造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、It found poor Tom low-spirited and absent-minded， and this mood continued; he could not shake it off.(可怜的汤姆情绪低落，心不在焉，而且这种情绪还在继续下去，他摆脱不了。)
2、Old established friends are notably absent， so it's a good opportunity to make new contacts.(老朋友们显然都已不在身边，所以这是结交新朋友的一个好机会。)
3、Such scandals have not， alas， been absent.(唉，这样的丑闻也不是没有。)
4、It's the manager's job to organize cover for staff who are absent.(安排他人顶替缺席的员工是经理的工作。)
5、Visual cues can help prevent absent mindedness.(视觉线索可以帮助防止心不在焉。)
6、You've been absent six times according to our records.(根据我们的记录，你已经缺席六次了。)
7、absent a solution， people like Sue Godfrey will just keep on fighting.(若没有个解决方案，像休·戈弗雷这样的人就会继续争斗。)
8、You look absent-minded.(你看起来心不在焉。)
9、"That was what the Sowerby woman said，" he muttered absent-mindedly.(“索尔比太太就是这么说的呀。”他心不在焉地嘟囔着。)
10、Women were conspicuously absent from the planning committee.(引人注意的是，规划委员会里没有一个女性委员。)
11、"Nothing，" Rosie said in an absent way.(“没什么，”罗茜心不在焉地说。)
12、In his later life he became even more absent-minded.(在晚年他变得更加心不在焉了。)
13、Love was totally absent from his childhood.(他童年时根本没有得到过爱。)
14、I have typed out some lecture notes for the benefit of those people who were absent last week.(我帮上星期缺席的人打印了些上课的要点。)
15、Why are professors stereotyped as absent-minded?(为什么在人们心目中教授就一定健忘呢？)
16、Elizabeth absent-mindedly picked a thread from his lapel.(伊丽莎白心不在焉地从他的翻领上拈起了一根线。)
17、David was absent on Thursday last week and the week before.(大卫上周四和上上周四都缺席了。)
18、This reflexive adjustment is totally absent during NREM sleep.(在非快速眼动睡眠期，完全没有这种反射性的调整。)
19、The pictures， too， were absent from the walls.(那些照片也不在那些墙上了。)
20、He has been absent from his desk for two weeks.(他已经两个星期没来了。)
21、She was absent for nine consecutive days.(她一连缺席了九天。)
22、I don't know the reason why you were absent from the meeting.(我不知道你为什么缺席会议。)
23、Visual cues can help prevent absent-mindedness， says Schacter.(沙克特说，视觉提示有助于防止走神。)
24、Why did you absent yourself from school yesterday?(你昨天为何缺席未到校？)
25、Lack of interest can also lead to absent mindedness.(缺乏兴趣也会导致心不在焉。)
26、Why is he so often absent on Thursdays?(他为什么经常星期四缺席？)
27、Do you think that's why he's been absent recently?(你认为这就是他最近缺席的原因吗？)
28、They were pointedly absent from the news conference.(他们有意缺席了那场新闻发布会。)
29、mr. long agreed that it seemed strange for david to be absent so often on gym days.(龙老师也认为，大卫经常缺席体育课这件事看起来很奇怪。)
30、He went into the bathroom absent-mindedly and looked at himself in the mirror.(他心不在焉地走进了浴室，照着镜子看了看自己。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。