第三步做什么？如果要求老师及时制止，是用嘴巴制止，还是用手势制止？要是用嘴巴制止，哪些话可以说，哪些词不能用，有哪些用语可以选择使用？要是用手势制止，哪些手势既有效又不会让学生觉得受到了侮辱与冒犯？如果老师制止了，学生不听，该怎么办？是交由政教处，还是直接请家长？交由政教处，政教处必须在几分钟之内采取措施？请家长，家长要在几分钟内赶到学校？如果家长不来，又该怎么办？

要是有这样一本《教师操作指南》该多好啊！

可惜的是，无论是\"十条禁令\"还是《教师法》都没有言及，都只是原则性地说什么可以做什么不可以做，至于具体该怎么操作全凭教师个人的临场发挥。

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\"原则\"再好，其落实也要靠一条一款一步的操作细则；否则，也只是流于形式。

学生是体罚的最大受害者，但没有一本《教师操作指南》，从某种程度上讲，实施体罚教师也是受害者。只能采取___手段才能管住学生，这样的老师很无助，很___，也很可怜。

非常期待这样的操作指南能够出世。

年月日

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