：本文为推荐专题“教育名言警句”相关内容。
有关教育的名言警句(1--21条)
1、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。——《素质教育观念学习提要》
2、逢事独为贵，历代非无才。——唐·陈子昂《郭槐》
3、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。——培根
4、再说，直指使大人也一直不忘师生情谊，这一早就到了恩师府上问安，两人相见，叙谈甚欢。刘麟笑盈盈地说：“你大老远来看我，甚慰我心。想设宴款待，又怕误你公务，就留顿饭吧。不过老妻出门去了，无人下厨张罗，家常便饭，吃得下么？”
5、耳中常闻逆耳之言，心中常有佛心之事，才是进德修行之砥石。 (（明）洪应明)
6、我知道必须让孩子们有所专心，怠慢乃是孩子们最可怕的危险。——卢 梭
7、孩子的道德教育应从摇篮时开始，因为当今社会所缺乏的不是头脑而是品德。——普林斯
8、现今的父母教育孩子就是缔造祖国未来的历史，因而也是缔造世界的历史。
10、教师要十分关切地对待孩子内在的世界，不可粗暴地把自己的意见强加于他们，要耐心地听取他们的意见，要以平等待人的态度参加他们的争论。
11、孤犊触乳，骄子骂母。 ——《后汉书》
12、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。??习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。作者:洛克既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。作者:培根
13、苏霍姆林斯基硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。作者：斯宾塞
14、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。奥维德
15、有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟
16、善于鼓舞学生，是中最宝贵的经验。 （前苏联）苏霍姆林斯基
17、父母的德行是儿子的最好遗产。——塞万提斯
18、“人不是一件东西，他是一个置身于不断发展过程中的生命体。在生命的每一时刻，他都在成为却永远尚未成为他能够成为的那个人。”我想，马克思的这一段话足以让我们品味到等待在教育中的重要意义。
19、忍耐二字，真无穷受用哉！试观古来圣贤豪杰、大学问、大事业、何一不从忍耐中出？今人一不称意，便发躁舍去，焉有成熟之时乎？我辈为学，当切戒之。 —— 刘光弟
20、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博
21、——倡导学生社团活动
有关教育的名言警句(22--42条)
22、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝：一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
23、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。 ——詹姆士·杜布森
24、永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。
25、当孩子一开始呼吸时，教育就开始了。——保尔
26、多一点耐心，多一份等待，孩子会还我们不一样的精彩。
27、教育如果无法使学生感受到幸福，就没有存在的必要
28、少小入庠序，所习书与诗。
29、画家将他的眼中所见打碎,同时赋予它另一种生命。他必须透过其他人眼中的现实世界,看到他的真实。（毕加索）
30、讲真话有人不喜欢，但还是要讲。 (周扬)
31、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
32、文字为中心的教科书。作者:陶行知
33、好的教育是打破青年们头脑中的思维定式，使他们的智力思维像火一样燃烧起来。 ——佚 名
34、创造行为不是凭空而来的，它要受到生活过程中积累起来的经验的影响。假如这一过程没有直观世界的滋润，它就无法成为个人进行创造性工作时可以借鉴的资料……（美E.W.Eisner）
35、我想正是伸手摘星的精神，让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪，让作品充分表现这个精神，并且驱使我们放弃佳作，只求杰作。李奥贝纳教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特
36、如果好奇心能幸免于形式教育，那真的是一个奇迹。(爱因斯坦)
37、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。——著名特级教师李吉林
38、"当其可知谓时，时过而后学，则勤苦而难成。"
39、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。
40、只要你勇敢，不放弃，去努力，我都为你自豪和鼓掌。——房秀芹
41、受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。
42、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基
有关教育的名言警句(43--63条)
43、耐心去打开潜在学生身上的知识泉源——夸美纽斯
44、我们应该把一切改革先放下。我们只有 一项任务，就是教育人民，普及知识、倡导科学。这一天到来之时，便是我们振国兴邦之日。 (法国教育 爱甘必大 )
45、知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此三者，又何加焉？(韩婴)
46、你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。 卢梭 教育
47、"禁于未发之谓豫。"
48、其次要营造良好的内外部环境，级部管理是这样，校区管理也是这样，良好的内外部环境有利于调动师生们的积极性，有利于教育教学质量的提高，同时也为学校的整体发展提高奠定了良好的基础。
49、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。作者:徐特立（现代教育家革命家）引自《徐特立教育文集》
50、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
51、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激把自我教育作为他终身的任务。
52、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
53、林沐浴着温馨的春光，洋溢着青春的活力，我们迎来了烟台清华教育年春季运动会。
54、——教师发展与教育叙事研究
55、每个成功的男人背后必有一个成功的女人;每个失败的孩子背后必有一个失败的家长。
56、当孩子成绩退步时，家长最好的方法不是训斥，不是埋怨，不是数落，而是和孩子心平气和地交流，鼓励孩子自己找出退步的原因。如果孩子能够找出原因，问题就比较容易解决。
57、能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。陶行知
58、生命如白驹过隙，争分夺秒尚且来不及，哪有懈怠的功夫。——刘持宝
59、凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。——清张伯行：《养正类编》
60、我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
61、对的孩子，要少说教，多鼓励，常沟通，对有些问题要提出见意，供孩子参考。建议您接触赏识教育孩子的想象里很丰富
62、有人说：“女人的名字是弱者。”但正是这些“弱者”为“强者”撑起了一片天空!
63、贝多芬 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。
64、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说“战胜自己是最不容易的胜利”。苏霍姆林斯基
有关教育的名言警句28条
廉外则可以大任，少欲则能临其众。 (（战国）韩非)。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用名人格言吧，优秀的名人格言可以照亮人们前进的道路，你有没有在寻找关于的名人格言呢？以下是由的编辑为你整理的《有关教育的名言警句》， 相信你能从中找到需要的内容！
1、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到此时无声胜有声的效果。
2、逢事独为贵，历代非无才。——唐·陈子昂《郭槐》
3、"藏焉修焉，息焉游焉。""时教必有正业，退息必有居学。"
4、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。——著名特级教师李吉林
5、当孩子成绩退步时，家长最好的方法不是训斥，不是埋怨，不是数落，而是和孩子心平气和地交流，鼓励孩子自己找出退步的原因。如果孩子能够找出原因，问题就比较容易解决。
6、“金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。
7、教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。 (英国作家 阿狄生 )
8、做一个幸福辛劳的园丁，浇灌满园芬芳。——陈媛媛
9、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。——关鸿羽
10、廉外则可以大任，少欲则能临其众。 (（战国）韩非)
11、不是虚心岂得贤。——宋·王安石《诸葛武侯》
12、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让本人去思考。
13、道德教育的基础首先是培养他的才能，发展他的力量以及他的建设的、创造的积极性——马卡连柯
14、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高
15、天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。——王安石
16、修庠序之教，劝之以忠信、孝悌，尊贤而使能才者进，不肖者退。
17、兴设学校，延礼文士。
18、没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
19、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
20、多一点耐心，多一份等待，孩子会还我们不一样的精彩。
21、教育的目的在于使人能够继续教育自己。——杜威
22、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。 “这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
23、明德勤自省，明智多读书。——王涵
没有哪种教育能及得上逆境。
25、"禁于未发之谓豫。"
26、有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟
27、少小入庠序，所习书与诗。
28、世上岂无千里马，人中难得九方皋。——宋·黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》
有关家庭教育的名言警句29条
1、时不时的听到家长抱怨自己的孩子都中学了，自己的事情要依赖父母，家务活不知道分担。是什么造成这种状态的呢？
2、反应就是对于别人看法和做法作出改变，说牺牲自我感受讨好别人的做法；回应是遵从自己内心的声音，多考虑自己的感受。这不是自私，这是善待自己。
3、人类爱是教育的强大力量。谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富，谁能进行自我教育，那他就能教育好自己的孩子。教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。——苏霍姆林斯基
4、从小教起。幼童如幼苗，适当的培养，才能发芽生长，否则幼童受到损害，即不死亡，也难成材。
5、亲情，就是那和煦的春风，给我们带来奋进的力量，亲情就是那湛蓝的天空。
6、教育事业是最祟高最动人的事业之一。——加里宁
7、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
8、勇敢地表达自己的想法和观点。不要说“你说得不对，对你不好”，你可以说“我的看法恰好，与你不同”。这样一来，我们的立场便会通过意见的形式呈现，而不会被对方看作是挑战，也就大大降低了引发过激情绪反应的概率。
9、不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁
10、幸福，如果它只属于我一个人的财产，那就离我远点！
11、我们不应该为了惩罚孩子而惩罚他们；我们应该让他们感到这些惩罚是他们不良行为的自然后果。
12、父母既要对孩子的身体发育负责，也要对孩子的心理发育负责；我们不仅要重视儿童智力的发展，更要重视儿童各项能力的培养；既要教孩子如何学习知识，又要教孩子如何做人。
13、孝子之至，莫大乎尊亲。惟孝顺父母，可以解忧
14、一个人的教育始于出生，在他能说或能听之前，他就受到了教育。
15、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大
16、当我展望未来时，我认为只有教育才是答案。以帮助人民而言，教育是答案；对于因技术革命而失去工作的人来说，教育是答案；至于说到我们与全世界进行竞争的问题，教育是答案。——乔治·布什
17、当父母批评孩子时，请给他们留点面子。成功的养育来自于理解、接受和尊重孩子的父母，而不是暴露他们的缺点。
18、教子勿溺爱，子堕莫弃绝。——王永彬
19、实践也证明了这一点，原生家庭不是制约你的根本因素，核心在于你自己是否有改变自己的意愿，然后就是你有没有为这种意愿付出超过他人的努力。
20、分享彼此的感受，明确清晰的表达情绪
21、一个人的成功=1%iq（智商）+99%eq（情商）。
22、父亲是树干，母亲是绿叶，孩子是花朵，家庭是土地，温暖和谐是阳光和雨水，共同滋润着树干，绿叶开出灿烂的花朵。
23、没有思想，就没有生活；思想就是生活。
24、迷??根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性，透过特殊的环境、设备和方法，我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。(二)悟??根据孩子们的一般的智力，透过启发性的普通教育，我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解，对人生各方面的关系和宇宙人类的历史的发展取得更广的认识。(三)爱??根据孩子们愿意帮助别人的倾向，透过集体生活，我们培养和引导他们对民族人类发生更高的自觉的爱。——陶行知
25、一个人的知识只局限于他在学校里学到的东西，那他一定很穷。
26、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
27、在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有每个失败的孩子背后必有一个失败的家长。
28、学业成绩只是冰山一角，而其背后是人的性格和身体。人格和身体是学术成就的两个支点。
29、严慈相济，以身作则;善于倾听，及时沟通。
有关教养的名言警句(精选70句)
“这个故事告诉我们，看似“吃亏”的事，实则是帮孩子传送“教养”和“修养”的道理。”我们总是可以在生活中见到各种各样的名人格言，阅读名人格言可以增强我们的文化水平，你可能正在寻找一些关于名人格言的句子。的编辑收集并整理了“有关教养的名言警句”， 相信你能从本文中找到需要的内容。
1、“不后悔！”儿子回答坚决。
2、一个人的教养，说到底就是：为他人着想的善良，根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由。
3、儿子平静地端起无蛋的面，一碗面很快见底。
4、被她的样子逗乐了，随手拿了一包说：“小妹妹，拿去吃吧。”
5、还有一个故事大家可能知道：关于父亲用三碗鸡蛋面教会孩子不占便宜的意义。
6、教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识，他必定是愚昧和粗浅的。当然，这个“教”是广义的，除了指入学经师，也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。
7、父亲端过剩下的有蛋面，吃起来，儿子看见上面有一个蛋，更没想到的是下面还有一个蛋。
8、技术是用来谋生的，而仅仅具有谋生的本领是不够的。就像豺狼也会自发地猎取食物一样，那是近乎无须教育也可掌握的本能。而人，毫无疑问地应比豺狼更高一筹。
9、这不是一个批评，而是一个事实。和人的交流的掌握，特别是和陌生人的沟通，通常不是自发产生的，是要通过学习和练习来获得的。
10、凡是一个能够受到大家欢迎的人，他的动作不仅是有力量，而且要优美，坚实是不够的，就是有用也无济于事，无论什么事情，必须具有优雅的办法和态度，才能显得漂亮，得到别人的喜欢。洛克
11、年轻人不可中途插嘴，说的时候要用请教的态度，不能像教训别人似的。应该避免固执的态度和傲慢的神情，要谦逊地提出问题。谦逊不会遮住他们。
12、实际上这么多年来，我养成了一个习惯：
13、有教养的人知道害怕。知道害怕是件有意义有价值的事情。它明了自己的限制，知道世上有一些不可逾越的界限。知道世界上有阳光，阳光下有正义的惩罚。由于害怕正义的惩罚，因而约束自我，是意志力坚强的一种体现。
14、前几天，同事去相亲。她今年28岁，独立女性，男生大她几岁，称自己一直忙事业耽误了恋爱。两个人各方面都算得上合适，于是就约好了一起见个面。
15、对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。——泰戈尔
16、越长大越发现，最贵不过是教养。
17、“这都不会，真是够了!”
18、这句话乍听起来没什么问题，但着实让她的男朋友很难堪。
19、这个故事告诉我们，看似“吃亏”的事，实则是帮孩子传送“教养”和“修养”的道理。
20、最大程度地理解他人，学会换位思考，待人真诚，不咄咄逼人，不自以为是，不将别人置于尴尬难堪的境地。
21、人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。陶觉
22、人之有礼，忧鱼之有水矣。——葛洪
23、曾听过这样一种说法：“在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一文不值”。
24、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。洛克
25、建设温馨和谐家庭，多点耐心鼓励向上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其自然健康发展。
26、情景再现，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
27、父亲若无其事的问：“吃哪碗？”
28、言非礼仪，谓之自暴也，吾身不能属仁由义，谓之自弃也。
29、在这个世界上，不是所有人都愿意包容你的尖酸刻薄，别把直言快语当成了伤害别人的理由。
30、爸爸碗里藏了两个蛋，儿子看得分明。
31、有一次坐高铁，身上带了点小饼干，正吃着，发现过道上一个小妹妹盯着我手里的饼干，一脸渴望。
32、礼仪又称教养，其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已，谁能理解并接受了这点，又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们，他一定会成为一个有教养的绅士。——洛克
33、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。
34、父亲指着蛋说记住：“想占便宜的人，可能要吃大亏！”
35、伟大人物的天才是和有教养的群众。——希金森
36、这么小的姑娘都知道占人便宜不对，我想这便是教养吧。
37、“这些很便宜的啊，你不会连这个都买不起吧?”
38、一个有教养的人，特别是女人，对自己的身体，有着亲切的了解和珍惜之情。知道它们各自独有的清晰的名称，明了它们是精致和洁净的，身体的每一部分都有着不可替代的功能，并无高低贵贱的区别。他知道自己的快乐和满足，有很大的一部分是建筑在这些功能灵敏的感知上和健全的完整上的。他也毫无疑义地知道，他的大脑是他的身体的主宰。他不会任由他的器官牵制他的所作所为，他是清醒和有驾驭力的。他在尊重自己身体的同时，也尊重他人的身体。在尊重自我的权利的同时，也尊重他人的权利。在驰骋自我意志的骏马时，也精心维护着他人的茵茵草地。
39、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德
40、又过了数月，道具还是跟原来一样。
41、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长能够指引孩子的教育，也能够是孩子纠正家长的教育，还能够是“和平探讨”出“真理”的共同进步的教育。
42、礼仪是微妙的东西，它既是人类间交际不可或缺的，也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切，结果就会失去人与人真诚的`信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。培根
43、其实，男生女生都是一样。
44、父亲问：“吃哪碗？”
45、为人一场，请一定注意分寸感，千万不要把没教养当做性子直。
46、一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条，端上桌。
47、插嘴和争辩也不符合礼仪的要求，别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯，因为我们在知道人家将说什么之前就去答复人家，若不是鲁莽愚蠢，也是一种明白表示即对方的话他已经听腻了，不愿对方说下去。洛克
48、人之有礼，忧鱼之有水矣。葛洪
49、父亲意味深长地对儿子说：“不想占便宜的人，生活不会让你吃亏。”
50、探索别人身上的美德，寻找自已身上的恶习。富兰克林
51、父亲说：“让我吧！孔融七岁能让梨，你都十岁了。”
52、闺蜜跟我讲过这样一件事。她说自己有次因为工作的事情受了委屈，就跑去洗手间哭了很久，当她出来的时候，正好撞上了自己的同事。那个时候，眼角还带着泪水，对方只是简单跟她打了一声招呼，什么都没有问。
53、自重、自觉、自制，此三者可以引致生命的崇高境域。丁尼生
54、父亲默默的看着儿子吃完，自己端过无蛋的那碗，开始埋头大吃。
55、一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴，不过这话似乎不能反过来说——一个人没有受过系统的教育，他却能够很有教养。
56、做个让人感到舒服的人，尽量不给别人添麻烦，也别让他人难堪。
57、“孔融让梨，儿子让面。爸爸是长辈，您先吃！”
58、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。洛克
60、伟大人物的天才是和有教养的群众的智力不足相辅相成的。——恩格斯
61、儿子意外发现自己碗里也藏着蛋。
62、一缕阳光，送来满园的花香；一句赞美，赢得前进的动力。
63、一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
64、相亲时两个人需要互相了解，但不代表你的问题可以带有侵犯性，也不意味着你可以肆无忌惮地去让对方难堪。
65、我们要做孩子的引路人，而不是带路人。
66、儿子吃的很快，面见底也没看见蛋。
67、“我十岁了，让蛋！”儿子说着，拿过了没蛋的那碗。
68、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔.卡耐基在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。卢梭
69、“那是什么原因不合适?你是怎么判断合适不合适呢?”男生完全不管同事的感受，继续问个没完。
70、教养是个高频词。时下，如果说某人没教养，就是大批评大贬义了。如果说一个女人没教养，简直就如同说她不检点了。什么叫教养呢?辞典上说是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。
关于家庭教育的名言警句精选25句
“如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。”无论是在学习还是在工作中，大家一个都接触过名人格言吧，名人格言可以加强我们对世界的认识，那么你都知道有哪些必读的名人格言句子？下面由帮大家编辑的《关于家庭教育的名言警句》， 供您参考，并请收藏本页！
1、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
2、我们力求让儿童从小就量力而行地为家庭的年长的成员创造物质的和精神的福利，并且在这种创造中找到快乐。
3、只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
4、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……——甄世田
5、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
6、没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。
7、素质教育的核心是人格教育，人格教育的核心是母亲。
8、意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显性教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
9、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
10、家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水平。
11、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
12、心相宜，抹平年龄鸿沟;手相牵，绽放两代真情。
13、尊重孩子的想法，做个好“参谋”;理解孩子的行为，做个好“伙伴”;爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。
14、幼儿园教学很重要，母亲是第一个跟宝宝接触的。所以做好家庭教育是母亲的首要任务。
15、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
16、在惩罚一个人时，最重要的是唤醒人的自尊自信：我是真正的人，优秀的人，错了应该受惩罚，接受惩罚是为了更好地做人。——林格
17、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
18、母亲的工作是上帝的工作。母亲是创造历史的原动力。生孩子是女人的本能，教孩子是母亲的义务。
19、亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路;亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。
20、如果儿童只顾享受别人创造的福利，那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己，而他自己也会沦落为不幸的人。
21、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
22、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
23、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
24、在带孩子的过程中，老人应把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做摆设的花瓶。——李旭
25、让孩子独立去思考问题。
鼓励式教育的名言警句精选77条
1、总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长了十六个年头。
2、坚持每天提高1%坚持每天提高1%，70天工作水平就可以提升一倍。——张瑞敏
3、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓
4、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
5、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
6、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
7、喜欢的事自然可以坚持，不喜欢的怎么也长久不了，人生本来如此
8、当人有梦想就要去坚持，如果你做人的基本是不想输，那么你就放弃，因为只有放弃了才不会输。
9、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
10、想做的事情做好一个人能把他少年时想做的事情做好，坚持下来，他是幸福的。——卢勤
11、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》
12、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基
13、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！——孔子《论语》
14、当你培养了不可撼动的自信，你的整个世界都会变得更好。
15、子曰：“君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。”
16、如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不这样。--舒仪《曾有一个人爱我如生命》
17、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？——孔子《论语》
18、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
19、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
20、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
21、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
22、父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子《论语》
23、你若爱他，坚持很容易;他不爱你，放下太难。
24、妒忌是完全沉浸在偶然性机遇得失之中的人们潜在的绝望心理。
25、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
27、因为有你，我认真过，我改变过，我努力过，我悲伤过…我傻，为你傻；我痛，为你痛；深夜里，你是我一种惯性的回忆…我不想在为过去而挣扎，我不想在为过去而努力，我不想在为思念而牵挂，可这些都只是不想，我、做不到......
28、子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徒，不善不能改，是吾忧也。”
29、只要坚持得够长久，我们都可以心想事成。
30、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯【美】
31、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
32、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
33、每一次努力的背后，不一定都有回报，但是必定有意料之外的赏赐。
34、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
35、从现在开始，不留余力地努力吧!最差的结果，也不过是大器晚成。
36、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
37、世人缺乏的是毅力，而不是气力。——雨果
38、你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。
39、你可以没学历，但你不能没能力!你可以没能力，但你不能不努力!
40、要做人民的先生先做人民的学生。
41、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后叶，叶而后花。--王守仁
42、团结协作，彼此尊重。只有做到了这一点，你才能得到更好地施展你的才华的机会，在竞争中求得发展。
43、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉？詹姆士
44、只要功夫深，铁杵磨成针。——谚语(名言名句大全、
45、梦做过，才能体悟现实的残忍;光荣过，才能知道沧桑的心酸;期待过，才能感受落空的难耐;坚持过，才能懂得命运的绝对。
46、教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》
47、为学正如撑上船，一篙不可放缓。——朱熹
48、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
49、遭遇坎坷的时候，我们或许情绪过，或许抱怨过。只是这些都不是解决问题的最佳态度与办法。是谁说过，困难像弹簧，你弱它就强。任何事情，都有一个极致必衰的必然规律。人生不论悲喜，还是困苦，它都只是一个阶段，一个过程。只要你坚持走过山穷水尽，必将换来柳暗花明。
50、真正爱你的人，一下子说不出真正爱你的理由，只知道自己顾不上注意别人；真正爱你的人，总是惹你生气，你却发觉不了他到底做错了什么；真正爱你的人，只会在你一个人面前流泪；真正爱你的人，会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿；真正爱你的人，很少当面赞美你，可是心里肯定你是最棒的。
51、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
52、少一点矫情，多一点努力，你想过的那种生活，得自己去挣。
53、坚定的想法一旦你产生了一个简单的坚定的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练、坚持、重复，这是你成功的法宝;持之以恒，最终会达到临界值。
54、子曰：“小子！何莫学夫《诗》？《诗》：可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟、兽、草、木之名。”
55、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
56、记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》
57、愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。
58、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
59、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的'信念。——马卡连柯
60、生活不分学期。你并没有暑假可以休息，也没有几位雇主乐于帮你发现自我。自己找时间做吧。
61、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
62、不要感叹现在的我们一无所有，拥有梦想的我们是最富有的。
63、你有多自信，世界就有多相信你!你有多坚持，成功就有多眷顾你!
64、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
65、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
66、如果我不在乎妳，我不会在为你笑；不会变得这么脆弱；不会在意你做的每件事；不会静静的想着你发呆；不会记住你说的每句话；不会为你心痛；不会自己一人珍惜与你在一起的时刻；不会总是不由自主的想起你；不会这么轻易的让痛苦折磨自己；不会为了无关重要的小细节跟你争执；这一切只因为我在乎你。
67、坚持可以改变际遇，改变我们的人生。
68、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
69、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
70、最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你更努力。
71、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
72、今天你用钱袋里的铜板充满你的内心，明天你的内心就可以把你的钱袋注满黄金。
73、真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼
74、默默努力吧，谁不是历经风吹雨打，日晒雨淋，才长成了参天大树!
75、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
76、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——孔子《论语》
77、有一天你会抛开曾经向往的虚假繁华，回到孤独之中，像我一样，从心开始真正独立的活着。?
教育的名言警句
1、一个教师教课，要有自己独特的语言和体会，才能打动学生。
2、每一个孩子都有求上进的愿望。有的孩子之所以暂时比较落后，只是因为他还没有找到适合自己发展的环境和土壤。我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用“心”执着地去爱，所有的孩子都是可爱的。我们要用真情去创设积极向上的氛围，激发学生的潜能和创造力，使他们健康成长。
3、犹太父亲对儿子说，凡品格高尚者，会永远生活在白天，事业上很少绊脚石。反之，品质恶劣而又不懂自我提高修养者，永远行走在黑暗中。
4、努力工作，不计较得失。
5、理想的人应如哲人们所看到的，是永远超越自己，而竭尽全力去帮助别人的人。
6、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。
7、只要注意三件事，你将不至于陷入罪恶的深渊，不过这三件事都超越于你的智慧之上，它们是：有一双眼睛在看着你，有一对耳朵在听着你，你所有的言行将被记录在书里。
8、老师对学生的教导如同父母的爱心。
9、假如所遇到的人比自己年长，他们就认为他比自己更优越，因为他积善行的机会比自己多；
10、教育没有捷径，只有坚持和奋斗才能取得成果。
11、——（瑞士）裴斯泰洛齐《葛笃德怎样教育她的子女》
12、智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智、愚、勇、怯，兼而用之。故良匠无弃材，明主无弃士。不以一恶忘其善，勿以小瑕掩其功。
13、生活中的成功者，都是那些能够控制自我感情和行为的人。先哲教诲我们：要尊重自我，但不要傲慢；尽情享受生活的赐予，但不成为财富的奴隶；为成功而努力进取，但不要过分夸耀自己的显赫；要适度；要培养自己的能力又不要十分沉溺于自我。
14、人生的道路上，教育是最重要的里程碑。
15、放大孩子的优点，淡化孩子的缺点是一种智慧。
16、名誉虽然不是德行的真正原则和标准但是它离德行的真正原则和标准是最近的它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。洛克《教育漫话》
17、知识的种子播下后，将来会开出美丽的花朵。
18、学校是个应用心理学的实验室。杜威《学校与社会》
19、互关系的基础，这就是爱向往真理，爱却不是倾向于一己的境界。我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。
20、读完柏拉图的名言，相信很多人都会感受到孩子们的娱乐都被家长和老师剥夺了，老师和家长从来都没有问过孩子们喜不喜欢，就硬是让孩子们去参加一些培训班。这是对孩子们的一种不尊重。而柏拉图这段名言，是非常值得我们现代家长和老师反省的。
21、老师的个人榜样是最有益的阳光，为年轻人的心灵和思想，没有什么可以取代。
22、视学生为己出，育学生为栋梁。
23、我们今日遇到挑战前所未有，所有的情况完全陌生。但是，我们赖以走向成功的价值观从未改变——诚实、勤勉、勇敢、公正、宽容、好学、忠贞和爱国。23、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子》
24、如果一个人倾其所有以求学问，那么这些学问是没有人能拿走的。投资于知识，你将受益最大。
25、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。赫钦斯《教育中的冲突》
26、自己都不信任自己，别人如何相信你？
27、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在就应意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳（中国诗人）
29、柏拉图认为,教育应从幼年开始。“一切事物都是开头最为重要,特别是生物。在幼小柔嫩的阶段,最容易接受陶冶,你把他塑造成什么型式,就能塑成什么型式”。
30、假如所遇到的人没有自己聪明，拉比就认为他所犯的错误比自己少。
31、教育让我们成为更好的人，更有机会实现自己的梦想。
32、都会忽视“正直善良”这一关键项。
33、知识是照亮人生的灯塔，教育是培养未来的希望。
34、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。《陶行知文集师范生第一变》
35、对孩子严格要求，才是对他们真正的爱！
36、教育理想是指对未来教育图景和目标的设想和期望。根据一定事实发展的趋势、思想倾向或理论，通过推论得出的具有一定合理性的教育预见。公元前3世纪，柏拉图在《理想国》一书中提出其教育理想，并认为理想的教育在现实中并不存在，但在未来是可以实现的；
人际关系名言警句(精选64句)
“在这些语录的基础上，还可以延伸探讨情感的哲学、心理学和文学方面的问题。”名人格言让我们保持自信勇敢和坚定，名人名言让我们更好地了解和理解名人，在哪里可以找到相关的名人格言呢？以下主题为人际关系名言警句，为我们特意向您推荐的，我们期待这些建议能为您提供一些实用的技巧和策略！
1、在情感哲学中，这句话最能表达的就是爱不是占有对方，而是欣赏对方，懂得珍惜彼此的存在和相处的时光。
2、即使是再亲密的亲人或朋友，也不可能对自己毫无保留。每个人都需要有自己的私人空间，而频繁的往来或交往会给他人带来负担。
3、有些缘分，只是短暂的相遇，却在人生路上留下了深刻的印记。
4、缘分就像一条绵延不绝的线，将我们的生命与他人的生命紧密相连。
5、在家，家和万事兴;出外，把每一个人都当成朋友。
6、路有千条，缘只有一线。
7、因为混世社会有很多名言警句，这些语录都有一定的哲理和启示作用，可以帮助人们更好地理解和面对社会。
8、存在因为民间名言在人们的日常生活中有很重要的地位，常常被用来教育人们、提醒人们，以及表达一些智慧、文化和价值观等方面的东西。
9、路是自己走的，缘是不由自主的。
10、适应是变革的重要前提。
11、【感悟】人一生，最重要是问心无愧。只要不做坏事，心里坦荡，则万事不惊。
12、这句话意指，因为我在思考，所以我存在于这个世界上。
13、“情感是人性的基础，是我们最真实、最深刻的表现。”-卡尔·罗杰斯《谈话与人际关系》
14、山间的溪水容易涨也容易退，不讲信用的小人的心思反复无常，变化不定。老虎的皮毛形态好画，但它的骨骼特征却很难用画笔表现；认识一个人很容易，但了解一个人的内心就十分困难了。
15、要把同道的人当作朋友，而不必把同利的人当作朋友。--罗兰
16、老子云:“至虚极也，守情表也。万物旁作，吾以观其复也。”人后天的七情六欲会干扰体内气血的运行，当我们的心灵达到虚无的极致，坚守住清静的境界时，情定欲清，气血才会恢复自然的运行。对强身健体、防治疾病及延缓衰老均相当有利。老子云:“专气致柔，能如婴儿乎？”（出自第十章）老子认为柔和之气是人体最富生机之气，就像出生婴儿生机盎然，朝气蓬勃，是有利于人体的真元之气。被后世医家称为元气，指导着养生理论，演化成以柔克刚，以静制动的道家气功基础。
17、人生的路上，缘分如同一盏明灯，指引着我们前行。
18、【译文】平日如果不做亏心的事情，深夜听到敲门声就不会害怕。
19、我们应该珍视每一个偶然与必然的相遇，因为它们都可能对我们的人生产生深刻的影响。
20、“情感并不是我们可以控制的东西，但我们可以通过接纳和理解它们来管理它们。”-夏洛特·J.贝克《情感的智慧》
21、在这些语录的基础上，还可以延伸探讨情感的哲学、心理学和文学方面的问题。
22、部属越级报告怎么办：越级报告应该视为非常态，而非常态。不可以听也不能不听，都有不良后果。应该先听，然后才告诉他依层级报告。站在暗处看直接主管怎样处理这件事。有意见要私底下和直接主管好好商量。尽量设法减少越级报告，但不能限制。
23、它强调了思维的重要性，思维是人与生俱来的能力，也是我们区别于其他生物的重要标志。
24、第一篇为“天人感应篇”，主要探讨天地间的关系和人与自然的关系
25、逢人且说三分话，未可全抛一片心。《增广贤文》
26、力微休负重，言轻莫劝人。《增广贤文》
27、可以说，这句话在情感哲学中具有重要地位，因为情感哲学追求的正是人的内心感受和情感的解剖与探讨，而这一语录带给人们的往往是思想的启示和感受的领悟，有助于人们进一步探究自我和生命的奥秘。
28、这也提醒我们珍惜缘分，珍惜与人相遇的机会。
29、“情感并不是我们所想象的弱点，而是我们最大的力量来源。”-泰戈尔《飞鸟集》
30、第一，宇宙。《老子》在第一章开宗明义说:“道，可道，非常道;名，可名，非常名。无，名天地之始;有，名万物之母。”老子心目中的宇宙就是“道”，道无所不在，周行不止;道是万物的根本;道是视之不见、听之不闻、搏之不得的无形物。他的这一思想，冲破天帝造众生的神论观点，在中国哲学史和文化史上都是一个首创。
31、为门庭增添光彩的是来做客的朋友。--爱默生
32、有时候想的时候没有苦，美好的日子里积攒的雨给粮食。
33、责任和严谨是成功的保证。
34、这些语录既有启迪人心的深刻道理，又有幽默诙谐的表现方式，可以帮助人们在混世社会中更加从容自信地面对挑战和机遇。
35、这句话意味着我们的生活不仅是由自身的行为所决定，还受到一些神秘的力量的引导和影响。
36、【感悟】为人处世量力而行。做事之前，先考虑下自己是否有能力承担这样的责任。
37、此外，这句话也提醒我们，在我们走过的每一条路上，我们每一个选择和决定都会成为我们生命中缘分的一部分。
38、有一位哲人曾经说过：一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在脚跟上，这就是宽恕。
39、一些重要的事件或人，或许只有一次邂逅的机会，把握住这个缘分，才能让人生更加丰富多彩。
40、虽然走人生的路是一个人的任务，但我们的人生道路上总会遇到很多人，他们或多或少对我们的人生道路产生了影响，这些人就是我们的缘分。
41、爱护弱示群体，遵守法律法规。做事顾全大顾。
42、因为人生的路很多，但缘份只有一次，所以我们要珍惜缘分，抓住机会，为自己的人生赋值。
43、平为福，有余为害者，物莫不然，而财其甚者也。
44、当我们遇到缘分时，我们要好好把握，珍惜和对待，因为缘分来了不易，想要让她留下就要努力去呵护和珍惜。
45、凡事量力而行，就不会因为无法实现诺言而苦恼，也不用承担自不量力带来的困扰，那么，别人也不会因你的无法承担而产生怨言。
46、在情感哲学中，深入思考自己的情感不仅可以帮助我们更好地理解自己，还可以改善我们的情感生活和提升生命质量。
47、这句话出自《资治通鉴·唐纪·武后废黜诸王》一文，被誉为混世社会的经典语录。
48、所以，我们需要珍惜当下所拥有的一切，好好把握自己的人生和命运。
49、好色是事业成功的绊脚石，除非你是毕加索。
50、【译文】身体单薄无力就不要去背负重物，说话没有分量就不要去规劝别人。承担不起，就不要去做；人微言轻，就不要做说客。
51、“情感是人类存在的基础。”-恩斯特·卡塞尔《存在主义心理学导论》
52、为人正派，不走邪路，即使受穷也是暂时的，不要为眼前的利益改变善良的本性，机遇不会弃正直的人而不顾。
53、给自己一个原谅的理由，开足马力。
54、这句话表达了人生充满了不确定性和未知，我们需要积极面对生命中的挑战并珍惜每一个时刻。
55、交易场上的朋友胜过柜子里的钱款。--托·富勒
56、动物群居也许就是一种合作，但这种合作也是建立在某种协议之上，事实上，等级就是某种协议。合作的最大好处在于保证基本生存的同时，得到最大限度的发展，让不可能的事成为可能，如果你不是一个绝对的领导者，就想想合作吧。
57、因为混世社会之大，百家争鸣，千姿百态，各种见解都有。
58、人最需要帮助的时候，就是落迫的时候。
59、“情感是我们心灵的语言。”-约翰·D·迪莫斯《情感沟通》
60、满招损，谦受益。——张良与老人
61、混世社会中经典语录很多，有的让人激励，有的开阔了视野，值得我们多多品味，思考人生意义。
62、路有时候很孤独，但缘可以让我们在路上不再寂寞。
63、第四篇为“道德经传篇”，主要探讨道德和人的行为准则。
64、路有时候并不那么坎坷，缘却可能转瞬即逝；缘有时候是自己争取的，路却需要自己去选择和踏上。