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我是如何夹着一泡屎坚持上完课的

来源:花图问答

1

五月十一日。

一个普通的不能再普通的早晨。

一间普通的不能再普通的教室。

一群正常到不能再正常的学生。

他们突然要遭遇的。

是一名突然有些不正常的老师。

2

我打小肠胃不好,也许是遗传,也许是年幼时没接受过外卖的历练。

我的消化功能,停留在了三个韭菜包子、十串烤大腰子、一瓶冰镇啤酒的水平,不是三者兼顾,而是只能选一种口服,稍有超量,比如吃了十一串大腰子,我的下半身就会发狂,其结果,不是持续在媳妇房间里交公粮,而是通宵搂着马桶洗手间包场。

我上学时最辉煌的战绩,不是夺得过几项第一,而是让老师为我改了授课次序。

本来是八点正常上课,可每每到了八点半,我就突然眉头紧锁,咬牙切齿。

由于常年假装爱学习坐在第一排,而且热爱用求知欲极强的坚毅目光和老师对视,所以老师总是先能记住我。

在其他学生不认真听课,急需寻找心理安慰为自己的滔滔不绝寻求意义时,我的表现总是能给老师必要的支持,所以我自负的以为,老师是爱我的。

有了这样的背景预设,你可以大胆的放飞想象的翅膀。

在一名老师以饱满激情,高亢的语调侃侃而谈,为了保持伤害输出不衰减,想寻找一张能切实反映自己伤害值的脸时,他不由自主的按自己最舒服的姿势,将目光投向了那个最熟悉的位置。

谁料想,看到的不是求知若渴的小岳岳,而是一脸崩溃的不过了。

回忆一下动物世界里蜗牛触角向前探出的特写画面,大胆大胆再大胆,前探前探再前探,我相信只要执着向前,世界会包容我的缓慢,然后,触角就撞上了通红的烙铁。

那一刻,我分明看到老师的眼神被我的表情烫出了一股青烟。

他的声音有些发颤,你……你你,是不是没听懂刚才的例题?

老师我肚子疼。

话音落地的瞬间,我在老师脸上看到了放松的表情。

原来不是我授课出了问题。

快去快去,需不需要找个人陪你?

老师我自己能行,抱歉影响您上课了。

那节课我一去不回,后来听同学说,没我之后老师一脸生无可恋,像被逼婚传宗接代一样应付完了剩下的时间。

我早餐后腹痛无法坚持听课的问题又出现了几次,老师当机立断,当场宣布把课调到了十点。

我觉得这是我大学四年的辉煌顶点,学生影响了老师,课程因我而变。

3

时间一晃好多年,现在来看,这种靠耍小聪明和别人的宽容大度获得的自以为是,无法给我任何帮助,反而在某种程度上害了我,让我觉得自己可以不受拘束。

越深刻的错误,就会招致越严厉的报复。

五月十一日的课,就是我的至暗时刻。

大风起于青萍之末,肚子疼往往始于下腹的左侧。

一开始,我以为那是一个屁。

你没有听错,老师这种动物,也是会放屁的,而且由于条件所限,绝对不能搞的声闻十里,香气四散。

所以,处理这种问题的要诀,主要有两个字,一是蹭,二是挤。

其心情,就像庞龙在唱《两只蝴蝶》——

亲爱的你想飞吗

别要只管找美丽晚霞

亲爱的你开心吗

万里花香使你自醉吗

跟我飞放心好吗

越过山丘可到达爱河

愿与你再起舞吧

总体的原则,就是不声不响的把问题解决,如果实在不慎,让人听见了一丝响动,务必通过大声咳嗽、反复跺脚、敲击黑板等动作,辅以指责学生不认真听课,将尴尬消灭于萌芽状态。

可惜,这次我要面对的不是屁。

我用自己的第六块腹肌稍一发力,就敏感的察觉到,这股气体后面有真东西。

收住!必须收住!

我脑中浮现的画面是鲁智深倒拔垂杨柳,亚瑟王力抽石中剑。

努力之后,最直观的改变,是一串气泡在肠道中腾起,与之相伴的,是时而发钝、时而锐利的疼痛。

据说小肠拉直了近七米,大肠也有一米半,加起来得有八九米,这么长的路,博尔特跑起来也得好几步,但我感到的,却是零延迟的痛楚。

4

大家都是过来人,腹泻没什么大不了的,让人想想就发毛的是——憋。

金庸小说里,经常有主角被注入真气的桥段,有时还是几道真气在体内乱窜,男主往往大受其苦,最后因缘际会因祸得福,方才散入四肢百骸,练成绝世神功。

我体内没有真气,只有真屎,不是多股,只有一股,但体会的是绝对不亚于小说情节的痛苦。

因为我还得讲课啊,专业术语不能说错啊,我还得站姿端正啊,教姿教态不能乱啊,我还得注意面部表情啊,娓娓道来才有人听啊。

人的注意力是很难同时关注两个点的,就像左手画方的时候,很难用右手画圆。

但我必须把自己化身成郭靖,去偷师周伯通,不是学左右互搏,而是上面的口努力喷吐沫,下面口锁住不要出龌龊。

难呐!!!

还好课讲得比较熟练,我得以划拨出四分之一的大脑性能在心中播放舒缓的音乐,再调出四分之一的性能幻想学生成才后感谢我的场景,又使用四分之一的性能反复回忆查到工资时幸福的表情。

为了遏制体内狂暴的粪便,我意银了能想到的所有happy场面。

为了不让敌人破门而出,我尽量压低语气,控制语速,有选择的进行内容调度,太慷慨激昂的感性内容不要讲,先选择平铺直叙的深刻道理来圆场。

过去参加讲课比赛,要求把内容精确控制在二十分钟以内,不足十八分钟,扣分,超过二十分钟,也要扣分,曾有专家点评,老师们都能掌控好节奏,真是不服不行。

经由此役,我提议在总决赛中提高难度,先吃点巴豆,再掌控节奏,不提前不超时还能裤子不湿的,才是绝顶高手。

一分一分的数,一秒一秒的挨,大赦的铃声终于响了起来,听了多年,它从未像今天这样悦耳。

我缓缓地收住声音,轻轻地宣布下课,迈着小步走入小单间品位幸福。

你以为我在故作镇定?

其实我在进行细节管控。

有小部分狡猾的敌人,已经完成了对防线的渗透。

5

没人喜欢受限制,年轻的时候更是如此。

但有些时候,很多时候,总有时候。

你得学会承担、学会迁就、学会忍受。

一泡屎,在不恰当的时候,可能酿成惨案。

但拼命地坚持也能让人明白自己的真正价值。

有句话很火:谁不是一边热爱生活,一边又不想活了。

但顺序让它的能量是负的。

试一下反过来说。

人生时常遭遇腹泻,憋得不想活了的时候,也要努力热爱生活。